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讀《手斧男孩》有感500字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感大全 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

今天,我讀完了《手斧男孩》這本書(shū),這本書(shū)讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識(shí),堅(jiān)持希望與信心。

本書(shū)講的是一個(gè)叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)失控了,布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點(diǎn)點(diǎn)飛行經(jīng)驗(yàn),使得飛機(jī)迫降在一個(gè)L型湖邊,結(jié)果飛機(jī)失控檫著樹(shù)林跌進(jìn)湖里,他也被重重的摔到湖邊。

當(dāng)布萊恩醒來(lái)時(shí),他一無(wú)所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過(guò),布萊恩是很聰明的,他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識(shí),一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。

沒(méi)有容身之所,他就用手斧砍下樹(shù)枝,在懸崖的一個(gè)小山洞里搭起一個(gè)簡(jiǎn)易居所,沒(méi)有吃的,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚(yú),沒(méi)有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹(shù)葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚(yú)吃。

布萊恩是勇敢機(jī)智的,在他遇到黑熊時(shí),他不去直視熊的眼睛,熊走開(kāi)了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無(wú)法入睡,就用青樹(shù)葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。

我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會(huì)怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)運(yùn)用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。

這個(gè)暑假,我讀了一本《手斧男孩》的書(shū),這里面的布萊恩讓我特別敬佩。當(dāng)飛機(jī)失事,他不幸降落到森林以后,他一次次絕望,可是他的勇氣讓他看到希望的光芒。他不斷地用勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)這突如其來(lái)的野外生存。

布萊恩是個(gè)特別愛(ài)動(dòng)腦筋的人,當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤會(huì)不斷地找出錯(cuò)誤的原因。比如一次,他用隨身帶的唯一的斧頭做了一把雙頭魚(yú)叉準(zhǔn)備捕魚(yú),當(dāng)他刺下去的時(shí)候,魚(yú)總是會(huì)逃跑。刺了一次又一次,還是沒(méi)把魚(yú)捕上來(lái)。他想:“是不是速度不夠快?”于是,他又做了一把弓箭。在做箭的過(guò)程中,他把材料選得太硬了,一拉馬上就斷了,差點(diǎn)還把眼睛給彈瞎,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!他又選了軟的枝條來(lái)做弓,雖然做成了,他再次去捕魚(yú),結(jié)果魚(yú)跑得還是一樣快。忽然,他想到了他在書(shū)上學(xué)過(guò)的水能使光彎曲的道理,這就意味著應(yīng)往魚(yú)的下方射。果真射中了,他高興極了。我覺(jué)得正是他的不斷總結(jié),不斷改正才他成功的。

還有一次,他想吃點(diǎn)肉,就去打鳥(niǎo)。他拿著弓去打鳥(niǎo)了,一路上他看見(jiàn)了不少鳥(niǎo),可都是等它們飛起來(lái)才看到,停著時(shí)候根本就發(fā)現(xiàn)不了。是什么原因呢?就在這時(shí),陽(yáng)光忽然照到一只正飛起的鳥(niǎo)身上。他看清了,原來(lái)那只鳥(niǎo)長(zhǎng)得上小下大,像一個(gè)大鴨梨。他就按這鳥(niǎo)的形狀去找。這下,好找多了。他舉起弓箭一射,只見(jiàn)一只鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),他成功了。他捕了一只又一只,靠轉(zhuǎn)變思維成功發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo),吃到了鳥(niǎo)肉。

布萊恩的動(dòng)手能力非常強(qiáng)。他可以用手斧砍下木頭用來(lái)造房子。還能用手斧碰石壁來(lái)生火,用手斧做弓箭,做圍墻。如果換作是你,你會(huì)怎么做呢?我想我可能不如他。

最后,讀了這本書(shū)讓我體會(huì)到當(dāng)你在困境之中時(shí),一把手斧雖然可以化險(xiǎn)為夷,但是,你即使手里沒(méi)有手斧或其它東西也一定需要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去戰(zhàn)勝困境,這才是你真正需要做的!

這是我第二次讀這本書(shū)了,盡管內(nèi)容很簡(jiǎn)單,可還是讓我受益匪淺。

故事是這樣的:主人公布萊恩是一架飛機(jī)失事后唯一的幸存者,他在原始森里依靠一把手斧獨(dú)自生活了54天,最終獲救。

而我說(shuō)的“給自己準(zhǔn)備一把手斧”,事實(shí)上是指一種獨(dú)立生存的能力。現(xiàn)在的我們有可能是老師的一名好學(xué)生?家長(zhǎng)的一個(gè)好孩子?同學(xué)的一位好朋友,但是如果有一天你突然失去了老師的引導(dǎo),失去了父母的關(guān)愛(ài),失去了朋友的幫助,失去了你一切的一切,你該怎么辦。你會(huì)像主人公一樣慢慢適應(yīng)某場(chǎng)變故造成的后果,還是自暴自棄將自己棄如敝履呢?

