保爾,一個(gè)活生生的、有血有肉的熱血青年,《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記1000字。在戰(zhàn)亂的時(shí)期,他沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了最有利的辦法——抗戰(zhàn)!在富人面前,他沒(méi)有卑躬屈膝,他選擇挺起胸膛,讓別人知道——窮人不是好欺負(fù)的。貧賤不能移!在暴力面前,他沒(méi)有低下他的頭,他選擇直面強(qiáng)暴,讓別人知道——窮人也有尊嚴(yán)。威武不能屈!
在保爾被瓦西里神甫趕出學(xué)校之前,他和神甫的沖突就不斷的發(fā)生,不是因?yàn)樯洗螊寢屒笄,保爾一早就被人趕出校門(mén)了,自從那次以后,神甫就一直想找個(gè)機(jī)會(huì)趕保爾出去學(xué)校,好讓自己痛快一翻。而今次正好是機(jī)會(huì),誰(shuí)也不能怪,怪的就怪自己和神甫結(jié)怨了吧,大家一起干這件事,誰(shuí)也沒(méi)有事除了保爾,這次應(yīng)該是“公報(bào)私仇”吧,不然哪能輪到保爾選中呢,他一向都很倒霉的。就算是他倒霉吧,媽媽也總算幫他找了一份工作,暫時(shí)安身吧。謝廖沙也算有點(diǎn)人性,在這時(shí)候,還能去安慰一下保爾,也不失為一個(gè)死黨吧。有了謝廖沙的安慰,保爾也安了心,放心去闖出屬于他的世界。
在保爾用心工作的時(shí)候,一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好,不過(guò),晴天的日子總是短暫的,就在這時(shí)候,一起工作的一些工人就眼紅了,覺(jué)得保爾是來(lái)?yè)屗麄冿埻氲,就四處刁難保爾,好讓保爾知難而退。這時(shí)候,力量的象征--阿爾焦姆出現(xiàn)了,他為了維護(hù)弟弟的利益,他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上了。最后,保爾的利益被維護(hù)了,但,阿爾焦姆卻被控告?zhèn)怂瓦M(jìn)了監(jiān)獄。如果說(shuō)阿爾焦姆這樣做值得嗎?為什么?那是簡(jiǎn)單得不得了事了,就因?yàn)楸柺撬牡艿,兩兄弟有困難的時(shí)候就應(yīng)該挺出胸膛,告訴他,我們不是好欺負(fù)的!
在保爾被送進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候,遇到了一個(gè)同年人,那是一個(gè)很漂亮的姑娘,她的每一處都深深地吸引著保爾。那個(gè)姑娘是被迫害送進(jìn)監(jiān)獄的,那些無(wú)恥的官兵迫害,他們想強(qiáng)暴她。但是,他們失敗了,他們受到了姑娘的誓死反抗,最后她被送進(jìn)來(lái)了。姑娘在和保爾交談的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)保爾是一個(gè)正人君子,她知道,如果過(guò)了今晚,她就會(huì)被那些可惡的官兵強(qiáng)暴,她寧愿把身體交給保爾也不愿被官兵玷污了她的身體。面對(duì)誘人的雙唇、豐滿的雙乳保爾失去了力量,那是無(wú)法阻擋的誘惑,但是,當(dāng)她靠近的時(shí)候,保爾沒(méi)有失去理性,而是拒絕了她,保爾想到冬妮亞就無(wú)法接受別的一切,包括這誘惑。第二天,姑娘被送走了,她的眼里充滿了水晶般的液體,既包含著失望又包含著絕望,那眼神使人難受,但是,保爾更不能背棄對(duì)冬妮亞的承諾,因?yàn)槎輥啿攀潜柕奈ㄒ。坐懷不亂,足以看出保爾對(duì)愛(ài)情的那種堅(jiān)貞,這是值得讓我們現(xiàn)代人借鑒的。
我看《鋼鐵是怎樣煉成的》不是多,只是看了幾章,但是我已經(jīng)知道,保爾將影響我的一生,他給我印象總是那么偉大,就像是一座人生的燈塔,照亮了我的人生,幫我撥開(kāi)了人生的迷霧,引導(dǎo)著我的前行。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開(kāi)始新的奮斗,并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾·柯察金,同樣也鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗.
