近期我讀了由中國國防大學(xué)教授劉明福撰寫的《中國夢》一書，學(xué)習(xí)中國夢讀書筆記。在書中，我了解到中國夢的相關(guān)事項，中國夢的由來，實現(xiàn)中國夢的步驟，中國夢的未來。

　　國家強大，從那時起就是中國人的夢想。只因為曾經(jīng)的中國實在太強大，無論是經(jīng)濟、政治、文化還是整個社會，都處于世界領(lǐng)先地位，引領(lǐng)世界潮流。試問一聲，誰不喜歡一直領(lǐng)先，誰喜歡落后挨打，誰喜歡只有美好的回憶而沒有美好的將來呢?要想使得中國夢不是夢，需要現(xiàn)代人的共同努力。

　　通過閱讀《中國夢》，我看到了鴉片戰(zhàn)爭以來歷代中國人為振興中華民族而作出的努力，激動的心難以平復(fù)。而那時候的探索歷程幾經(jīng)波瀾，終于找到了一條新道路，直到新中國的成立，中國人才真正有底氣為自己那個夢想而奮斗。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，重振中華民族雄風(fēng)，這是一個持久的夢想，更是一個現(xiàn)實的夢想�！吨袊鴫簟肥刮覍ふ覊舻能壽E，跟隨夢的腳步，踏上夢的征程，奔向夢的未來。重溫舊夢，找尋夢的由來，放眼未來，實現(xiàn)夢的要求。今年是建黨九十二周年，人民群眾選擇了中國共產(chǎn)黨，這是歷史的選擇。人民群眾相信中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民實現(xiàn)那個偉大而神圣的中國夢，引領(lǐng)中國走向新的輝煌。這是一種美好的期望，這是一個美好的愿景，更多的是這是一種現(xiàn)實。就像奧運夢，百年奧運夢，中國人民共同努力實現(xiàn)了這個百年之夢。既然人民群眾選擇了中國共產(chǎn)黨，就應(yīng)該相信中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民實現(xiàn)夢想，使得中華民族走向強盛。而我們都知道的是，現(xiàn)今中國遇到的很多困難，國內(nèi)外的矛盾依然存在，我相信有些困難是國人以前沒有遇過的，讀書筆記大全《學(xué)習(xí)中國夢讀書筆記》。而在眾多矛盾中，食品安全隱患一直沒有得到有效的解決，這可是關(guān)系民生的大問題，連吃飯都有問題，身體吸收的營養(yǎng)都難以解決，如果使得自己革命的本錢更加厚重呢?而國外的環(huán)境也并不算穩(wěn)定，釣魚島、黃巖島遷動國人的心，這會進(jìn)一步影響中國的發(fā)展。對于中國人實現(xiàn)中國夢又加大了難度，因為需要解決的問題更多了，更復(fù)雜了。俗話說得好，打江山難，守江山更難。中國共產(chǎn)黨要帶領(lǐng)十幾億人口的中國走向美好的未來并不容易，但是中國共產(chǎn)黨勇敢地承擔(dān)了歷史賦予黨的職責(zé)。黨也有自身的不足，也有自身的難處，不過，要想真正帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須認(rèn)真解決黨內(nèi)的問題，這樣才能夠使得人民群眾心服口服，對黨的辦事能力更充滿自信。

　　我相信在黨的堅強帶領(lǐng)下，中國夢不是夢�；蛟S實現(xiàn)這個夢要十幾代或者幾十代人的付出，但是只要我們的夢想還在，我們夢想之火一直在燃燒，而這團(tuán)火在中國人的心中永不熄滅，這就是堅強的中國人。我們依然走在路上，走在夢想的路上。

　

