如果,教室是一架飛機,就可以帶著我們?nèi)ブ苡问澜。如果你長著一對想象的翅膀,就快飛入書中的世界,分享他們的喜、怒、哀、樂吧!教室會飛嗎?當然不會,《會飛的教室》只不過是孩子們在圣誕夜自編自導的一場戲罷了。
這本書主要描寫了學生們在一學期生活中所發(fā)生的事。
書中的主人公有:
來自貴族的鄔理,一個為了證明自己不是膽小鬼,而帶著雨傘從爬桿上往下跳,結(jié)果摔折了腿。
窮人家的孩子戴馬亭因為家境貧寒而不能在圣誕節(jié)回家,他為了不讓別人知道他的痛苦,常常默默地流淚,恰好被培克老師看見了,于是培克老師用他的年終獎金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢,幫助戴馬亭回了家。
還有一個多愁善感的姚尼,他的經(jīng)歷,造就了他在寫作方面的才能。他也很有寫作天賦,《會飛的教室》就是他編寫的。他的好朋友,還送給他一個響當當?shù)姆Q號——大作家。
會飛的教室讀后感。這本書讓我懂得了一個道理——同學之間要團結(jié)友愛,互幫互助。在學校里,老師一直在背后鼓勵我們,幫助我們,就像書中的培克老師一樣。我想說:“老師,謝謝您!”
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/844638.html
相關(guān)閱讀:《綠山墻角的安妮》讀后感400字
小飛俠彼得潘讀后感400字作文
《圓明園的毀滅》讀后感
夏洛的網(wǎng)讀后感400字
散文讀后感400字