毛澤東同志于1927年3月寫下了《湖南農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》一文，當(dāng)時(shí)黨內(nèi)外對(duì)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)有很多爭(zhēng)議，2000字毛概讀書筆記。毛澤東同志為此專門到湖南考察了32天，并寫了這篇報(bào)告。
湖南農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)當(dāng)時(shí)組織起來分為幾個(gè)時(shí)期，第一個(gè)為組織時(shí)期，最開始秘密活動(dòng)，后來就公開活動(dòng)了;第二個(gè)為革命時(shí)期，此時(shí)農(nóng)會(huì)會(huì)員的人數(shù)猛增，群眾基礎(chǔ)擴(kuò)大。
農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)的主要攻擊目標(biāo)是土豪劣紳，不法地主，旁及各種宗法的思想和制度，成立的貪官污吏，鄉(xiāng)村的惡劣習(xí)慣。地主權(quán)利一倒，農(nóng)會(huì)便成了唯一的機(jī)關(guān)，一切權(quán)利歸農(nóng)會(huì)。在全國(guó)搞的轟轟烈烈的農(nóng)民與動(dòng)，卻被社會(huì)中層以上至國(guó)民黨右派形容為“糟得很”。但是這是革命，是推翻幾千年的封建勢(shì)力，是國(guó)民革命的真正目標(biāo)。
有人說，農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)中，農(nóng)會(huì)的權(quán)利無上，不允許地主說話，把地主的威風(fēng)都掃光了，農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)過分了。對(duì)于這一問題，毛澤東同志指出，農(nóng)民革命是農(nóng)民階級(jí)推翻封建地主殲擊的權(quán)利的革命，農(nóng)民若不用極大的力量，決不能推翻幾千年根深蒂固的地主權(quán)力。
毛澤東同志對(duì)湖南幾個(gè)月的農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)作了一個(gè)總結(jié)，共做了14件大事1.將農(nóng)民組織在農(nóng)會(huì)里;2.政治上打擊地主;3.經(jīng)濟(jì)上打擊地主;4.推翻土豪劣紳的封建統(tǒng)治——打-倒督團(tuán);5.推翻地主武裝，建立農(nóng)民武裝;6.推翻縣官老爺衙門差役的政權(quán);7.推翻祠堂族長(zhǎng)的族權(quán)和城隍土地菩薩的神權(quán)以至丈夫的男權(quán);8.普及政治宣傳;9.農(nóng)民諸禁;10.清匪;11.廢苛捐;12.文化運(yùn)動(dòng);13.合作社運(yùn)動(dòng);14.修道路，修塘壩。
通過閱讀這篇文章，我懂得了，當(dāng)時(shí)湖南農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)在全國(guó)的影響以及對(duì)中國(guó)革命的影響，糾正了某些人對(duì)農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤的看法，還稱贊湖南農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)“好的很”。
二,探索$發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)一篇不錯(cuò)的毛概讀后感
分類:讀書筆記
讀《在延安文藝座談會(huì)上的講話》有感
毛澤東的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》不僅是中國(guó)共-產(chǎn)-黨發(fā)展歷史上的一個(gè)重要文獻(xiàn)，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論發(fā)展史上的經(jīng)典文獻(xiàn)，它對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論的發(fā)展產(chǎn)生了巨大地影響，讀書筆記大全《2000字毛概讀書筆記》。正確認(rèn)識(shí)《講話》的歷史合理性及其局限性，對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)毛澤東文藝思想、發(fā)展社會(huì)主義文學(xué)理論，澄清人們?cè)谖乃囉^念上存在的一些糊涂認(rèn)識(shí)，具有極為迫切的現(xiàn)實(shí)意義。本文試圖從文學(xué)理論學(xué)科發(fā)展的角度，闡述《講話》作為一個(gè)意義蘊(yùn)含豐富的文本，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論發(fā)展史上的地位、合理性與局限性。
一、科學(xué)文藝學(xué)體系的確立
在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論發(fā)展史上，《講話》第一次對(duì)中國(guó)文學(xué)理論的性質(zhì)特征進(jìn)行了系統(tǒng)深入地說明。從宏觀的角度來看，它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論走向科學(xué)形態(tài)的標(biāo)志，也是科學(xué)文藝學(xué)體系的雛形。說它具有體系性，是因?yàn)樗婕傲宋膶W(xué)藝術(shù)中許多最基本的問題，并對(duì)其間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)進(jìn)行了描述和說明。說它具有科學(xué)性，是因?yàn)樗\(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法，總結(jié)和概括了中國(guó)新文學(xué)發(fā)展的規(guī)律，發(fā)展了馬克思主義經(jīng)典作家的文學(xué)觀念，對(duì)文學(xué)和社會(huì)生活及社會(huì)生活中文學(xué)以外的其它上層建筑因素之間的關(guān)系做出了合理的說明，在文學(xué)基本理論方面也提出了重要的見解。以理論所具有的深度和廣度而言，是那個(gè)時(shí)代任何一個(gè)理論家都無法企及的。
首先，《講話》對(duì)“五四”以來新文學(xué)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給予了總結(jié)和解決。“五四”文學(xué)革命以來，在新文學(xué)陣營(yíng)中存在的一些問題，如文學(xué)中的“人性論”問題、文學(xué)藝術(shù)的大眾化問題、革命文學(xué)陣營(yíng)內(nèi)部一直存在著的左傾機(jī)械論和文學(xué)教條主義問題，抗戰(zhàn)時(shí)期在國(guó)統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)都沒有得到解決的“歌頌”與“暴露”問題等，《講話》對(duì)之一一做出了實(shí)事求是的分析和評(píng)價(jià)，并提出了相應(yīng)的解決方法。
