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《亦新亦舊的一代》讀書筆記

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀書筆記大全 來源: 逍遙右腦記憶
讀書內(nèi)容:《亦新亦舊的一代》(南懷瑾著) 每每心情有些小沾沾自喜的時(shí)候,翻開南先生的書,總是會在我面前鋪開一片海洋,讓我頓覺自身之渺小,學(xué)海之無涯。
最近看書比較雜,是該讓自己再一次沉下來,試著重新走進(jìn)那片海。 “在五六十年前的前輩時(shí)代,也正是我們出生成長的階段,我們也正如現(xiàn)代青年一樣,具有勇敢、決心、幻想、行動(dòng)的情緒,同時(shí)更有不可一世的氣概。但也正和現(xiàn)代青少年相似,懷有無比的彷徨、郁悶、煩躁,和敵視現(xiàn)實(shí)、否認(rèn)一切的心理!覀兯佑|的中年以上的老前輩們,他們面對此情此景,滿腔憂患,無限感傷,隨時(shí)隨地都在搖頭嘆息‘人心不古’、‘世風(fēng)日下’,而進(jìn)入暮年晚景的低潮,含悲抱憤而去。但在無情歲月的推排之下,曾幾何時(shí),我們這些青少年們,不滿當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí),和輕視否認(rèn)當(dāng)時(shí)老前輩們搖頭嘆息的情景,也漸漸地進(jìn)入我們的心境,成為生活習(xí)慣的一種自然姿態(tài)……不知不覺,自己也進(jìn)入中年,昔日老前輩們不滿現(xiàn)實(shí)的嘆息感言,又漸漸地出自我們之口。這種循環(huán)性的歷史悲劇,猶如新舊交響的樂章,具有時(shí)代性旋律的哀怨,永遠(yuǎn)存在于歷史的陰影里。這也正是說明:歷史時(shí)代的途程在不斷地向前推進(jìn),而人類在時(shí)代的輪轉(zhuǎn)中,卻永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)實(shí)。不論任何時(shí)代,青少年們固然如此,老年人們又何嘗不如此! 噼里啪啦逐字逐句打完這段文字,我竟無言以對。
有些懊惱啊,南先生已經(jīng)把這個(gè)社會現(xiàn)象講得那么透徹,那么精準(zhǔn),增之一字嫌多,減之一字嫌少,把這場被歷史注定的惡性循環(huán)詮釋得恰到好處,怎不叫看客語拙詞窮?
但心底分明又涌動(dòng)著什么,想要噴瀉而出,去回應(yīng)某種感召,仿佛得到陽光感召的小草想要擠出泥土,或是得到暴雨感召的海燕想要迎向?yàn)踉,那就寫點(diǎn)吧。
當(dāng)我們年少時(shí),每個(gè)人都會覺得自己處在一個(gè)特殊的時(shí)代。
南先生是1918年出生的,算是二十世紀(jì)的一零后,他的青年時(shí)代該是在戰(zhàn)亂中度過的,恰值當(dāng)時(shí),西學(xué)東來,封建初退,到處嚷著要革命,要打倒!岸兰o(jì)初期中國青少年的思想和心理,就在這種不古不今、不中不西的心理狀態(tài)中,而陷入一團(tuán)混!保运麄兡且淮拿\(yùn)是不幸的,坎坷不已,“正當(dāng)國內(nèi)的心波未平,東方的日本又掀起侵略的浪潮,促使我們倉促抗戰(zhàn),百學(xué)皆廢!
