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《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感800字2篇

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感800字 來源: 逍遙右腦記憶

  篇一


  當(dāng)我讀完這本書之后,我才慶幸自己沒有在實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候選擇半途而廢——我從這本書中受益匪淺。我相信自己會(huì)銘記書中那些至理名言,并以他們指明我生活的方向。


  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,是前蘇聯(lián)烏克蘭人。他平凡而又偉大。年幼家貧失學(xué),做過小工,參加紅軍打過仗,負(fù)過傷,還擔(dān)任過共青團(tuán)委書記。


  在一次攻克敵人暗堡的戰(zhàn)斗中,年輕的保爾負(fù)了重傷,后來雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取,以驚人的毅力,靠口述、請親友筆記,創(chuàng)作《暴風(fēng)雨所誕生的》這部中篇小說,實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。


  保爾的那種為人類的進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神;那種把崇高理想和每一具體行動(dòng)結(jié)合起來,腳踏實(shí)地埋頭苦干的精神;那種不畏艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神;那種鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,不正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的嗎?


  我被保爾那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和崇高精神所感動(dòng)。我又怎能想到,超人般的人,就生活在我們周圍!那么,我們還有什么理由說“我不行”“我快堅(jiān)持不住了”“我要放棄了”等等諸如此類的喪氣話呢?比起作者,我們所面對的困難是微不足道的,闖不過去只是因?yàn)槲覀儧]有必勝的信心和決心。


  曾經(jīng)看過許多拔河比賽,獲勝的一方往往會(huì)在賽后說:“如果他們再堅(jiān)持半秒鐘,我們隊(duì)就輸定了。”究竟是什么讓他們挺過了這決定勝負(fù)的半秒鐘?不是上帝給的運(yùn)氣,而正是他們的頑強(qiáng)毅力。他們不能肯定半秒鐘后花落誰家,但至少他們能用盡全力堅(jiān)持過下一刻,哪怕僅僅是0.1秒。而他們確實(shí)勇敢地做到了 ——所以他們才是真正的勝利者!


  是的,“頑強(qiáng)的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告訴自己:你能行——只要你堅(jiān)持。玄奘堅(jiān)持了,所以他成為了第一個(gè)到達(dá)印度的中國人;劉連滿一行人堅(jiān)持了,所以他們完成了首次從北坡登上珠峰的創(chuàng)舉;愛迪生堅(jiān)持了,所以他發(fā)明了第一個(gè)電燈泡……縱觀古今中外,我們不難發(fā)現(xiàn)——所有創(chuàng)造了奇跡的人,都是擁有頑強(qiáng)毅力的人!


  篇二


  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!


  人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動(dòng)力。


  保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上,球臺(tái)前,參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
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