在“五四”文學(xué)革命中，資產(chǎn)階級(jí)人道主義思想，曾經(jīng)是啟蒙思想家在向封建文學(xué)思想展開攻擊時(shí)祭起的一面有力的旗幟。但是，隨著革命形勢(shì)的發(fā)展，人道主義思想越來越顯示出了它的局限性，在階級(jí)斗爭(zhēng)和民族斗爭(zhēng)異常激烈的40年代，它在一定程度上起著麻痹人們思想認(rèn)識(shí)和斗爭(zhēng)意志的作用。《講話》指出，“只有具體的人性，沒有抽象的人性”，在階級(jí)社會(huì)里，人性難免打上階級(jí)的烙印，即“只有帶著階級(jí)性的人性，而沒有什么超階級(jí)的人性”，“一些小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子所鼓吹的人性”，“實(shí)質(zhì)上不過是資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)人主義”[1]�！吨v話》的這一認(rèn)識(shí)，從根本上指出了抽象“人性論”的實(shí)質(zhì)所在，對(duì)于清除文藝家認(rèn)識(shí)上的霧障，起到了釜底抽薪的作用。
文藝大眾化的問題，說白了也就是一個(gè)文藝為什么人的問題。這一問題不
《三國(guó)演義》是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的.《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉。《三國(guó)演義》中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng).刮骨療毒，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵.后是諸葛亮,他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延.他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.受任于敗軍之際,奉命于危難之間隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!曹操是一位真真正正的英雄.對(duì)于人才的求賢若渴,是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了……
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字通過前面2月12日—2月17日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開展，我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng)。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識(shí)問卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過程中的常見故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。2月18日上午，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。咨詢活動(dòng)圓滿結(jié)束。2月19日，該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。調(diào)查總結(jié)本次社會(huì)調(diào)查穿插在我……
一個(gè)愉快的寒假過去了，又盼來了一個(gè)新的學(xué)期�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，四年級(jí)是中高年級(jí)的基礎(chǔ)，如果四年級(jí)沒學(xué)好，到了五六年級(jí)學(xué)習(xí)就會(huì)相對(duì)困難，因此我給自己制訂了一份新學(xué)期打算。首先，我要改正不好的習(xí)慣。要：關(guān)心集體、幫助同學(xué)、上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言……其次，要做到每課前課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，并完全掌握所學(xué)的課內(nèi)知識(shí)，爭(zhēng)取每次考試成績(jī)達(dá)到80分以上。另外，還要改掉一些壞毛�。簩W(xué)習(xí)上有時(shí)粗心、做作業(yè)拖拉時(shí)間。接著，我要抓緊課余時(shí)間，大量閱讀各類書籍，了解各種課外知識(shí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我三年級(jí)和四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)成績(jī)不理想，我決定在這方面加倍努力，做個(gè)德智體全面發(fā)展的人。請(qǐng)老師和爸爸、媽媽看我的行動(dòng)吧!新學(xué)期新打算作文200字一個(gè)暑假，在匆匆忙忙中不知不覺度過了，新的學(xué)期，新的年級(jí)即將拉開序幕。新學(xué)期來了，我的生活又要翻開新一頁(yè)空白的紙，譜寫一個(gè)嶄新的篇章。不久以后，這頁(yè)空白的紙就會(huì)變得多姿多彩。新學(xué)期我要改掉一些壞毛病，一定要和細(xì)心交朋友，拋棄粗心這壞習(xí)慣;做事心平氣和，不隨便發(fā)脾氣，做一個(gè)快樂的女孩，不做-愛哭的小女孩;要在關(guān)健時(shí)刻拿主意，不退縮，上課積極舉手發(fā)言，不做膽小如鼠的孩子，作業(yè)一定要寫得工整，干凈。在新學(xué)期里，我一定要成為老師得力的小助手，同學(xué)們的好伙伴，成為一個(gè)人見人愛的小女孩。相信我，……
新農(nóng)村調(diào)研報(bào)告范文為全面深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)鄉(xiāng)黨委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的安排和要求，做好學(xué)習(xí)調(diào)研段的調(diào)查研究工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞中央對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的“20字針”，為了解xx村的農(nóng)村現(xiàn)狀，摸清該村新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題,探索促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的途徑、方式和工作思路，確�？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。