恰同學(xué)少年讀書筆記400字
《恰同學(xué)少年》這個書名字就很新穎,老師也極力推薦,這是我產(chǎn)生了極大的興趣,很想了解書中人物的學(xué)生年代。
現(xiàn)在,我看到了第八章,可已經(jīng)被毛澤東、蔡和森、蕭子升等人的精神所打動,他們不怕強權(quán)的膽識和愛國的熱情給我留下了深刻的印象,同時我也欽佩楊昌濟、孔昭綬這些教書育人的優(yōu)秀園丁。毛澤東的豪邁、蔡和森的冷靜、蕭子升的儒雅……這一個個鮮明的人物給這部小說增添了各種色彩。
空城計、和敵人談判……這些驚心動魄的事都能體現(xiàn)出他們是多么勇敢,沒有像他們這樣的英雄人物就不會有我們現(xiàn)在的中國。如果說抵抗敵人的是把槍,那他們就是槍上的子彈;如果說抵抗敵人的是虎,那他們就是虎的牙齒。“少年富則國富,少年強則國強!”他們就是最富有的,最強壯的,因為他們有尋求真理、奮發(fā)向上的斗志;有“敢以天下為己任”的抱負(fù)和熱情;有改造中國、富強中國的雄心壯志。
他們追求真理、追求信念、追求理想的執(zhí)著,是我們所要學(xué)習(xí)的,我想這也是他們成功的原因吧!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/914997.html
相關(guān)閱讀:夏洛的網(wǎng)讀后感400字
小飛俠彼得潘讀后感400字作文
散文讀后感400字
《圓明園的毀滅》讀后感
《綠山墻角的安妮》讀后感400字