物品,真的會給人帶來好處或壞處么,有這樣的魔力么?但它又不是活的。大家意見都不一樣,想的也不一樣。有些人是相信的,他們想,只要相信有,就會真的有。有些人則半信半疑的保持中立。有些人會不相信,一個物品能帶來什么?他們總是想。
這篇文章寫得就是一個小女孩的夏天,別人聽起來似乎有些覺得普通,其實(shí)不然。這一個夏天過得很不一般,故事是從主人公撿到一個銀頂針,第二天就下了一場罕見的大雨,旱情就解除了,在那之后,他們得到了蓋座牲口的錢,而且意外的發(fā)現(xiàn)了一個快要餓死的男孩,并把他帶到了家里做幫手,……再后來主人公養(yǎng)的豬在集市上獲了獎,之后又發(fā)生了很多事,最后主人公把它取名為——銀頂針的夏天。
也許那個銀頂針并沒有魔力,只是上天早就安排好的在第二天下一場大雨,然后才發(fā)生了那么多一切都沒料到的事情。但是,我寧愿相信這銀頂針真的有魔力,說不相信魔力的朋友們,你們可以不那么極端的去極力否認(rèn)某件事,有些事情可能往往是給我們留下美好的幻想更好,所以你們不妨去幻想一下它的魔力吧。
說實(shí)話吧,我為什么選這本書寫感悟也是有原因的,因?yàn)槲乙灿羞^兩次這樣的經(jīng)歷,雖然跟主人公的經(jīng)歷不是太一樣,但是我依然還是想在這里跟大家說一說。
第一次呢,是大概是很小的時候,小學(xué)三四年級吧。有一次在家里翻墻倒柜,想要翻出點(diǎn)好玩的東西,無意間發(fā)現(xiàn)了一個紅白色混合在一起的珠子,顏色時深時淺,有的地方是深紅色,有些地方是略白,有的地方混合在一起的顏色橙色,顏色非常柔和?傊浅F,炫目的讓人無法移開雙眼。我自然而然的就把珠子給收進(jìn)口袋里。
第二天,我不知道是見了鬼了還是怎么樣,我們班上一個借了東西幾乎不還的人,突然就還給我以前他欠我的棒棒糖,所以我的第一反應(yīng)就是:今天鬼節(jié)么?下午的時候,班主任突然說我的數(shù)學(xué)成績提高了不少,記得我以前數(shù)學(xué)很差的,不過也不知道是不是珠子的原因讓我這次成績提高了,當(dāng)然最近我也在努力,但為什么就在珠子出現(xiàn)后第二天呢?我對這一點(diǎn)充滿了疑問,但我也開始相信:相信有,就真的有。
往后,珠子出現(xiàn)后第三天、四天……也發(fā)生了不少好事與壞事(當(dāng)然是好事多。),還有一些比較刺激的事,……我就不一一說了(主要是不記得了),總之,那一個月過得非?鞓贰K,當(dāng)我看到這本書的時候,我充滿了與主人公一樣的興奮感,雖然我找到珠子的時候,不是在夏天。雖然我都是一件件微不足道的事情,但是,我相信我和主人公的心情是一樣的。
捧著這本書,我的心里充滿了懷舊感…。
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