　　在這個月，我讀了《中國夢》這本書。在書中，我了解到中國夢的相關(guān)事項，中國夢的由來，實現(xiàn)中國夢的步驟，中國夢的未來。

　　國家強大，從那時起就是中國人的夢想。只因為曾經(jīng)的中國實在太強大，無論是經(jīng)濟、政治、文化還是整個社會，都處于世界領(lǐng)先地位，引領(lǐng)世界潮流。試問一聲，誰不喜歡一直領(lǐng)先，誰喜歡落后挨打，誰喜歡只有美好的回憶而沒有美好的將來呢?要想使得中國夢不是夢，需要現(xiàn)代人的多番努力。通過閱讀《中國夢》，看到了鴉片戰(zhàn)爭以來，歷代中國人為振興中華民族而作出的努力，激動的心難以平復(fù)。而那時候的探索歷程幾經(jīng)波瀾，終于找到了一條新道路，直到新中國的成立，中國人才真正有底氣為自己那個夢想而奮斗。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，重振中華民族雄風(fēng)，這是一個持久的夢想，這是一個現(xiàn)實的夢想。

　　《中國夢》使我尋找夢的軌跡，跟隨夢的腳步，踏上夢的征程，奔向夢的未來。重溫舊夢，找尋夢的由來，放眼未來，實現(xiàn)夢的要求。今年是建黨九十周年，人民群眾選擇了中國共產(chǎn)黨，這是歷史的選擇。人民群眾相信中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民實現(xiàn)那個偉大而神圣的中國夢，引領(lǐng)中國走向新的輝煌。這是一種美好的期望，這是一個美好的愿景，更多的是這是一種現(xiàn)實。就像奧運夢，百年奧運夢，中國人民共同努力實現(xiàn)了這個百年之夢。既然人民群眾選擇了中國共產(chǎn)黨，就應(yīng)該相信中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民實現(xiàn)夢想，使得中華民族走向強盛。而我們都知道的是，現(xiàn)今中國遇到的很多困難，國內(nèi)外的矛盾依然存在，我相信有些困難是國人以前沒有想過的。而在眾多矛盾中，食品安全隱患一直沒有得到有效的解決，這可是關(guān)系民生的大問題，連吃飯都有問題，身體吸收的營養(yǎng)都難以解決，如果使得自己革命的本錢更加厚重呢?而國外的環(huán)境并不算穩(wěn)定，這會進(jìn)一步影響中國的發(fā)展。這對于中國人實現(xiàn)中國夢又加大了難度，因為需要解決的問題更多了，更復(fù)雜了。俗話說得好，打江山難，守江山更難。

　　中國共產(chǎn)黨要帶領(lǐng)十幾億人口的中國走向美好的未來并不容易，但是中國共產(chǎn)黨勇敢地承擔(dān)了歷史賦予黨的職責(zé)。黨也有自身的不足，也有自身的難處，不過，要想真正帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興，就必須認(rèn)真解決黨內(nèi)的問題，這樣才能夠使得人民群眾心服口服，對黨的辦事能力更充滿自信。