也許有很多人會(huì)選則前者,但是作為一個(gè)人,想要在這個(gè)地球上有一塊立足之地,就必須用實(shí)力來(lái)證明自己。而我們小孩子可以做的,就是靠學(xué)習(xí)來(lái)造一把屬于自己的斧子。比如:掃地、洗碗、做飯等等,都是我們可以學(xué)習(xí)的。當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天后回家來(lái),我們可以為他們做一桌可口的飯菜;飯后爸爸媽媽忙起了工作,我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉;雙休日有空就幫媽媽掃掃地什么的,讓爸爸媽媽開(kāi)心的同時(shí),也讓自己多一分獨(dú)自生存的能力。

每當(dāng)你學(xué)會(huì)一樣新的技能,就像多了一把新的、比原來(lái)更鋒利的斧子,而那個(gè)時(shí)候,你獨(dú)自生存的能力就更強(qiáng),活下去的希望就更大。

所以,就算你把最后一塊錢(qián)借給別人,也不能把你的斧頭借給別人,因?yàn),你需要并且你離不開(kāi)它。

最近,我讀了一本叫《手斧男孩》的書(shū),讀完之后,深有感觸。

這本書(shū)主要講了:13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過(guò)暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開(kāi)采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無(wú)人駕駛飛機(jī)。后來(lái),憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住,最后飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。

布萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機(jī)重重,孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境,當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹(shù)木,制造了房子。后來(lái)他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹(shù)木制造出了魚(yú)叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后,有一天,他點(diǎn)著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

讀完這本書(shū),我感到有些羞愧,因?yàn)槲以谟龅嚼щy時(shí)曾經(jīng)退縮。記得有一次我去學(xué)輪滑,剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)總是摔跤,只學(xué)了幾天我就放棄了,直到現(xiàn)在媽媽給我買(mǎi)的那雙輪滑鞋還在家里,嶄新的已經(jīng)小了。后來(lái)我又學(xué)起了滑板,這一次,我沒(méi)有退縮,而是跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于能熟練操控輪滑了,還時(shí)不時(shí)能滑出花樣呢!

讀了這本書(shū)我明白了:一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì),絕不退縮,并依靠自己積極想辦法才能走出困境。

前幾天,一個(gè)高中老師向我推薦了一本書(shū),叫《手斧男孩》。聽(tīng)到這個(gè)題目,我就十分喜愛(ài),下決心要好好讀這本書(shū)。今天,我終于看了。

這本書(shū)講的是一名意大利的小男孩要乘飛機(jī)去看望他那與媽媽離婚的爸爸。臨走之前,媽媽給了他一把手斧,說(shuō)能用的上。飛機(jī)起飛了,飛機(jī)上只有小男孩布萊恩與飛行員。起初,飛行員狀態(tài)很好,還教他開(kāi)飛機(jī)的要領(lǐng),可后來(lái)飛行員卻心臟病發(fā)作,突然死亡。布萊恩嚇壞了,起初很緊張,想著剛才飛行員教的怎樣開(kāi)飛機(jī),慢慢穩(wěn)住了飛機(jī),自己飛行?珊髞(lái)飛機(jī)燃料用盡,飛機(jī)掉進(jìn)一個(gè)湖里。布萊恩幸免一死,在岸上,看到這茫茫森林,他絕望了,想過(guò)要自殺,但后來(lái)他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切,在森林中生活。其間,有黑熊的威脅,有駝鹿的騷擾,也有龍卷風(fēng)的侵襲,他沒(méi)有放棄,用媽媽給的手斧躲過(guò)一次有一次的災(zāi)難。最后他游到湖底,拿出了飛機(jī)上的救生包,按動(dòng)了無(wú)線(xiàn)呼救,一架飛機(jī)前來(lái),救走了這個(gè)在森林中度過(guò)54天的小男孩。

讀完這本書(shū),我感到很震驚,文中的小男孩與我年齡差不多大,可他,卻已經(jīng)獨(dú)立面對(duì)大自然。而我,在家里還覺(jué)得自己是個(gè)小皇帝。,記得有一天,媽媽帶弟弟看病,爸爸出差,將我一個(gè)人留在家里。中午,他們依然沒(méi)回來(lái)。我沒(méi)有下樓買(mǎi)飯,也沒(méi)有泡方便面,只是在不停的抱怨,爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái),結(jié)果餓了一中午。假如在森林中的是我,說(shuō)不定早已絕望了。

所以,人活在世上就要堅(jiān)強(qiáng),要樂(lè)觀(guān),千萬(wàn)不要被眼前的小石頭拌倒。相信,當(dāng)我以后遇到困難時(shí),眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出布萊恩在林中頑強(qiáng)生活的情景。


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