《荊棘鳥》是澳大利亞女作家考琳·麥卡洛的處女作，也是她的成名作，也是她最成功的一部小說，《荊棘鳥》讀書筆記3000字。這恐怕也是目前為止，澳大利亞—新西蘭太平洋南大陸和島嶼的最成功的一部文學(xué)作品。
全書以梅吉和拉爾夫的愛情為主線，展開了一幅生動的新西蘭—澳大利亞的19世紀(jì)末到20世紀(jì)上半葉的畫卷。內(nèi)容生動、情節(jié)緊湊、故事跌宕、人物刻畫也非常到位。
克利里家從新西蘭來到澳大利亞的德羅海達(dá)大牧場定居和經(jīng)營，這是他們一家最大的轉(zhuǎn)機，也為許多悲喜劇，更多的是為悲劇埋下了種子。
克利里家很富有，克利里家也不缺乏社會地位，拉爾夫能成為紅衣主教，位高權(quán)重非常人所能想象。然而金錢和地位并不重要，重要的還是人生中最寶貴的一些東西：愛情、親情、故鄉(xiāng)、事業(yè)、夢想、自然、人生大舞臺的精彩、身心疲累時的偷得的寧靜，等等等等，正是它們帶來了極大的幸福和極大的痛苦，讓人在塵世中溫享著美好，卻又留下了累累傷痕！
拉爾夫和梅吉
當(dāng)拉爾夫神父去火車小站迎接他們一家的時候碰到了梅吉，兩個人的孽緣就此注定了，盡管兩人的年齡相差一輩。孽緣，是因為相互愛上了注定不可能在一起的，不該愛上的人。
一個追求上帝、追求事業(yè)、追求權(quán)勢并毫不猶豫地為了這一切而付諸行動，但是作為一個人，作為一個男人，他擺脫不了人性，他在塵世生活唯一的渴求就是希望擁有一位有著獨特吸引他的氣質(zhì)的小女孩——梅吉。但是，得到了前者就不可能得到后者。他只能在事業(yè)飛黃騰達(dá)的時候，內(nèi)心忍受著感情的煎熬。
另一個單純善良，堅強而高傲，渴望浪漫的而又正常的愛情和婚姻生活，但是這最平凡的愿望卻成了最不可能的幻想。梅吉為了這份感情，嫁錯了人，有了失敗的婚姻，進(jìn)而大半輩子守在了德羅海達(dá)，那青春年華，那一輩子的家庭浪漫，都沒有得到，這是多么大的代價！也正因為這些代價，那個最平凡的愿望變得如此偉大！
梅吉的母親菲歐娜并不喜歡她和帕蒂生的孩子，包括梅吉。梅吉的父親和哥哥們也都愛梅吉，但是他們畢竟沒有那么細(xì)心，沒有那么敏感，他們并不能替代母親的角色。從小最疼愛梅吉的是弗蘭克，恰恰弗蘭克在梅吉的成長歲月里出走，進(jìn)而進(jìn)了監(jiān)獄。剩下的能從生活、思想、情感上各個方面來教導(dǎo)和關(guān)懷梅吉的，只有拉爾夫了。梅吉從小女孩到少女情竇初開的過程，都是有拉爾夫精心關(guān)懷的，梅吉對他的感情也由一種對于兄長家長的依戀之情，變成了男女之間的愛慕之情。這是自然而然發(fā)生的，也是必然的。在那個相對封閉的牧場環(huán)境里，在梅吉周圍比較親近的人當(dāng)中，還有誰能取代拉爾夫嗎？拉爾夫?qū)γ芳獪厝�、體貼、情感上關(guān)懷備至，思想和知識上又是梅吉的老師。拉爾夫必然成為梅吉生命中最重要的人。
在終于確定拉爾夫不能和她廝守的時候，梅吉選擇嫁給和拉爾夫極為相像的盧克。然而盧克是一個自私自利的畜生，一個守財奴，一個外表魁偉內(nèi)在猥瑣狹小的人。這就和拉爾夫更形成了強烈的對比。梅吉最終決定返回德羅海達(dá)，再也沒有嫁給他人的念頭。只是，她和她母親一樣，更加偏愛拉爾夫的兒子戴恩，而相比之下盧克的女兒朱絲婷就沒有那么幸運了，讀書筆記大全《《荊棘鳥》讀書筆記3000字》。在這一點上，梅吉并不比她的母親更高尚，甚至讓人覺得有點狹隘和厭惡。但是這畢竟就是人性，這就是女人的心理，原諒她吧。