保爾是一個(gè)苦孩子,他生活在社會(huì)的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過(guò)程?墒,一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來(lái),躺在病榻中受盡傷痛的折磨,讀書(shū)筆記大全《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記1000字》。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音,然而親愛(ài)的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類(lèi):
保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴(lài);
保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;
保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘
保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來(lái),以繼續(xù)抗戰(zhàn);
保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊;
……
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;
在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;
……
當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;
當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出保爾這個(gè)有血有肉的青年形象,他有自己的理想與目標(biāo),他自強(qiáng)不息,是我心目中的英雄,他是一個(gè)偉大而平凡的人。說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗斜ж?fù),有鋼鐵般的意志力和解放全人類(lèi)的信念,是這個(gè)信念讓他可以無(wú)私無(wú)畏地奉獻(xiàn)自己的青春、精神,甚至生命;說(shuō)他平凡,是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像保爾一樣深深地愛(ài)著祖國(guó)的革命兒女,有了他們,才會(huì)有今天勞動(dòng)人民美滿的生活。和保爾一樣,我們每個(gè)人心中都會(huì)有不同的理想與信念,有理想固然好,,可理想不是幻想,光是空想沒(méi)有用,我們?cè)撍伎嫉氖侨绾螌?shí)現(xiàn)這個(gè)理想?故事的主人公保爾?
柯察金給了我們答案:只要心中的理想不變,勇于追求,永不言敗,舊能實(shí)現(xiàn)自己的理想!所以他臨死時(shí)可以理直氣壯地說(shuō):“我沒(méi)有因虛度年華而悔恨,也沒(méi)有因碌碌無(wú)為而羞恨,我把我的整個(gè)生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”我們生活在和平年代,也許感受不了他為了解放事業(yè)連自己的生命都可以不顧的滿腔熱血,也許也理解不了他對(duì)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)同胞深沉的愛(ài),但他這種無(wú)私的愛(ài)、堅(jiān)定的意志將會(huì)鼓勵(lì)我們更執(zhí)著地追求心中美好的理想,就像保爾那樣,做一只在高空飛翔的雄鷹,不怕狂風(fēng),也不懼暴雨,勇往直前地朝著自己的目標(biāo),每接受一次風(fēng)雨的洗禮,不會(huì)輕言放棄,只會(huì)更加執(zhí)著地追逐心中的夢(mèng)!
保爾有滿腔熱血,有偉大的理想,更不乏在逆境中仍?shī)^斗不止的崇高精神,他在疾病纏身的條件下,仍然堅(jiān)持寫(xiě)作,為偉大的社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)出了自己的整個(gè)生命和全部精力,直至生命的最后一刻,他還為人民而戰(zhàn)斗不息,得到不少人的尊重和稱(chēng)頌,像保爾那樣自強(qiáng)不息,同厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的人,比比皆是,舉不勝舉,在這些人中,有眾所周知的偉大人物,像勾踐、曹雪芹,也有原本在生活中平平凡凡的人,像張海迪這樣的。睜大眼找一找,原來(lái)這些偉人都是凡人!
人生道路上難免會(huì)遇到挫折,但他們有毅力與自信心戰(zhàn)勝困難,最后終于登上了成功的寶座。“塞翁失馬,焉知非福”,其實(shí),有時(shí)候遇到了挫折,未必就不是一件好事,在逆境中才能認(rèn)識(shí)到自己的不足,分析失敗原因,才會(huì)下更大決心。要不,怎么說(shuō)“失敗是成功之母呢”?“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”,這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),只要戰(zhàn)勝困難,永不言敗,成功遲早屬于你!
