每次讀村上春樹的小說都有非同尋常的體驗,當然《挪威森林》也不例外。譯者林少華說過在村上春樹寫的是每個人的故事。讀村上春樹就仿佛面對著我們的心靈之鏡,我們情感的共鳴游離在故事中不同人物之間,或許我們與人們經(jīng)歷不盡相同,但情感的波折卻是真實地發(fā)生在我們每個人的成長歷程中。
讀《挪威森林》時我的情感游離于小說中的人物中。
渡邊,“每每想到直子一點也沒愛我……”,讀到這里我就和渡邊一樣,感到無邊無際無法抑制的悲傷,仿佛自己孤獨一人,只身于一個下著雨的冷夜!懊總人都有一段悲傷,”也許渡邊這份悲傷讓我想到了自己的悲傷了。“我在世界的中心呼喚綠子”,我最終選擇了綠子,我也只有綠子一個選項而已。
直子,我想不出水月離開直子的理由,明明……,也許水月追求的是另一種解脫和永恒,但那對直子是殘忍的,“我以為我可以也是愛你的,渡邊,原來我的世界只有水月,一直都是,水月的死也改變不了。”
綠子,是我最喜歡的人物,我想在午后陪他看火災,不慌不忙,與她理所當然地接吻;在午夜陪她去成人影院看最黃的成人電影……
我覺得人與人像是一座座孤島,之間隔著不可逾越的大海,了解是一件不可能的事。只有自己了解發(fā)生在自己身上的事。水月死后,直子就只身于一片茫茫的森林里,森林是純凈的,但只有直子一個人。愛著直子的渡邊又何嘗不是呢,“我在茫茫無盡的森林尋找直子,最終發(fā)現(xiàn)森林里只有自己一個人。
我看完《挪威的森林》,偶爾看到飛機飛過,留下白色的痕跡,記起那是村上春樹筆下飛機的白色鐵軌;思考打網(wǎng)球時仿佛是對球的飛行軌跡感興趣而作的研究,究竟是怎樣一種姿態(tài);溫暖的春日里和一只小熊抱在一起,在軟綿綿的草地上打滾到底是怎樣一種喜歡。
如果我像水月一樣離開,世界會對我的存在和離去做何評價,我會改變多少結局?可能這種問題永遠都不會有答案,有的只會是腦海中一個“應該是”的假想而已。我初中認為成熟需要經(jīng)歷身邊發(fā)生的真切的死亡,一場柏拉圖式的戀愛,價值被否定又重塑。但成長又何止想的這般簡單。我所找尋的真理并不存在,一切都需要自己給出答案!杜餐帧穫鬟_的是一種青春的迷惘與無助,是作者給出的一道題目,答案在我們自身,我不會放棄在自己的森林里的尋找,我會一直守護著我的挪威的森林。
夜已深,我聽見樹木飛向了鳥兒,森林在遠處呼喚著我。、挪威的森林讀書筆記1000字
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