拉爾夫是一個矛盾的化身。他有能力、有城府；他善于交際，能贏得上至教皇下至平民甚至包括納粹的好感；他的厚黑學(xué)也不錯，該黑時黑，該厚時厚，所以能步步登天。這些都是他強勢的一面。但他卻守著內(nèi)心的折磨，那就是身為一個男人，對正常感情、對愛情的渴求。而這段愛情甚至從他年輕時候開始一直到老，折磨了他一生。拉爾夫第一眼就被梅吉的氣質(zhì)和美貌所吸引，從此內(nèi)心被這個女人所俘虜，再也沒有逃出。他外表剛強，內(nèi)心其實比梅吉要柔弱，所受的痛苦是一種近乎于在絕望中掙扎的痛苦。直到當(dāng)他得知戴恩其實是他自己的兒子，親自給戴爾舉行完葬禮儀式后，再也無法承受這一生的折磨和打擊，闔然去世。
無疑，拉爾夫有著強烈的事業(yè)心和功利心，他雖然非常矛盾和痛苦，但還是寧愿舍棄兒女情長，舍棄婚姻生活，舍棄一個正常的人所擁有的最平凡也是最偉大的權(quán)利。這就是代價。當(dāng)拉爾夫獲得巨大的權(quán)利和地位的時候，他必然要舍棄很多極為寶貴的東西，當(dāng)他通過不算正當(dāng)?shù)氖侄稳〉帽驹摽死锛易逅鶕碛械呢敻坏臅r候，他的死亡必然也是因為克利里家族。雖然克利里家族和他本人其實都是善良的，并且一直關(guān)系融洽，互相關(guān)照愛護(hù)。這又是人性的一道美麗的光芒。
梅吉和拉爾夫之間的愛情是非�？杀蓢@的，梅吉幾乎殉道士一樣的對愛情的執(zhí)著，拉爾夫在上帝和世俗面前的苦苦掙扎，都讓人感受到一種人性的張力。
但是，梅吉和拉爾夫之間的愛情又是因為一個極其可笑而可鄙的淺薄的理由，卻造成了這么大的悲劇，可見人類一點點的狹隘會造成多少人間悲劇，造成人類解放的多少重重障礙。基督新教的牧師可以結(jié)婚生子，為什么天主教的教士卻不可以談戀愛？必須禁欲主義？這多么像中國落后的封建禮教做造成的各種匪夷所思的慘象？一直延續(xù)到文革，一直延續(xù)到今天，那些被父母橫加干預(yù)的戀人們，那些傳統(tǒng)落后理念下被深深束縛著的人們。天主教的禁欲主義的丑惡本質(zhì)，在這本小說里被暴露得一覽無遺。
如果上帝是偉大的，他就不應(yīng)該如此丑惡，如果真有所謂上帝的話，真有上帝嗎？哈哈哈哈！
瑪麗·卡森
瑪麗是個非常厲害的女人。
她最可怕的地方是三點：1、心機深。她利用各種手段配合自己的美貌成功俘獲了澳大利亞最富有的人的心，并進(jìn)而成了澳大利亞最富有的寡婦。她也是最早看穿拉爾夫?qū)γ芳奶厥飧星榈娜恕?、自制力強。她可以忍受著對于拉爾夫那種占有欲的煎熬而并不展開什么追求，她可以在拉爾夫的裸體面前大笑著離開，盡管內(nèi)心受著欲望的啃噬和折磨。3、精明強干。她的丈夫留給她的遺產(chǎn)，她打點得很好，在不同行業(yè)、不同國家都有投資，已經(jīng)成為澳大利亞最富有的人。她管理德羅海達(dá)大牧場游刃有余，對各項事情都了如指掌，安排得絲絲入扣。
有了這三點，這個女人一定非常厲害。
但是上天不會如此厚待一個人的，她一輩子孤獨、自閉、懷有強烈的對年輕貌美而有氣質(zhì)的拉爾夫的占有欲，但卻不能得到他。最后死的時候，那種腐臭的味道，那雙可怕的眼睛，讓人直接和那些最可怖的女巫聯(lián)系起來。
帕蒂和菲歐娜
帕蒂和菲歐娜都是可憐的，也都是幸運的�？蓱z的地方是：都沒有真正得到自己所深愛的人。幸運的是：兩人能夠結(jié)合和過一輩子。帕蒂作為一個剪羊毛工竟然和天仙般的貴族式的女孩相伴一生，并且這女孩還任勞任怨地跟著他過苦日子；而菲奧娜嫁給了一個雖然她不愛但卻是最適合她、最能照顧她的好人。
帕蒂是最代表新西蘭和澳大利亞的新移民性格的人，這種性格在帕蒂的兒子們身上也可以看到。他們熱愛土地，熱愛牧場，勤勞勇敢。他們對外界的興趣不大，最喜歡的就是牧場、大地、自然，最喜歡的就是用一年到頭的實實在在的勞動來換取收獲和一丁點奢侈的安逸。他們不追求浮夸的名利，雙手就是他們的美德和勛章！
帕蒂知道菲歐娜并不真正愛他，但他還是對菲一如既往地好，盡到了做丈夫的責(zé)任。他是溫暖的，可靠的，最樸質(zhì)的男人品質(zhì)在他身上閃光，這要比背叛菲的那位成功的政治家，或者比拉菲爾都要強得多。
