聽朋友說《哈利·波特》這本書不錯(cuò),便央求媽媽給我買一套,當(dāng)時(shí)并沒有考這本書好看不好看,不管三七二十一,買了再說。買來一看,不知是什么魔力,把我給緊緊的吸引住了。從此以后,我每天都看,每天都沉浸在哈利·波特帶給我的世界里。
哈利小的時(shí)候,父母為了保護(hù)哈利,伏地魔的人給殺死了,正當(dāng)他把殺戮咒發(fā)出去時(shí),奇跡發(fā)生了:伏地魔發(fā)出去的咒語,反彈到了他的身上,同時(shí),他也成為了伏地魔的第7個(gè)魂器,哈利一夜成名。當(dāng)他11歲時(shí),接到了霍格沃茨的錄取通知書,并開始了他的巫師生涯。在霍格沃茨,他結(jié)識(shí)了他的兩個(gè)朋友:赫敏和羅恩。這兩個(gè)朋友曾經(jīng)在哈利最困難的時(shí)候幫助他,陪著他;在哈利遭到魔法部追捕的時(shí)候他們一直在他身邊鼓勵(lì)他,開導(dǎo)他。當(dāng)哈利知道自己是第七個(gè)魂器的時(shí)候,他知道他必須死,必須斬?cái)噙@種關(guān)系,因?yàn)?ldquo;兩個(gè)人只有一個(gè)能活下來。”我以為,哈利會(huì)退縮,沒想到,他竟然選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。哈利在禁林里遇見了伏地魔,哈利倒在了最后一件,也是他們要找的最后一件死亡圣器下。然而,伏地魔并沒有如愿以償,死亡圣器不可能戰(zhàn)勝純正的靈魂,哈利最終取得了勝利。
我很佩服J。K。羅琳,她能把她的寫作才能發(fā)揮的淋漓盡致,讓讀者感到一種空前絕后的感覺,使他們?nèi)滩蛔∫蛔∽x下去。讀完哈利波特以后,我對(duì)正義有了更深入的了解。正義是什么?正義是與邪惡對(duì)峙的一股力量,是為受冤屈的人洗清罪名的一股力量,是維護(hù)公平的一股力量。
我認(rèn)為《哈利波特》這本書很不錯(cuò),有機(jī)會(huì)你也看看吧!
看過《三國演義》的人都認(rèn)識(shí)周瑜,周瑜是三國時(shí)期孫權(quán)手下的一員有勇有謀將領(lǐng),他雖沒有諸葛亮多計(jì)謀但也算是足智多謀,在戰(zhàn)場(chǎng)上?剎風(fēng)云,在歷史的舞臺(tái)上閃耀光輝,在生活的棋盤中舉足輕重。也堪稱一代天驕,似乎是人們敬佩的對(duì)象,但是事實(shí)并非如此,原因很簡(jiǎn)單,是人才的周瑜也是小人,例子很明了:
《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄,他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮十天造出十萬支箭,想以此來除了諸葛亮。由此觀之,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過人的孔明則漂亮地完成了任務(wù),使其無話可說。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄,小人氣度。
周瑜的死更是一個(gè)鮮明的例子,他因賠了夫人又折兵而吐血身亡,若不是因?yàn)樾男鬲M窄又怎會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?
古人云:“成大事者不拘小節(jié)”。自古偉人、成功之人大都心胸寬廣,處處謙讓絕不斤斤計(jì)較,也不會(huì)妒忌別人比自己有才華,而是自己暗暗立誓努力學(xué)習(xí)從而超越別人,像華羅庚、蘇軾、王安石……而一些總以小人之腹渡君子之心的人最終都被人們所拋棄甚至唾棄,像秦檜為了自己謀害了岳飛留下了千古罵名……
人可以無錢無財(cái)?shù)荒軣o氣度,沒了氣度,不只是自己做人失敗的體現(xiàn),有時(shí)會(huì)害了自己,甚至是傷害了別人,成為一個(gè)不折不扣的小人,既然是技不如人就努力,妒忌是解決不了問題的,只有努力了才會(huì)進(jìn)步,如果努力了,超過別人了也不要為此感到驕傲,如果因此就有成就感說明你還是小肚雞腸。
所以成大事者不拘小節(jié)!
當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第31章的時(shí)候,我被湯姆那勇敢的精神,以及他在死亡與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過程。從一開始湯姆每次都說!哎,你放心:“這一條還不是,不過我們馬上就會(huì)找到它的。”這一句表現(xiàn)出湯姆開始的時(shí)候自信心滿滿不信自己會(huì)迷路,。可隨著時(shí)間的推移,湯姆越來越覺得沒希望了。
當(dāng)我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上,嚎啕大哭的時(shí)候。我覺得湯姆此時(shí)可能也沒信心在勸她了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她很多次了,可令人沒想到的是湯姆竟又一次對(duì)貝姬說:“鼓起勇氣”。因?yàn)樗,如果坐在這里就只有死路一條,而反之、如果繼續(xù)探索,可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒吃沒喝待了一個(gè)多星期,尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險(xiǎn)?梢姕返囊懔陀職馐嵌嗝醋屓司磁。
由此我想到一則新聞,是一對(duì)男女在晚上開車到山區(qū)游玩,在拐彎處的時(shí)候由于車速太快,不幸沖入懸崖之中,兩人不同程度的受傷了。由于晚上,山路無人,此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中,男的勸她保持體力,等到救援,她就是不聽就大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn),去救他們的時(shí)候,那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無論陷入什么樣的困難之中,一定要保持冷靜,像湯姆和那個(gè)男的一樣,在困境之中、不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我。
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學(xué),11歲就走向社會(huì),過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),他只身來到喀山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢?/p>
我的感受是:我們生活在一個(gè)幸福的世界里,這里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論是在苦痛的受辱日子,還是歡樂的時(shí)刻,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學(xué)一起上學(xué),玩耍。高爾基和我們的童年是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強(qiáng)的國家。有老師教育著我們,父母愛著我們,爺爺奶奶呵護(hù)著我們。我們得到了無限的愛,可是高爾基他是沒有這些的。但他十分努力,敢于面對(duì)一切的困難!通過了努力成了偉大的作家。我們要向他學(xué)習(xí)。作者簡(jiǎn)介:我的生日是1997年1月26日,來自初2012級(jí)5班。我很喜歡貓和狗,喜歡白色和藍(lán)色。我喜歡打羽毛球。
當(dāng)我學(xué)完全文時(shí),第一感受就是原來生存在這世界上是多么的美妙。“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話,就像一根細(xì)小的針,穿過我的外表,刺進(jìn)我的心靈……“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā?rdquo;多么簡(jiǎn)單的一句話!可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道,每個(gè)人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。“我要開花,是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命。”
在生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責(zé)是教育下一代,我是學(xué)生,我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù),我是……在千萬種角色中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我可以很自信地說,我是一位班長(zhǎng),我已經(jīng)完成了我的職責(zé),不管未來的如何,我只珍惜現(xiàn)在,雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé),而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只知道這就是生命,完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。
“我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子,開花結(jié)果是一種過程,可在千萬種角色中,在茫茫人海中,你的存在代表著什么呢?我覺得個(gè)人的存在不是為了誰,只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來證明世上是有我這個(gè)人的存在。
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