謝謝你,保爾,你讓我明白了許多,在我遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的就是你——保爾.柯察金。
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鋼鐵行業(yè)分析報(bào)告 第一章 鋼鐵行業(yè)的概況 一、認(rèn)識(shí)鋼鐵 鋼鐵制品是由鐵礦石提煉,經(jīng)由加工過(guò)程制作成各種用途的制品,其加工切削品或使用過(guò)的舊品變成廢鋼,可以無(wú)限次數(shù)回收循環(huán)使用,是不會(huì)污染環(huán)境而且很方便再生的一種物資! 《、鋼鐵產(chǎn)品的分類(lèi) 1、鋼的分類(lèi) 鋼可按化學(xué)成分、品質(zhì)、冶煉方法和用途等進(jìn)行不同的分類(lèi)! 。1)按化學(xué)成分可分為碳素鋼、合金鋼兩類(lèi)! 。2)按品質(zhì)(主要是鋼中所含的雜質(zhì)元素磷、硫的含量),鋼可分為普通鋼、優(yōu)質(zhì)鋼、高級(jí)優(yōu)質(zhì)鋼! 。3)按冶煉方法與脫氧程度可分為:平爐鋼、轉(zhuǎn)爐鋼、電爐鋼、沸騰鋼、鎮(zhèn)靜鋼、半鎮(zhèn)靜鋼! 2、鋼材及其分類(lèi) 鋼材種類(lèi)很多,一般可分為鋼板、鋼管、型鋼、鋼絲等鋼材! ∪、鋼鐵工業(yè)的特點(diǎn) 1、基礎(chǔ)性行業(yè),具有較高的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度 鋼鐵工業(yè)向上游產(chǎn)業(yè)聯(lián)系采礦業(yè)、能源工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè),如:鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)重要消耗大量的鐵礦石、煤炭、電力、石油等原材料,使用大量的機(jī)電設(shè)備,同時(shí)又是交通運(yùn)輸消耗的大戶;同時(shí),鋼鐵工業(yè)提供的產(chǎn)品又是其它許多產(chǎn)業(yè)的基本原材料,向下游又與機(jī)械工業(yè)、汽車(chē)制造業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等各種重要的行業(yè)存在著密切的聯(lián)系! 2、周期性行業(yè),受經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期的影響較大 我國(guó)的鋼材消費(fèi)隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的變動(dòng)更為明顯。具體來(lái)說(shuō)就是,對(duì)鋼鐵的需求變化主要……
本課是針對(duì)學(xué)生面臨的一些問(wèn)題,如意志力薄弱、不清楚意志品質(zhì)的作用而設(shè)定的,為的是更好地適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,這一課在滲透德育教育方面具有積極意義,也為下個(gè)單元“做學(xué)法尊法守法用法的人”做了實(shí)踐上的準(zhǔn)備。 在本課的教學(xué)中,我先從“我的意志品質(zhì)”問(wèn)題開(kāi)始,引導(dǎo)學(xué)生分析自己意志品質(zhì)的現(xiàn)狀,目的在于激發(fā)學(xué)生采取行動(dòng),更多地“儲(chǔ)蓄”良好的意志品質(zhì)。而要更多儲(chǔ)蓄,需要掌握方法,由此導(dǎo)入“磨礪意志學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”的方法學(xué)習(xí)?偟膩(lái)說(shuō),教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣、思路清晰。點(diǎn)撥、補(bǔ)底及時(shí)到位,例如學(xué)生做得好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng),還有學(xué)生的答題規(guī)范及時(shí)強(qiáng)調(diào),這樣有利于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的提高。但也存在一些不足:(1)可在課堂最后或課后布置一個(gè)作業(yè),如讓學(xué)生通過(guò)制定一個(gè)具體的、目標(biāo)明確的意志鍛煉計(jì)劃,把所學(xué)內(nèi)容付諸實(shí)施。(2)問(wèn)題的設(shè)計(jì)比較平淡,爭(zhēng)議性不大,沒(méi)能真正激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,所以導(dǎo)致小組合作氛圍不夠活躍,較少產(chǎn)生思維觀點(diǎn)的碰撞、拓展。 以上是我對(duì)這節(jié)課的一些反思,如有不當(dāng),請(qǐng)大家批評(píng)指正。在此,也希望各位老師多提寶貴意見(jiàn),不斷改進(jìn),以此促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)步與提高!