菲歐娜讓人愛不起來，她幽幽地就像一座冰冷的美人雕像，不會笑，不輕易表露感情。她把自己的結(jié)緣灑向了周圍許多愛她的人，包括帕蒂、梅吉還有其它兒子們。她只鐘愛弗蘭克，她的愛情，乃至于她的人生早在她被她愛的人拋棄的時候就終止了。
菲歐娜身上的很多性格特點都遺傳給了梅吉。她們都內(nèi)向、極為堅強、極度癡情、有強烈的自尊心、對于兒女的偏愛嚴(yán)重。她們身上所發(fā)生的情感故事也是驚人的類似。這種戲劇性的巧合又有著性格決定的必然性，兩個女人的愛情悲劇深刻決定和影響了兩代人的生活。
菲歐娜和梅吉最大的不同，就是對于命運的態(tài)度，兩者的勇氣差之甚遠(yuǎn)。菲歐娜自從受到了戀愛和背叛的打擊之后，就幾乎完全喪失了生活的樂趣，喪失了人生的追求，她的一生都是偏安狀態(tài)，偏安于新西蘭的破舊房子里，偏安于富庶的德羅海達(dá)。她對于生活就是任其自然，怎么都行，沒有什么大的追求。
但帕蒂和孩子們還是潛移默化地讓她深深愛上了這個家庭，愛上了帕蒂，愛上了德羅海達(dá)。雖然，她更愛大兒子弗蘭克，大概就是因為弗蘭克是那位感情背叛者的延續(xù)和影子。
弗蘭克
弗蘭克的偏狹暴烈的性格是因為長期極度的壓抑，和心中越來越強烈的無名的憤恨而決定的。他首先是個男人，有著強烈的功利心和事業(yè)心。但摯愛的人只有他的母親和他的小妹妹梅吉。正因為他的這種性格，他充滿了叛逆，而叛逆必須有目標(biāo)，這個目標(biāo)就是帕蒂。最終，他因為他的性格葬送了30年的大好光陰，一個人就這么毀了。
鮑勃和其他兄弟們
這幫兄弟很像他們的父親，繼承了良好的品質(zhì)。他們都善良、樸實、勤勞、勇敢，有著大陸的性格。但是有一點非常奇怪，他們都沒有結(jié)婚，都非常靦腆，不善于追求女人。這是這部小說里很難用邏輯和常理來解釋的，我覺得很牽強。但是這也是為了小說的需要，為了突出主要人物，比如梅吉等。如果個個都結(jié)婚，拖家?guī)Э诘膸资柸宋�，那梅吉、她的兩個孩子都要大大弱化了。
這幫兄弟是如此喜歡德羅海達(dá)，如此喜歡牧場的生活，他們只有在那里才能找到心靈的歸宿。盡管那里充滿了蒼蠅、燥熱、沙塵、干旱和洪水，盡管那里離現(xiàn)代文明似乎很遙遠(yuǎn)，但毫無疑問，那里也是一片心靈舒展、心曠神怡的地方。他們呆在德羅海達(dá)，無意識也是在追求心靈的一種寧靜，這是一種莫大的幸福，城市里的人是不會
《荊棘鳥》讀書筆記800字帕迪誠摯地愛著自己的妻子，就算她在入嫁之前已經(jīng)拖兒。也許他只是一個老大粗的人，不懂什么叫愛情，他只是覺得，一個這么漂亮的女人嫁給自己，簡直是幾生修來的福氣！不過不管怎樣，他崇拜他的妻子，愛慕他的妻子。他們這一生，有很多個孩子，甚至有一個因病夭折。他最幸福的事情便是看到妻子開心，因為他不知道妻子心里在想什么--顯然他也不具備這種分析猜測能力。他真的是一個憨厚老實的人，他娶了菲，從來不覺得吃了啞巴虧，而是將此當(dāng)作一種恩賜。帕迪的確不善言辭，他和弗蘭克就像幾輩子的敵人一樣永遠(yuǎn)不能和平相處。不可否認(rèn)，他對弗蘭克也沒有父親的感覺和愛護(hù)，但他知道菲最愛的孩子便是弗蘭克，一個不屬于他的孩子。只因為菲會因為弗蘭克而傷心或者開心，他寧可每日和弗蘭克鬧架也不愿趕他走，直至弗蘭克真的因為和他的一次吵架而離家出走后，他第一個念頭竟然是如果菲知道了，該是多么的絕望阿！該怎么去描述克里利這一家子呢？他們有著共同點-永遠(yuǎn)不會因為被虐待被欺負(fù)而哭泣，這是克里利家族孩子們的特性。但也有著極大的不同，帕迪永遠(yuǎn)中庸，菲永遠(yuǎn)帶點神經(jīng)質(zhì)的氣質(zhì)-家里沒有任何一個人知道她在想什么。梅吉是一個迷人的姑娘，這一點從她小荷才露的時候已經(jīng)證實了，她堅強，很小便具有了母性。還有斯圖爾特，這也是克里利家族里一個謎一樣……
