《貪吃蟲碰上告狀鬼》讀書筆記300字
暑假里，我看了許多書，令我印象深刻的是《貪吃蟲碰上告狀鬼》這本書，《貪吃蟲碰上告狀鬼》讀書筆記300字。這是一本妙趣橫生的班級(jí)日志故事，超好玩，超超好笑，超超超好看！
里面的故事都是喜歡陽(yáng)光姐姐的小讀者們寫他們和同桌引發(fā)的爆笑故事，他們每天都開“同桌大戰(zhàn)”�？飚厴I(yè)的時(shí)候，他們從同桌冤家變成了同桌朋友，這真是一個(gè)美好的結(jié)局，讀書筆記大全《《貪吃蟲碰上告狀鬼》讀書筆記300字》。畢業(yè)后，想起以前的種種爭(zhēng)吵，他們覺得又懷念又好笑。
看完這本書，我不禁想到了我的同桌。我和我的同桌也是一對(duì)冤家。我們有快樂的時(shí)候，也有開“同桌大戰(zhàn)”的時(shí)候�，F(xiàn)在想起來真的覺得很好笑。真本書中我記得有一句話：要好好對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友。是啊，如果不珍惜，等失去了就來不及了。
這本書非常非常的好看，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物——吃蟲草，從教學(xué)內(nèi)容來說非常生動(dòng)有趣的，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過視頻、圖片的介紹了解吃蟲草這種植物的奇妙，更是大自然的奇妙。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。本課我覺得有成功也有許多不足之處：1、注重創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生探究興趣。本課以吃蟲草為什么要吃蟲子？吃蟲草是怎樣捕捉蟲子的？吃蟲的植物靠什么來吸引小蟲子？這三個(gè)問題為主線來組織教學(xué)，使學(xué)生帶著問題進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，極大激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣。2、利用多媒體教學(xué)，拓展學(xué)生思維。在教學(xué)中我能夠有效使用信息技術(shù)，大量展示吃蟲草的有關(guān)資源，使信息技術(shù)真正成為美術(shù)學(xué)科教與學(xué)的工具。通過播放視頻，拓展學(xué)生的思維，吸引了學(xué)生的注意力，增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性，這是傳統(tǒng)教學(xué)手段無(wú)法超越的。3、注重學(xué)科整合，寓教于樂。本課能將美術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科自然融合，能綜合性地開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的能力素養(yǎng)，有利于學(xué)生的心理發(fā)展和視野開闊，使師生圍繞著對(duì)這種新奇小草的探究，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生的好奇心與求知欲。不足之處是：在最后的展示評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我沒有讓孩子親自介紹自己的作品，感受到成功的喜悅，只是我一味的自說自演，造成了授課環(huán)節(jié)的不完整，學(xué)生作品中有出現(xiàn)捕蟲器小、不突出、構(gòu)圖不合理，還有主……
中班歌唱活動(dòng)—《貪吃的大猩猩》之第一次實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)反思教學(xué)反思者：練慧?教學(xué)反思時(shí)間：2015年10月9日《貪吃的大猩猩》是一首帶有幽默曲風(fēng)的歌曲童謠，歌曲活潑有趣，深受幼兒的喜歡。整個(gè)活動(dòng)分了三個(gè)層次展開教學(xué)。在活動(dòng)中，我一直以幼兒熟悉的動(dòng)物形象大猩猩，貫穿于整個(gè)活動(dòng)，激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。整堂課的氣氛活躍，幼兒的積極性很高，特別是前半部分及用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備得較充分，以圖譜的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)歌詞，使無(wú)形的歌詞變成有形的動(dòng)物形象，不僅形象、生動(dòng)，而且使幼 兒掌握得更快、更好。在整個(gè)活動(dòng)中，能夠?qū)⒏星橥度氲浇虒W(xué)當(dāng)中，及時(shí)鼓勵(lì)幼兒，活動(dòng)能夠考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，且環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，基本達(dá)到了所預(yù)期的效果。但是在活動(dòng)中還存在著一些不足之處：1.第一遍傾聽歌曲時(shí)，應(yīng)該由教師來清唱，這樣能讓幼兒聽得更清楚歌曲內(nèi)容。2.沒有給幼兒充分欣賞歌曲。3.在讓幼兒回答問題時(shí)，沒有給幼兒足夠的思考時(shí)間。4.在結(jié)合動(dòng)作理解歌詞的時(shí)候，讓幼兒來創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)，沒有給幼兒足夠的時(shí)間去創(chuàng)編，不能很好的體現(xiàn)幼兒的主體性。5.在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，歌曲伴奏段與段之間間隔太短，以至于下一段的歌詞內(nèi)容不明確。6.歌表演時(shí)，只是讓幼兒站起來表演，場(chǎng)地限制了幼兒的表演，如果能給予幼兒更大的空間相信幼兒的……
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告題目：VB貪吃蛇小游戲?qū)I(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級(jí)：08計(jì)高2班wangzhuanbao姓名：盧玲佳導(dǎo)師：溫麗敏日期：2010年09月14日㈠、選題依據(jù)visual basic繼承了basic語(yǔ)言易學(xué)易用的特點(diǎn)，特別適合于初學(xué)者學(xué)習(xí)windows系統(tǒng)編程。隨著21世紀(jì)信息社會(huì)的到來,計(jì)算機(jī)在人們的工作和生活中的深入,要求我們?cè)絹碓蕉嗟嘏c計(jì)算機(jī)打交道,為了使用戶在繁忙的日程工作中得到放松,于是浮現(xiàn)了各種各樣的休閑軟件,如聊天工具,游戲等等。于是我著手設(shè)計(jì)開始㈠個(gè)這樣的游戲軟件。通過近期以來的Visual Basic的學(xué)習(xí)，我初步掌握了Visual Basic語(yǔ)言的最基本的知識(shí)，于是在溫麗敏老師的指導(dǎo)下動(dòng)手用Visual Basic編寫貪吃蛇游戲。無(wú)可爭(zhēng)議，貪吃蛇游戲是眾所周知的㈠個(gè)小游戲，大人小孩都有玩過，為了興趣，也為了做出㈠個(gè)本人做出來的游戲滿足本人的好奇，也為了計(jì)算機(jī)用戶在工作之余找到㈠個(gè)休閑、娛樂的㈠個(gè)方式，我開始開始著手用VB語(yǔ)言開發(fā)㈠個(gè)經(jīng)典的貪吃蛇游戲。希望做出來的游戲可以得到大家的喜愛。二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容研究目標(biāo)：1.對(duì)鍵盤事件的處理上，下，左，右WaNGZhUaNBao 2.食物的隨機(jī)生成3.蛇身方向的處理，控制蛇頭的移動(dòng)，定義㈠個(gè)動(dòng)……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1120666.html
相關(guān)閱讀：《蘇武牧羊》讀書筆記
西游記讀書筆記400字左右
外國(guó)名著英語(yǔ)讀書筆記 Gone with the wind
《雙面獵犬》讀書筆記200字
《子夜》的讀書筆記