這是二十世紀(jì)一零后二零后的“特殊時(shí)代”。而三零后四零后呢,他們的青年時(shí)代正趕上百廢待興,又遭遇了三年自然災(zāi)害,家家戶戶七八個(gè)孩子,肚子都吃不飽,哪有余力滿足文化需求,也算是“特殊”的一代。五零后六零后更“特殊”了,攤上了千年難遇的“文化大革命”,他們扮演的不是掄起鋤頭砸文化的紅衛(wèi)兵,就是上山下鄉(xiāng)的知識青年,到廣闊天地去大有作為,這個(gè)時(shí)代被稱為“近三百年來‘孝道’思想邪門的反變”。相比來說,七零后算是比較幸運(yùn)的,青少年時(shí)期趕上了文化開放,這是看著《射雕英雄傳》長大的一代,這是哼著鄧麗君吼著beyond長大的一代,這是伴隨喬丹式的NBA長大的一代,他們中的大部分人,還有兄弟姐妹。而這又恰是八零后九零后“特殊”的悲哀,他們被冠以“小皇帝”的帽子,并且一不留神就成了一個(gè)奇怪的物種,名叫“獨(dú)生子女”。接下來,歷史的車輪就滾進(jìn)了二十一世紀(jì),新的零零后又出現(xiàn)了,他們的青少年時(shí)期,也就是現(xiàn)在,是一個(gè)物質(zhì)世界特別豐裕、而精神世界特別貧乏的時(shí)代,他們有一個(gè)特殊的比手足還親密的小伙伴,名字叫“手機(jī)”,他們每個(gè)人都有幾套房子,他們整天輾轉(zhuǎn)在補(bǔ)習(xí)班,卻不知道分?jǐn)?shù)在用來升學(xué)以后,還能給自己剩下些什么……
看吧,每一個(gè)青少年都認(rèn)為自己是特殊的一代,所以他們都有借口去彷徨,有理由去郁悶,有資格去煩躁,有膽量去敵視現(xiàn)實(shí)、否認(rèn)一切。這就是大部分人的青春啊。青春就是在吐槽咒罵中荒廢的,就是在眼高手低中溜走的,就是在躊躇滿志卻又遲疑不前中蹉跎的,而當(dāng)這些青年忽忽走進(jìn)中年,擦邊老年,他們開始皺著眉頭,橫眼斜睨那些張狂頹廢的年輕人,嘴里叨叨著“想當(dāng)年”,偏又沒了下文,只憤憤然地指責(zé)后一輩不思進(jìn)取,耽于享樂……
這就是南先生所說的惡性循環(huán)罷。這個(gè)怪圈循環(huán)了數(shù)千年,那句世風(fēng)日下、人心不古,被春秋圣人嘆過,被魏晉風(fēng)骨嘆過,被唐宋詩詞嘆過,被明清大儒嘆過,又從民國嘆到新中國,從二十世紀(jì)嘆到新千年,就在這千年一嘆中,多少夢想在時(shí)代的車輪下碾得灰飛煙滅。
“人類的心理思想總是那樣可憐和可笑,始終是自編、自導(dǎo)、自演的喜劇開場,而后卻自造成悲劇閉幕。初由不滿現(xiàn)實(shí)而反現(xiàn)實(shí)開始,然后再把它投向兇神惡煞的懷抱中而自悲自嘆!
你若覺得南先生此說乃是悲觀主義者的嗟嘆,于事無補(bǔ),徒勞無益,那便又錯(cuò)了。我們今天來說這些不滿,這些現(xiàn)實(shí),所為的乃是喚醒那些還叼著奶嘴躺在父母懷抱里的超齡“兒童”們,因彷徨而倒轉(zhuǎn)止步,因郁悶而縮頭自閉,因煩躁而索性放棄,一味敵視現(xiàn)實(shí)而逃避現(xiàn)實(shí),只敢躲在網(wǎng)絡(luò)背后痛快罵娘,這些對于自己、對于世界半點(diǎn)幫助都沒有,有夢想就甩開膀子去做,有病態(tài)就放下面子去醫(yī),有聲音就肆無忌憚去吼。
青少年啊,這個(gè)世界,畢竟是你們的哩,卻只在這個(gè)時(shí)刻。時(shí)間就像一個(gè)人見人愛的少女,她擁有大把追求者,可不會單單為你停下腳步。你辜負(fù)了你的時(shí)代,你的時(shí)代也必將拋棄你。他年再看,也只能唏噓一句??“人生若只如初見。”
莫等閑,指著少年頭,空悲切。
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