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《窗邊的小豆豆》讀后感600字

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 讀后感600字 來源: 逍遙右腦記憶

星期天我讀了《窗邊的小豆豆》(作者小時候的真實故事)這本書之后,對我的感觸非常深。

書中講的是調(diào)皮的小豆豆是一個名副其實的“壞學生”,而且還被學校開除。原因是她上課老是注意力不集中,還影響別的同學。在她上課的時候不是上下拉抽屜,就是跟窗外的宣傳藝人說話,還要和小燕子打招呼,搞得老師不能正常上課。在這種情況下,***媽把她領到了“巴學園”去讀書,但是小豆豆的媽媽并沒有把她轉(zhuǎn)校的原因告訴小豆豆,因為媽媽怕傷了小豆豆的自尊心和自信心。我覺得***媽真是一個天底下最理解我們小孩的媽媽。如果換是我不被我媽媽罵死才怪呢!她就像愛迪生的媽媽一樣,老師說愛迪生是弱智兒童,是個笨得沒法教的孩子,***媽也把他領回到家里自己培養(yǎng)他,最后讓他成為了世界上有名的科學家。當調(diào)皮的小豆豆來到了巴學園以后,又碰到了一位對教育有獨到見解的小林宗作校長。第一次見面,他就很有耐心地聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠不插嘴,直至調(diào)皮的小豆豆說完話為止,還規(guī)定可以在吃中飯時唱歌,這可是我連做夢也想的事啊。呵呵。從而讓小豆豆喜歡上了小林宗作校長。以后的日子里,她在學校里幫助同學,而且也變得非常地懂事。直到最后巴學園被燒,小豆豆也不想離開老師。最終還盼望著什么時候能再和老師見面。

我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長,因為他們很了解我們內(nèi)心的想法,大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我覺得我們現(xiàn)在的學習方法太枯?]乏味!除了做作業(yè)還是做作業(yè)。在這里,我非常贊同小林校長說的一句話“過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。”。我在這里想對老師和媽媽說:“請給我一點自由吧!”

今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人,真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。

1981年出版后,不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動,截止2001年,日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄。1984年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了。”

《窗邊的小豆豆》教給了我許多的道理,讓我知道了學習有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學習。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學,非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。

我輕輕地合上《窗邊的小豆豆》,細細回味著書中的內(nèi)容……

《窗邊的小豆豆》記錄了一個因淘氣,一年級就被退學的女孩子小豆豆,到新學校“巴學園”后的一段真實時光。這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

小豆豆在以前的學校一年級就被退學;而在“巴學園”卻得到了輝煌的未來的指引。同樣是上學,為什么成果卻有天壤之別呢?因為教育方式不同。前者采用的是傳統(tǒng)的教育方法,枯燥、死板,不能滿足孩子天生的好奇心和對某一事物的興趣;“巴學園”在教育方法上有了很大創(chuàng)新:經(jīng)常去效游,有專門的讀書課,各門學科不必門門都精,有專長就行……充分利用了孩子的興趣和好奇心。這就是創(chuàng)新的力量,它能給人一個不一樣未來。

創(chuàng)新和傳統(tǒng)所得到的是兩種不同的結(jié)果。

我在生活中對“創(chuàng)新”也有體會。一次征文比賽,其他同學都用傳統(tǒng)的方式寫征文,而我就在題材上來了個創(chuàng)新,雖然我的征文語言上比他們略遜一籌,但我得到的獎項卻比他們高,這就是創(chuàng)新的力量,它能使你脫穎而出。由此可見,我們在生活中要能創(chuàng)新就創(chuàng)新,多創(chuàng)新,不要局限于傳統(tǒng)的模式中。創(chuàng)新,能開辟出一片屬于你的新天地。

創(chuàng)新的力量可不小,在生活中我們應該多創(chuàng)新

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。第一次讀這本書的時候,故事中小豆豆的品質(zhì)就深深地吸引了我。

讀了這本書,就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學園”上學的第一天,就結(jié)交了許多好朋友,其中有一個男孩叫山本泰明,他患有小兒麻痹癥。有一天,小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。于是,經(jīng)過了重重困難,小豆豆終于幫助泰明爬上了樹,他們倆一起放眼看世界,讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。

這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質(zhì),她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹癥的泰明,還和他一起快樂的游戲。小豆豆這種樂于助人的品質(zhì),不嘲笑別人的品質(zhì),讓我佩服得五體投地,我們都應該學習她這種精神。

小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹癥的山本泰明,還幫助過許多同學。為了美代,她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結(jié);為了永遠長不高的高橋君,她可以停下自己飛奔的腳步,和她一起慢慢走;為了洛克,也可以捂著被洛克咬傷的耳朵對媽媽說:“不關洛克的事!”

閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出童話般的世界。我們的生活中的每一個人都要學會關愛他人;都要把嘲笑和歧視拋掉;心中要存在著寬容與愛心,真誠和平等;但是,每一個人不會是十全十美的,也會感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的一切,都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義;也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。

在生活中,有許許多多的人經(jīng)常嘲笑他人。這使我們生活在一個不快樂的環(huán)境里。

聽媽媽說過,有一個女孩,因為一場車禍,造成了腰以下部分全部癱瘓。她坐在輪椅上,和同學一起上課。但是,這樣的她并沒有得到同學的幫助、安慰與關懷,得到的只是一陣嘲笑——笑她不能走路,是一個沒用的人。

在我們的身邊,這樣的人數(shù)不勝數(shù),這樣的事例每分每秒都在發(fā)生。讓我們多一些關懷、幫助,少一點討厭、嘲笑。因為只有這樣,才能使我們得到快樂,才能讓我們生活在唉的世界里。

讓關愛撒滿人間……

小豆豆,一個平凡而有趣的名字。她有著與眾不同的成長故事,她就是曾擔任聯(lián)合國兒童基金會親善大使的日本著名作家——黑柳徹子。

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子的代表作,寫了作者小時候的一段經(jīng)歷。它講述了小豆豆來到新學校后的一段真實時光,她的成長故事讓人回味無窮。

小豆豆小學時的校園生活和我們是不一樣的,到了學?梢韵壬献约合矚g的課,座位可以根據(jù)自己當天的心情和方便來選擇。有時會在電車里上課,清新的春風吹進電車,小豆豆的頭發(fā)飄動起來,仿佛在迎風起舞。她們還可以跳韻律操,唱劃船歌。在我的生活中,到了學校就上課,做作業(yè)。校長、老師擔心我們的安全,學校很少組織到校外活動。雙休日父母也往往叫我們看書、做作業(yè)。還要彈琴、學英語。即使有活動,也不多。

其實,小豆豆是被原學校退學而來到一個新學校——巴學園,她在巴學園的校長小林宗作老師的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。還有她的很多同學,像松山朔子、山內(nèi)泰二、青木惠子等都給予了小豆豆幫助?梢哉f,在巴學園這一段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

我的生活和小豆豆的生活相比,有著相當?shù)木嚯x。我渴望有更多自由支配的時間,而不是為了提高考試分數(shù),在雙休日學這個學那個;我希望不要有太大的壓力,希望媽媽不要天天在我耳邊說“分數(shù)才是硬道理”;盼望和小豆豆一樣能養(yǎng)一只小狗,能和小狗講話;在上了一天的課后有課外文體活動,回家能看看少兒電視節(jié)目,雙休日到郊外去散步;中午飯的時候也像小豆豆那樣吃著“山的味道”、“海的味道”,(盒飯的菜肴),然后去小河邊走走,聽老師講“雄蕊”和“雌蕊”的知識;聽聽小林宗作老師彈的鋼琴曲。我渴望有一個無憂無慮、充滿快樂的童年。

在人的一生中要是能遇上一個好老師,尤其是在童年,就像小豆豆遇到了小林老師那樣,那是很幸福的。我也一樣,從幼兒園到小學遇到了很多好老師,特別是現(xiàn)在,兩位王老師給我的幫助讓我終身難忘。

雖然每個人都有與眾不同的成長故事,但我更希望每個人都有與眾不同的美好未來

我更羨慕小豆豆,因為她進了很獨特的學校,遇見了一個特別優(yōu)秀的校長。“無論是什么樣的人,上天都必然賜于他一項出類撥萃的才能。”這句話是小林校長常常說的。“你真是個好孩子。”這句話深深地影響了小豆豆的一生。書中的小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園,在小林校長的愛護和引導下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的好孩子。

小豆豆對世界充滿了好奇,在她的眼里,巴學園有著與眾不同的校門,用小豆豆的話說就是“從地上長出來的校門”;巴學園有著與眾不同的教室——它們是一個個廢棄不用的電車車廂;巴學園有著一位改變她一生的好老師——小林校長……這些是多么不可思議。

讀書時,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得捧腹大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。

巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校,這一點讓很多人艷羨不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校學習;羨慕她在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事;更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。

不過,總能接到爸爸媽媽送給我的像《窗邊的小豆豆》這樣珍貴的禮物,我的生活也很幸福!
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