我們村兩委班子，多次深入我村5個(gè)自然村進(jìn)行了專題調(diào)研�，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：一、基本情況xx村地處銅川市東區(qū)與東坡礦相鄰，銅罕線穿村而過，全村共有5個(gè)村民小組，農(nóng)戶369戶，人口1489人，占地面積16平方公里，有耕地2680畝，其中蘋果780畝，蔬菜350畝，黨員42人，兩委會(huì)成員5人，組干部5人，黨小組5個(gè)，村民沿川道居住，分散復(fù)雜，村道長(zhǎng)，路面老化，低洼不平，基礎(chǔ)較差，屬村礦結(jié)合部。近年來，由于黨的政策好，落實(shí)到位，加之上級(jí)黨委和政府的關(guān)懷，我村在基礎(chǔ)設(shè)施上有所改善，新建了村兩室、村衛(wèi)生室，實(shí)施了移民搬遷，使我村向新農(nóng)村建設(shè)邁進(jìn)了一步。二、發(fā)展現(xiàn)狀近年來，隨著中央、盛市、區(qū)、鄉(xiāng)各級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺(tái)和貫徹落實(shí)，xx村在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)民增收等方面有了較大的改善，在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)等方面也取得了一定的成效，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)……
電大行政管理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為落實(shí)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作規(guī)范的通知”和“甘肅廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)行政管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，保證集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，依據(jù)“中央廣播電視大學(xué) “人才培養(yǎng)模式和開放教育試點(diǎn)”行政管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱”，對(duì)我校開放教育行政管理專業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)工作提出以下實(shí)施意見：第一部分 畢業(yè)論文一、畢業(yè)論文的基本要求畢業(yè)論文是“人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)” 行政管理專業(yè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。旨在檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和理論的綜合運(yùn)用能力，通過畢業(yè)作業(yè)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析和解決問題的能力，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。對(duì)學(xué)生的要求1. 所有參加行政管理專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員均應(yīng)完成畢業(yè)論文，凡修完行政管理專業(yè)必修課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請(qǐng)可參加畢業(yè)作業(yè)實(shí)踐。畢業(yè)作業(yè)為行政管理專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修免考。成績(jī)不合格者，不能獲得畢業(yè)證書。2.畢業(yè)論文占5學(xué)分，時(shí)間為5周。3.畢業(yè)論文的體裁應(yīng)為學(xué)術(shù)性論文。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)或者文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)的文章不能作為畢業(yè)作業(yè)提出。4.畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)……
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《寄語(yǔ)中秋》。秋濃了，月圓了，我們又度過了一個(gè)中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友„„無論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹„„中秋最美是思念�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)……
老師們，同學(xué)們，上午好!我今天講的題目是：做最棒的自己!在我們學(xué)校，確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比，也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾，也許你沒有多少閃光點(diǎn)，你只是一個(gè)很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”。其實(shí)，牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。有一次課間活動(dòng)，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會(huì)受他的欺侮?不就是因?yàn)樗煽?jī)比我好嘛，我一定要超過他!從此，牛頓下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木瘢蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W(xué)家。聽到這里，你會(huì)受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己?jiǎn)?從現(xiàn)在開始，讓自己帶著微笑，去面對(duì)每一位同學(xué)和老師;帶著友好，去對(duì)待周圍的每一位同伴;帶著感恩，去接受老師和家長(zhǎng)對(duì)于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點(diǎn)!如果一次考試失敗了，沒關(guān)系，找出失誤的原因，再努力去改進(jìn)，爭(zhēng)取下次好成績(jī);如果做錯(cuò)了事，要勇于承擔(dān)，改正了，就是好孩子!你要相信：你就是你，一個(gè)與眾不同的你!在安吉路這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要陽(yáng)光、快樂、自信的成長(zhǎng)!……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1191465.html
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