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讀《三個(gè)“虎崽”的故事》有感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感1000字 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  讀《三個(gè)“虎崽”的故事》有感

  書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是跨越新時(shí)代。追住科學(xué)腳步的橋梁。書(shū)是人類(lèi)最坦誠(chéng)的朋友,是我們最忠誠(chéng)的伙伴。然而,我從小就沉浸在書(shū)的海洋之中。我讀過(guò)四大名著,安徒生童話等,而《三個(gè)“虎崽”的故事》在我的腦海里留下了深刻的烙印,把我深深的吸引住了。——是這本書(shū)讓我意識(shí)到了保護(hù)地球,倡議人們保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。這是一本我最喜愛(ài)的書(shū),每次看見(jiàn)它都愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容很吸引我。

  這一本書(shū)講述了一個(gè)叫虎崽的男孩和他家的獵犬,和一只小老虎的動(dòng)人故事。小男孩虎崽的爸爸是個(gè)獵人,他的家里養(yǎng)了一只小狗也叫虎崽,男孩和小狗非常要好,小狗還幾次救了小男孩的命。這年,村里成立了打虎隊(duì)。小男孩和小狗上山玩,遇到了一只失去母親的小老虎。小男孩一心決定要把小老虎就出來(lái),在老師的指導(dǎo)下,決定采取行動(dòng)救這一個(gè)小虎崽。小老虎被他們救到了,小老虎被帶回了家,小男孩知道了它的媽媽就是被打虎隊(duì)打死的。小男孩決定把小老虎送回山里,于是帶著小狗去一起放生。他們遇見(jiàn)了虎王,把小虎崽給了它。過(guò)了幾個(gè)月,秋收了,男孩上山去玩遇到了小虎崽,正當(dāng)他們?cè)谝黄鹜娴梅浅i_(kāi)心時(shí)一個(gè)男人來(lái)了并持槍打死了狗虎崽和小老虎。

  讀了這個(gè)故事,我感到了地球不是人類(lèi)的私有財(cái)產(chǎn),是生活在這顆已經(jīng)很脆弱的星球上所有的生命的共同家園。對(duì),我們要珍惜生命,敬畏生命,不要讓包括小虎崽在內(nèi)的華南虎的悲劇重演。還要有勇氣和力量去戰(zhàn)勝自我。所以,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,一起去裝扮這個(gè)美好家園!對(duì),生命是一點(diǎn)一滴流去的,就像河水是向一個(gè)正面流去的,再不會(huì)流向另一個(gè)方向;也像是時(shí)間,時(shí)間是不會(huì)倒流的,過(guò)了這一天,到了明天。再也不能回到昨天了。所以,我們必須得珍惜生命!我們的身邊也有非常多關(guān)于珍惜生命的例子,例如:張海迪吧!她雖然5歲就患了脊髓病,胸以下全部癱瘓?墒牵](méi)有因此而放棄她自己的生命,用勇氣和力量去戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)殘酷的命運(yùn)。一個(gè)女孩也能夠這樣去面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),這說(shuō)明了什么?說(shuō)明張海迪就是一個(gè)珍惜生命,敬畏生命的人。

  一個(gè)人懂得生命的意義了,他就會(huì)具有生命最偉大的意義——無(wú)私奉獻(xiàn)。生命給他一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),而他又給予生命一個(gè)偉大的意義!他的事跡會(huì)被人們所傳頌,他的思想值得人們學(xué)習(xí),他的精神將會(huì)在人們的心中播種,生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)一棵參天大樹(shù)。

  是啊!生命那個(gè)就是一種無(wú)窮的力量!

  生命是初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)健,老年的憤世嫉俗。

  生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的組合體。

  生命是夕陽(yáng)襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。

  生命是不倦的舞者,即使身戴鐐銬,也要舞出生命的絢麗與悲壯。

  生命是最可貴的,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍惜自己的生命,用有限的一生去為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/988215.html

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