　　
　　成就陽光教師，是時代的呼喚，構(gòu)建和-諧社會和加快教育發(fā)展的需要。成就陽光教師，要從學(xué)陶、師陶開始，以陶行知崇高人格為榜樣，博大精深教育思想為指導(dǎo)。成就陽光教師，要從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷煉就陽光心態(tài)、陽光情懷、陽光人格。劉楨學(xué)習(xí)陶行知的教育思想，我好像找到了一盞指明路燈，我對“陽光教師”有了更堅定的信念和目標(biāo)，成就陽光教師，就要奉行陶行知以德立教“愛滿天下” 的 教育思想。李榮芹這是一個春暖花開、春意盎然的季節(jié)。三月二十六日下午，南京曉莊師范陶館的第一任館長湯翠英教授來我校，為我校的全體老師做了一場以“光大行知思想，成就陽光教師”為主題的報告，她以親切幽默的語言，貼近生活的實例和她獨到的視角，剖析陶行知教育思想與新的理念，讓大家豁然開朗。狄成平湯翠英老師的境界，我只能羨慕，但我可以做的，是什么呢?陽光教師的核心——愛。用一顆充滿愛的心去面對學(xué)生，去面對工作，面對生活，那我一定會很快樂，也一定會帶給別人愛的快樂!湯老師是陽光的使者，用陶行知的思想引領(lǐng)我們?nèi)ゲド�愛的種子，用“教、學(xué)、做合一”去追求“真、善、美合一”!華松看到湯老師的時候，驚嘆她依然那么年輕、充滿活力。不禁感嘆，是什么讓已經(jīng)不再年輕的湯老師依然神采奕奕，充滿熱情。當(dāng)我看著湯老師站在講臺上熱情而又深情的跟我們講述陶老先生光輝思想的時候，我突……　　
　　中國聯(lián)通年終工作總結(jié)從年初的無限期待，到年終的舉步維艱，不知不覺我們又走到了艱難的痛苦的不得不時常為了一頓頓晚餐發(fā)愁的不得不時常家徒四壁地?zé)o望的2006年末，在今年，我們看到希望同時又失去希望，我們只是為了工作而工作，每月的工資只能拿去還朋友的借款，如此周而復(fù)始，我以為，是我們盡力了，可是到了今天回首過去的歲月，其實我們可以做得更好，可是做得更好的只能是XX聯(lián)通的建設(shè)維護(hù)部，當(dāng)我們熱心地向老鄉(xiāng)介紹我們的網(wǎng)絡(luò)，我們的資費，我們的服務(wù)時，他們說你們怎么不早點來，我們都買了手機了�？墒菗�(jù)我們所知，我們的網(wǎng)路覆蓋在一年前已經(jīng)做好，我們的宣傳人員呢?是不是每個月靠幾個換來換去的號碼過日子?或者只是在某個鎮(zhèn)上擺張桌子守株待兔?聯(lián)通的問題已經(jīng)積重，能不能自拔還是個未知數(shù)。我們不畏懼任何艱苦，多大的困難我們都能克服，可是我們的團(tuán)隊呢?我們的團(tuán)隊怎么去做好自己的本職工作?今年由于政策關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)暫停，然而經(jīng)歷了漫長的傳輸資源普查，漫長的聯(lián)通資產(chǎn)清查，漫長的雷雨季節(jié)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，我們今年依然很忙碌，我們依然有繁重的維護(hù)工作要做。在年初的兩三個月里，我們的維護(hù)人員跑遍了幾乎所有的基站去進(jìn)行傳輸資源普查，任務(wù)重時間緊，口干舌燥饑腸轆轆是時常遇到的考驗，我們的維護(hù)人員經(jīng)受住了。我們的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷了5月之后長達(dá)兩個半月的雷雨季節(jié)考驗，我們的維護(hù)人員……　　
　　《教育規(guī)劃綱要》提出了完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的目標(biāo)和任務(wù)。但是，對什么是中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度、中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的“中國特色”是什么、中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度與現(xiàn)代大學(xué)制度的“普適性”是什么關(guān)系等基本理論問題，人們鮮有深入涉及和系統(tǒng)回答。如果不解決上述基本理論問題，在建設(shè)和完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度過程中，就會導(dǎo)致思想理論上的混亂和改革實踐中的偏差，也不能采取正確的政策措施，就不能取得預(yù)期的建設(shè)結(jié)果。