星期一，我讀了一本書。這本書的名字叫做《夏日的邀請(qǐng)函》。

在這本書里，我最喜歡的就是21頁到26頁的轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)主要講的是：何小萌要轉(zhuǎn)學(xué)，喬琪知道后就打算放學(xué)的時(shí)候問一下她。放學(xué)后，喬琪問何小萌為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)�？珊涡∶葏s說自己解脫了，自己要開始新的生活了。喬琪一件她開開心心的，平時(shí)她卻苦著一張臉。于是，喬琪就問何小萌留不留念學(xué)校和同學(xué)們。何小萌聽了就說喬琪應(yīng)該知道。有一次老師上門家訪，何小萌就把她爸爸媽媽離婚說了出來。后來何小萌就成了老師主要關(guān)注的人。到后面，何小萌就去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，辦完后就走了。剛剛好到吃飯的時(shí)間，喬琪就問何小萌為什么不吃完了飯?jiān)僮吣�，反正也不浪費(fèi)她的時(shí)間。在場(chǎng)的佩佩問喬琪何小萌在我們學(xué)校過的不愉快嗎？到最后面，佩佩說了一些話，就讓喬琪想起了爸爸一個(gè)秘密。

雖然說何小萌轉(zhuǎn)學(xué)令大家很不開心，但我身上也發(fā)生過這樣的事。

記得在還沒有轉(zhuǎn)進(jìn)另一間學(xué)校時(shí)，老爸就準(zhǔn)備讓我四年級(jí)在那間學(xué)校讀�；氐皆瓉淼膶W(xué)校里，我還是依然開開心心的生活。當(dāng)我回到家時(shí)，得知自己考上了那間學(xué)校，我才開始不開心�；氐皆瓉淼膶W(xué)校里，我把這個(gè)不幸的消息告訴了我的好朋友們。她們聽了后，也都是心里很難受。而我其中的一個(gè)好朋友就對(duì)我和我其它的朋友提了一個(gè)建議，那個(gè)建議就是每個(gè)人都做一個(gè)平安符或朋友符送給我，這就表示朋友對(duì)我的友誼。并且還要寫上自己的姓名，朋友的姓名，班級(jí)和祝福。而其中一個(gè)人還送給了我一張畫。

讀《夏日的邀請(qǐng)函》這本書，讓我明白了友誼的重要。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/863257.html

相關(guān)閱讀：《六（四）班的追星族》讀后感300字
《顧城的詩》讀后感300字
最感人的《草房子》
老師，您就是我們的圓夢(mèng)人_讀《老師你好》有感
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感300字