用了兩個(gè)星期看完《極簡(jiǎn)人類史》，每天10來(lái)分鐘，有時(shí)間的話會(huì)同孩子討論一下。這類書(shū)耗腦力，看得慢，一眼望去大把大把的陌生名詞，主要是自己閱讀而太小了。汗顏呀！所以這本書(shū)不適合入門讀。孩子更不合適了，不過(guò)可以父母看了消化后換種方式講給孩子聽(tīng)。共讀美國(guó)歷史群中的浮大師兄說(shuō)得好“讀歷史最重要是格局，其次脈絡(luò)，再次節(jié)點(diǎn)。這幾個(gè)理出來(lái)了，就能有很清晰的歷史圖景，具體的事情，人物之類的細(xì)節(jié)信息需要的時(shí)候再查就行。”MS以前上歷史從來(lái)就沒(méi)啥格局！
現(xiàn)在買書(shū)或是看書(shū)都會(huì)去豆瓣查一下評(píng)分，這本書(shū)的評(píng)分為7.6分，還算不錯(cuò)吧。
懵懵懂懂地看完了，大體上了解了一下采集狩獵時(shí)代，農(nóng)耕時(shí)代和近現(xiàn)代的一些特征，人類的發(fā)展歷史大概知曉了一些。
摘抄幾點(diǎn)感觸比較深的。
人類起源于非洲，然后經(jīng)過(guò)地中海，向亞歐大陸擴(kuò)張，后來(lái)越過(guò)Berling Land Bridge到過(guò)美洲，也有劃了船向澳洲進(jìn)發(fā)的。總之呢，人類都同一個(gè)祖先，但隨著城邦，國(guó)家的建立，戰(zhàn)爭(zhēng)就一直未間斷過(guò)�！氨臼峭嗉搴翁�？”
宇宙中人類的意義是人類自身創(chuàng)造出來(lái)的�！队钪孀畛跞昼姟返淖髡哒f(shuō)“宇宙越是為人所理解，便顯得愈發(fā)沒(méi)有意義�！� 愛(ài)因斯坦提到“要追究一下人自己或一切生物生存的意義和目的，從客觀的角度來(lái)看，我總覺(jué)得是愚蠢可笑的�！贝它c(diǎn)仍在領(lǐng)悟中。
什么使我們與眾不同？人類主要區(qū)別于其它近親物種最有力的標(biāo)志就是語(yǔ)言符號(hào)了。
早期農(nóng)耕者被迫接受農(nóng)耕生活。因?yàn)樗麄兛偸遣杉鳙C，不停地向大自然索取，不斷地遷徙，遷不動(dòng)的一部分人就想著最大化地利用土地來(lái)維持生計(jì)。我是這樣解讀的。
使用武力募集財(cái)富的方式最初就是赤裸裸的掠奪，后來(lái)制度化為“征稅”。所以本質(zhì)還是掠奪？
文字最早都是作為一種記載追蹤財(cái)富去向的技術(shù)出現(xiàn)的。啥都跟財(cái)富有關(guān)��！
19世紀(jì)后期的諸多貿(mào)易保護(hù)主義幻想破滅。政府認(rèn)識(shí)到全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的形勢(shì)下，單個(gè)國(guó)家的財(cái)富增值通常需要依賴全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而并非占有受保護(hù)市場(chǎng)。換言之，如果你這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)不好，你就拖了整個(gè)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后腿了。一般這種情況下，美國(guó)就噌噌地出來(lái)扮演世界老大的角色，比如二戰(zhàn)后美國(guó)的“馬歇爾計(jì)劃”提供的大規(guī)模重建援助資金。所謂“水漲船高”。
由于我們這個(gè)物種擁有獨(dú)一無(wú)二的重塑世界的能力，人類已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的歷史紀(jì)元--人類世。有學(xué)者這么說(shuō)，是真的嗎？
人類與環(huán)境關(guān)系的變化最終將成為20世紀(jì)人類歷史上最重要的變化。應(yīng)該引導(dǎo)孩子多關(guān)心我們的地球，我們的環(huán)境。
或許，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)革命最深刻的悖論就是，一方面人類掌控生物圈的能力越來(lái)越強(qiáng)，而另一方面，我們還沒(méi)有展示出足夠的能力，表明我們可以正確運(yùn)用這種掌控力，使生物圈更加平衡，可持續(xù)。作為一個(gè)物種，我們真的可以掌控我們令人驚嘆的創(chuàng)造力嗎？
這本書(shū)上的思想實(shí)驗(yàn)問(wèn)題也比較有趣，適宜拓展學(xué)習(xí)與孩子討論。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1241901.html
相關(guān)閱讀：《天鵝的世界》讀書(shū)筆記500字
《歐也妮葛朗臺(tái)》讀書(shū)筆記1000字范文
《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記
《滴水穿石的啟示》讀書(shū)筆記400字
讀書(shū)筆記之人生悲喜劇