因此，有必要就中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的有關(guān)基本理論問題進(jìn)行深入研究和探討。一、正確認(rèn)識和理解現(xiàn)代大學(xué)制度要理解中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，首先必須正確認(rèn)識和理解現(xiàn)代大學(xué)制度�，F(xiàn)代大學(xué)制度是一個中國化的概念，西方學(xué)者較少直接使用這一概念。我國高等教育領(lǐng)域自20世紀(jì)90年代中期就開始廣泛使用“現(xiàn)代大學(xué)制度”這一概念，并對其內(nèi)涵和特征進(jìn)行了持續(xù)研究。大學(xué)制度就是關(guān)于大學(xué)管理或治理所形成的管理或治理框架、規(guī)則體系和制度安排。應(yīng)該說，無論中外，有了大學(xué)就產(chǎn)生了相應(yīng)的大學(xué)制度。在大學(xué)發(fā)展的每一個時期，都存在大學(xué)制度，無論這種大學(xué)制度是大學(xué)演變自然形成的還是在政府和社會干預(yù)下形成的。在西方，中世紀(jì)大學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)的源頭。中世紀(jì)大學(xué)滋生和確立了大學(xué)獨立、大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由的大學(xué)理念，開始了大學(xué)的制度化過程。大學(xué)通過比較完善的制度逐步建構(gòu)成為一……　　
　　一、申請會員資格實行日薪制工資成為會員后終身享受三折購物。一星：480元/單 獎勵 100元 1000元/天 封頂三星：4800元/10單 獎勵 500元 15000元/天封頂二、具體獎勵計劃1、層 獎 A區(qū)：B區(qū)= 1：1當(dāng)你的A區(qū)和B區(qū)分別有一個會員時就形成了一個層面，沒有A區(qū)不叫一層，沒有B區(qū)也不叫一層。如果A，B區(qū)同一層各有一個金卡會員，公司給予相應(yīng)的層獎500元。2、碰 獎 A區(qū)：B區(qū)=3：2或A區(qū) ：B區(qū)=2：3時有 200元/碰我們的業(yè)績是電腦自動結(jié)算，每天晚上21:00—09：00是網(wǎng)絡(luò)自動結(jié)算工資的時間。這段時間會員區(qū)進(jìn)不去。如果您的A區(qū)注冊了一個金卡會員，B區(qū)注冊了一個金卡會員，金卡會員是10單，電腦會自動把10單分成3單或2單，做A，B區(qū)的比碰。出現(xiàn)碰獎之后的余單繼續(xù)累計，參與以后的碰獎，業(yè)績不歸零。您A區(qū)和B區(qū)的會員再去推薦其他人做會員您也有獎金，算法同上!!3、零售獎以您為主點，下面所有會員再次購買的產(chǎn)品，會員本身享受3折的同時，公司會以會員所購商品零售價的5%記入到您的團(tuán)隊業(yè)績.比如A區(qū)重復(fù)消費累加到480元，電腦會自動形成1單累計到您的A區(qū)參與碰獎，B區(qū)也是一樣……　　
　　十五、術(shù)前患者訪視制度一、為了更好地使患者配合醫(yī)護(hù)人員順利地完成手術(shù)，手術(shù)前1天手術(shù)室護(hù)士必須對擇期手術(shù)患者進(jìn)行訪視。閱讀病歷，了解患者一般資料，收集患者臨床資料。二、了解患者的心理狀態(tài)，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)及護(hù)理。三、做好術(shù)前宣教工作：1. 向患者講解有關(guān)的注意事項，如術(shù)前禁食、水，勿化妝，去掉飾物、義齒、更換手術(shù)衣褲等。2. 介紹手術(shù)、麻醉體位的配合方法及重要性。3. 介紹手術(shù)室環(huán)境、手術(shù)時注意事項等。四、訪視過程中要體現(xiàn)人文關(guān)懷，護(hù)士態(tài)度要熱情，主動自我介紹耐心解答患者提出的問題，以減輕或消除患者的疑慮和恐懼心理。注意保護(hù)患者隱私，根據(jù)情況進(jìn)行必要的告知，認(rèn)真執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度。五、訪視內(nèi)容要認(rèn)真記錄于手術(shù)護(hù)理記錄單中。十六、護(hù)理文書管理制度《醫(yī)療事故處理條例》第十條規(guī)定：患者有權(quán)復(fù)印或者復(fù)制門診病歷、住院志、體溫單、醫(yī)囑單、化驗單、醫(yī)學(xué)影像檢查資料、特殊檢查同意書，手術(shù)同意書、手術(shù)及麻醉記錄單、病理資料、護(hù)理記錄以及國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他病歷資料。（一）規(guī)范護(hù)理記錄書寫的臨床意義和法律意義：1. 為病人提供真實、客觀、連續(xù)的護(hù)理資料，為醫(yī)療診……　　