我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解,對(duì)我們的國(guó)有企業(yè)有了一些感觸。邯鋼是1958年建廠投產(chǎn)并逐步發(fā)展起來(lái)的河北省屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過(guò)40多年的不斷發(fā)展,集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)245億元,凈資產(chǎn)121億元,已形成了450萬(wàn)噸鐵、500萬(wàn)噸鋼、500萬(wàn)噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力。主要生產(chǎn)薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳、尿素、復(fù)合肥、煤化工等副產(chǎn)品,產(chǎn)品行銷(xiāo)全國(guó)并出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門(mén),也是國(guó)家重點(diǎn)扶植的鋼鐵部門(mén),每年為國(guó)家創(chuàng)收利稅10多個(gè)億,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)起了舉足輕重的作用,是我們邯鄲的一個(gè)耀眼的明珠,是我們邯鄲人的驕傲。幾年前,在全國(guó)曾經(jīng)卷起了一股邯鋼熱,全國(guó)上下都在號(hào)召學(xué)習(xí)邯鋼的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法,來(lái)到了邯鋼的鋼鐵圍墻之中。在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車(chē)間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過(guò)了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。 農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問(wèn)題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行……
上海寶鋼鋼鐵廠實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是我們對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)和工藝流程,運(yùn)輸聯(lián)系、工廠布局,鋼鐵冶金企業(yè)的車(chē)間組成和總圖布置,鐵路線路及站場(chǎng),機(jī)車(chē)車(chē)輛、廠礦道路及汽車(chē)運(yùn)輸,機(jī)械化運(yùn)輸及裝卸設(shè)備等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。并對(duì)總圖設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所涉及的范圍和主要內(nèi)容能有所了解,以便為以后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)日期:XX年9月22日星期四實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海寶山鋼鐵公司總廠寶鋼概況上海寶山鋼鐵集團(tuán)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng):寶鋼)位于上海市寶山區(qū)北部,北臨長(zhǎng)江入?谀现Ш佣,與崇明島隔江相望。寶鋼是以寶山鋼鐵集團(tuán)公司為主體,聯(lián)合重組上海冶金控股公司和上海梅山鋼鐵公司,于1998年11月17日成立的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),注冊(cè)資本達(dá)458億元,年產(chǎn)鋼能力XX萬(wàn)噸左右,盈利水平居世界領(lǐng)先地位,產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。截止XX年底,擁有全資子公司22家(其中境外子公司9家),控股子公司14家(其中境外2家),參股子公司24家,包括鋼鐵、化工、金融、貿(mào)易等眾多領(lǐng)域。將成為中國(guó)汽車(chē)用鋼、油氣開(kāi)采和輸送用鋼、不銹鋼、家電用鋼、交通運(yùn)輸器材用鋼、電工器材用鋼、鍋爐和壓力器用鋼、食品飲料包裝、金屬制品用鋼以及高等級(jí)建筑用鋼等鋼鐵精品基地,中國(guó)鋼鐵工業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料的研發(fā)基地。寶鋼注重環(huán)保,打造綠色寶鋼,廠區(qū)綠化率答42.71%,空氣……
目錄一、公司簡(jiǎn)介.1二、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介.1實(shí)習(xí)目的.1實(shí)習(xí)內(nèi)容.2實(shí)習(xí)過(guò)程.2三、外貿(mào)企業(yè)在電子商務(wù)策略上存在的問(wèn)題與建議.4存在的問(wèn)題.4相應(yīng)的建議.5四、韓資企業(yè)在對(duì)青島的fdi中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案.7中國(guó)方面原因.8韓國(guó)方面原因.8應(yīng)對(duì)方案.8五、實(shí)習(xí)總結(jié).9青島韓線鋼鐵有限公司畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、公司簡(jiǎn)介青島韓線鋼鐵有限公司公司所在地中國(guó)青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)富源工業(yè)園6號(hào)路占地面積78,630?