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讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記后有感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感800字 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)語:《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目,從中體會(huì)到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。以下是由網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的讀后感,歡迎參考閱讀。


  篇一:讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感


  一個(gè)滿腦鬼點(diǎn)子的淘氣包;一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于"無惡不作"的頑童;一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子……他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個(gè)"無可救藥"的孩子身上,卻閃爍著許許多多我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)……今天,我讀完了<湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>這本書,被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng),不禁有感而發(fā)。


  這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包,他想帶著他的朋友---哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕喬埃,他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí),他們卻回來了,并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營活動(dòng)中,他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中,幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了"小英雄"。


  湯姆·索亞是這樣一個(gè)人,他雖然淘氣但他卻富有同情心、正直,一心想著去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活;他雖然調(diào)皮但他卻勇敢,不畏兇悍的喬埃,揭發(fā)了他的惡行;他雖然滿腦鬼點(diǎn)子多卻機(jī)智、樂觀,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思……


  這本小說讓我認(rèn)識(shí)到,做人要有"路見不平,拔刀相助"的正直,以及"怕人不出世,出世不怕人"那種迎難而上的勇氣,去面對困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭;讓我認(rèn)識(shí)到做事要百折不撓,抱著"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"的信念,有著"莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君"的氣概,才能百舉百捷,旗開得勝;也讓我感受到了要有夢想,有追求,并且不斷努力,終有一天,會(huì)美夢成真,志得意滿,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒,輕易放棄,要豁達(dá)樂觀,心胸開闊,而且要堅(jiān)持不懈,就像蕭楚女所說的:"人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的",這樣才能干出一番大事業(yè),成大器,獲得成功。


  而我們在學(xué)習(xí)生活中是不是豁達(dá)樂觀,迎難而上了呢?有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們是不是不斷努力上進(jìn),爭取更好成績?還是自暴自棄呢?有時(shí)在課上,我們是不是積極回答問題鍛煉自己?還是明明會(huì)卻舉不起那"沉甸甸"的手呢?有時(shí)老師批評我們,我們是不是坦然勇敢的去面對?還是找各種理由開脫自己,記恨老師呢?……"憂患激發(fā)天才",憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石,而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力,促使我們發(fā)憤圖強(qiáng);促使我們決心努力;促使我們精益求精;促使我們成長……


  這本小說不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié),還蘊(yùn)含了深刻的哲理,令人回味無窮、終生難忘。



  篇二:讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感


  湯姆·索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子,他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無可奈何,而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。


  一天,湯姆見到了可愛的姑娘貝基·撒切爾,她是撒切爾法官的女兒。鎮(zhèn)上有一個(gè)孩子叫哈克貝利·費(fèi)恩。他的父親總是酗酒,父母一直打架,因此他跑出來自己生活。湯姆和他是好朋友。有一天他們約好晚上一起去墓地,卻看到了意想不到的一幕。


  他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中,印第安·喬把醫(yī)生殺死了,然后又嫁禍于被打昏的波特身上。


  湯姆和哈克被嚇壞了,立了血誓決不泄密。波特被捕以后,湯姆十分內(nèi)疚,經(jīng)常去看望他。此時(shí)的湯姆事事不順,貝基生了他的氣,不再理睬他,波莉姨媽也總是呵斥他,他覺得沒有人關(guān)心他。子是,湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島。


  可沒過多久,他們便發(fā)現(xiàn)村里的兒門以為他們淹死了,正在搜尋他們的尸體。


  湯姆晚上悄悄回到了姨媽家,發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的’死"悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終,他們?nèi)齻(gè)人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候回來了,等等。


  湯姆是一個(gè)聰明的男孩,雖然他有時(shí)候很頑皮,但是他身上還是有許多東西是值的我們?nèi)W(xué)習(xí)的。



  篇三:讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感


  <湯姆索亞歷險(xiǎn)記>是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景,是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。


  這本書,本來是想拿來打發(fā)時(shí)間的,可是,我翻開第一頁,又想翻開第二頁,翻開第二頁,又想翻開第三頁,越看越有趣,越看越想看。


  看完<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。


  在看這本書時(shí),我仿佛被主人公湯姆帶到了童年,湯姆天真活潑,富于幻想和冒險(xiǎn),不堪忍受牧師騙人的鬼話,不要喜歡枯燥刻板的駕馭,與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無味的功課,虛偽的教導(dǎo)和呆板的生活環(huán)境,他們做出了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境,具有勇敢的冒險(xiǎn)精神,幻想干出一番事業(yè)。


  湯姆索亞,在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯?"搗蛋"一次次升級(jí),他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個(gè)小島上生活······但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了······原來,湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費(fèi)恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!


  這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切,只是想通過這次的"失蹤"事件,讓那些大人們?nèi)曰冢瑧曰谒麄儺?dāng)初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。


  就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見了之后,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當(dāng)初對孩子們的"惡行",都在為他們虔誠地做禱告。


  一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家?吹搅诉@一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢",回到了鎮(zhèn)上,一場轟轟烈烈的" 失蹤事件",就在此落下了帷幕。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。


  這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事?當(dāng)你越長大,你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。


  湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的少年,但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直,誠實(shí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并用于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來。他在一次次的冒險(xiǎn)中,遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放棄。一次又一次地和困難做斗爭,直到戰(zhàn)勝困難為止。他這種勇敢而不言棄地精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?


  我覺得我們大家應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),我們不能死讀書,要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。


  遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。


  我們不能一直依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,睜開眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要獨(dú)自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂,無拘無束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。


  同時(shí),我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請教,這樣才會(huì)成功。湯姆身上還有許多的地方都值得我們學(xué)習(xí),如做人要有正義感和有良知。湯姆目睹了一場血案。因?yàn)楹ε拢l(fā)誓不說出來,為不能揭發(fā)印江。


  喬殺害魯賓遜醫(yī)生的罪名感到羞愧,但隨著事情的發(fā)展,湯姆勇敢的站了出來,指出了兇手,成了大英雄。做人一定要有正義感和良知,愛憎分明,對敵人要像秋風(fēng)掃落葉一般,對朋友要像春天般溫暖。我們要向湯姆學(xué)習(xí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上,追求理想。


  湯姆?索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。


  在最后,我想對為人父母者說一句:請不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門,在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個(gè)燦爛的童年,誰就擁有了世界。我也想對所有的朋友說:我們要像湯姆那樣,有奮勇向前,不畏艱險(xiǎn),永不言敗的奮斗精神。



  篇四:讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感


  我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑,充滿著樂趣的時(shí)光,可…你見過充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!


  <湯姆索亞歷險(xiǎn)記>是十九世紀(jì)美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯?"搗蛋"一次次升級(jí),他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個(gè)小島上生活…但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了……原來,湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費(fèi)恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切,只是想通過這次的"失蹤"事件,讓那些大人們?nèi)曰,懺悔他們?dāng)初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見了之后,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當(dāng)初對孩子們的"惡行",都在為他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家。看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢",回到了鎮(zhèn)上,一場轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕。


  其實(shí),在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學(xué)校的走廊上,看見幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán),經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開導(dǎo)他們,他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦,也會(huì)被打動(dòng),最終還是會(huì)走入正途的。


  而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍擁有快樂的人,不管是對自己,還是對他人都會(huì)以微笑以對,好象他們都好似沒有什么傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過每一個(gè)縫隙,這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!



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