　　中國社會保障制度包括社會保險、社會救濟、社會福利、優(yōu)撫安置和社會互助五個方面。具體如下：1、社會保險是指國家通過法律強制實施，為工薪勞動者在年老、疾并生育、失業(yè)以及遭受職業(yè)傷害的情況下，提供必要的物質(zhì)幫助的制度。社會保險的主要項目包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險。2、社會救濟也稱社會救助，是政府對生活在社會基本生活水平以下的貧困地區(qū)或貧困居民給予的基本生活保障。社會救濟是基礎(chǔ)的、最低層次的社會保障，其目的是保障公民享有最低生活水平，給付標(biāo)準(zhǔn)低于社會保險。社會救濟主要包括自然災(zāi)害救濟、失業(yè)救濟、孤寡病殘救濟和城鄉(xiāng)困難戶救濟等。國家和社會以多種形式對因自然災(zāi)害、意外事故和殘疾等原因而無力維持基本生活的災(zāi)民、貧民提供救助。包括提供必要的生活資助、福利設(shè)施，急需的生產(chǎn)資料、勞務(wù)、技術(shù)、信息服務(wù)等。3、社會福利是政府為社會成員舉辦的各種公益性事業(yè)及為各類殘疾人、生活無保障人員提供生活保障的事業(yè)。社會福利所包括的內(nèi)容十分廣泛，不僅包括生活、教育、醫(yī)療方面的福利待遇，而且包括交通、文娛、體育等方面的待遇。4、優(yōu)撫安置，是指政府對軍屬、烈屬、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、殘廢軍人予以優(yōu)待撫恤的制度。在我國，優(yōu)撫安置的對象主要是烈軍屬、復(fù)員退伍軍人、殘疾軍人及其家屬;優(yōu)撫安置的內(nèi)容主要包括提供撫恤金、優(yōu)待金、補助金，舉辦軍人……　　
　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會在彈指一揮間就落下了圓滿成功的帷幕，在這一個月中我收獲太多太多，既有與其它幼兒園的同僚們的友誼，又有各位知名園長教授老師們的指教，最大的收獲還是我們在專業(yè)知識上有一個更大步伐的進(jìn)步，各位園長給我們的東西指教對我們受用終生，需要我們在幼兒教育這個行業(yè)終生去實踐去體會。這次培訓(xùn)對我個人而言是無法用金錢來衡量，即在專業(yè)道路上為我指明了成長目標(biāo)又在職業(yè)理想上指明了奮斗方向。新教師培訓(xùn)的課程設(shè)置可以說為我們新教師的幼教從教道路打下了堅實的基礎(chǔ)，全方位的知識覆蓋面，囊括了幼兒教育中的環(huán)境設(shè)置，衛(wèi)生保健預(yù)防，幼兒園安全與法律糾紛，課程設(shè)置等，家園有效溝通，幼兒心理發(fā)展等等�？梢哉f我們幼兒教育道路中的所有知識又有所涉及，各位園長現(xiàn)身說法指點迷津。經(jīng)過一個月的培訓(xùn)，在所學(xué)所思后我將所收獲的東西運用到實踐當(dāng)中，在實踐中將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如以下幾點，也算是對理論的升華又算是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得總結(jié)。一、針對幼兒之間的矛盾，如搶玩具發(fā)生矛盾該如何解決呢?容閎幼稚園劉曉花老師在介紹高-瞻課程時介紹過此問題的處理方法，本人在經(jīng)過反思總結(jié)運用于實踐當(dāng)中后說一下我在對待此問題的方法。幼兒矛盾多發(fā)生在小班和中班上學(xué)期，如引導(dǎo)的適法的話，到中班下學(xué)期和大班是絕少發(fā)生的，因為他們已懂得分享和已有能力自己想辦法解決問題。小中班……　　
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1140116.html

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