主要產(chǎn)品w/rope,鍍鋅鐵線,鍍鋅鋼線,鍍鋅鋼絞線生產(chǎn)規(guī)模58,800噸/年青島韓線鋼鐵有限公司是韓國(guó)線材集團(tuán)的第一家海外生產(chǎn)基地,進(jìn)入全球化時(shí)代的今日將會(huì)為促進(jìn)韓國(guó)線材集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)力做出極大的貢獻(xiàn)。青島韓線鋼鐵有限公司是綜合型線材生產(chǎn)廠,除了鍍鋅線之外,還以創(chuàng)造附加價(jià)值為目標(biāo),提高了硬鋼線材的使用比重。青島韓線鋼鐵有限公司將以"知識(shí)、熱情、愛(ài)心、挑戰(zhàn)"為經(jīng)營(yíng)理念,本著"客戶至上"的精神,不斷為技術(shù)開(kāi)發(fā)和降低成本竭盡全力。青島韓線鋼鐵有限公司位于青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)富源工業(yè)園6號(hào)路南側(cè),是世界上兩家可以制造海底光纜用鋼纜的企業(yè)之一。青島韓線鋼鐵有限公司是由韓國(guó)線材株式……
國(guó)有企業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。要深化國(guó)有企業(yè)改革,進(jìn)一步探索公有制特別是國(guó)有制的多種有效實(shí)現(xiàn)形式,大力推進(jìn)企業(yè)的體制、技術(shù)和管理創(chuàng)新!獂x大文件摘錄改革與創(chuàng)新—~年暑期赴崇利制鋼有限公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告涉縣,位于太行山南麓,邯鄲市西行96公里即到。歷史上,涉縣曾是光榮的革命老區(qū),是當(dāng)年129師司令部、政治部、新華廣播電臺(tái)所在地。劉伯承、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在此生活和戰(zhàn)斗達(dá)六年之久!晔钇,我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院邯鄲小分隊(duì)積極響應(yīng)河北大學(xué)團(tuán)委的號(hào)召,并根據(jù)xx大報(bào)告的精神,選擇了國(guó)有企業(yè)作為這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我們一行9人懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了涉縣,來(lái)到了革命老區(qū),并到達(dá)了我們此次社會(huì)實(shí)踐的目的地——崇利制鋼有限公司。崇利制鋼有限公司是一個(gè)成長(zhǎng)中的企業(yè),位于309國(guó)道邊,距縣城10公里,是中外合資和利稅超千萬(wàn)元的企業(yè)。其前身是涉縣煉鋼廠,始建于1991年。1993年在鄧小平夫人卓琳、黃鎮(zhèn)夫人朱霖的關(guān)懷和支持下,該廠與香港嶸高貿(mào)易有限……
實(shí)習(xí)時(shí)間:10月14日~10月27日實(shí)習(xí)地點(diǎn):石家莊鋼鐵有限責(zé)任公司專(zhuān)業(yè):電氣自動(dòng)化(冶金方向)班級(jí):電氣二班(冶金方向)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師:自動(dòng)化教研室全體教師,實(shí)習(xí)目的:提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、適應(yīng)社會(huì)的能力,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)報(bào)告的觀點(diǎn),提高政治思想覺(jué)悟,擴(kuò)大事業(yè),鞏固所學(xué)理論知識(shí)的重要途徑;是提高技能人才的所不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課上進(jìn)行的一次實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)習(xí)了解工廠工作環(huán)境;了解本專(zhuān)業(yè)在工作的作用、地位,熟悉本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作,對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)用價(jià)值有明確認(rèn)識(shí);在學(xué)生接觸專(zhuān)業(yè)課程之前,認(rèn)識(shí)常用的檢測(cè)元件,控制設(shè)備及各種生產(chǎn)機(jī)械,了解工廠自動(dòng)控制設(shè)備的水平與線裝。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)較廣泛的接觸現(xiàn)場(chǎng)人員,學(xué)習(xí)社會(huì)省會(huì),可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。實(shí)習(xí)內(nèi)容 :一安全教育 1、安全教育學(xué)習(xí)的目的: 2、事故的發(fā)生及其預(yù)防: ①、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 ②、發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。 ③、入廠主要安全注意事項(xiàng) ……
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