《荊棘鳥》讀書筆記1000字重讀《荊棘鳥》是心血來潮之舉，也是覺得經(jīng)典著作總有不可磨滅的光輝�；ㄙM了一個月的時間，仔細(xì)地閱讀每一章，而印象深的還是梅吉與拉爾夫的愛情故事。我認(rèn)為作者考琳·麥考洛將人生的全部經(jīng)驗浸入到了這本書里，她試圖通過克利里家族的滄桑和女主人公的感情歷程，揭示出這樣一個道理：真正的愛情寄存在上帝那里，人們需要以巨大的代價去換��；那些執(zhí)著于愛情的人，就是一只只荊棘鳥，最美的歌聲只有一次，曲終命竭。因為愛情，所以美好。梅吉，從她出生的那天起，荊棘就已扎進(jìn)了她的生命里。因為她是菲奧娜的女兒，菲因愛情而早孕而被逐出家門、下嫁農(nóng)工，一輩子隱忍、固執(zhí)又高貴。梅吉十歲那年認(rèn)識早已成年的教士——拉爾夫。她仰慕拉爾夫的容貌和品質(zhì)，視他為父為兄，在她初潮出現(xiàn)后，是拉爾夫告訴她長大了，于是她明白了自己和拉爾夫的愛情，從此走上了坎坷之路。他們之間障礙重重——年齡、信仰等等，而不能逾越的藩籬卻是致命的，即拉爾夫是個教士，早已獻(xiàn)身上帝。如何從上帝那里將他奪過來，成為梅吉終身的事業(yè)。因此，當(dāng)她意識到對拉爾夫的愛時，她無畏地與上帝抗?fàn)�，成為家族中第二�?ldquo;為愛而生”的女人。這是一條布滿荊棘的漫長之旅。短暫的勝利使梅吉得到了上帝在拉爾夫身上&……
《荊棘鳥》讀書筆記1500字生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。——題記惜之童年1傳說中有那么一種鳥，它畢生只歌唱一次，但歌聲卻比世界上任何生物的歌聲都悅耳。它一旦離巢去尋找荊棘樹，就要找到才肯罷休。它把自己釘在最尖最長的刺上，在蓁蓁樹枝間婉轉(zhuǎn)啼鳴。它超脫了垂死的劇痛，整個世界都在屏息聆聽。一次絕唱，竟以生命為代價！只有忍受極大的痛苦，才能達(dá)到盡善的境界……也許傳說就是這樣。惜之童年1這是《荊棘鳥》書頁的開端。當(dāng)尚年幼對世界的認(rèn)知還懵懵懂懂的我初次翻開這本厚厚的書的時候，就被荊棘鳥的傳說所吸攝，從此一發(fā)不可收拾，進(jìn)入了荊棘鳥的世界。作者考琳？麥卡洛用細(xì)膩的筆觸為我描繪了從20世紀(jì)初葉到半個多世紀(jì)后的60年代末70年代初的澳大利亞廣闊恢弘的畫面，充斥著克利里家族傳奇式的家世歷史。惜之童年1栩栩如生的人物刻畫，曲折優(yōu)美的情節(jié)發(fā)展，刻骨銘心的愛情歷程，都深深地把我?guī)肓四莻�傳奇的時代，那片美麗的土地。而到現(xiàn)在，當(dāng)我重啟記憶，當(dāng)初的那份熱情早已冷卻，少了些稚氣，多了些成熟和理智，也漸漸能從人生的角度來看待這本曾經(jīng)深深吸引我的小說，最終發(fā)現(xiàn)的，也是猶如新大陸般豐盈的感受。這，的確是一本值得讀的，充滿魅力和生命精華的書。惜之童年1當(dāng)然當(dāng)初那個懵懂的孩子依舊是不能領(lǐng)會那字里……
《荊棘鳥》讀書筆記600字正的悲劇是一種微妙的形式，它絕非是原本美的東西結(jié)合后又因彼此的沖突而告終的那種，而是當(dāng)好不容易結(jié)合后卻時常因外在壓力或內(nèi)心譴責(zé)生活在如履薄冰的思想境地中，最終這種因環(huán)境或某種特殊原因的壓力而在實際上或抽象意義上分開，如羅密歐與朱麗葉，白瑞德與斯嘉麗，主人公背負(fù)著或沉重或戲謔等特性，在上帝的微笑中悄然而去，留給讀者無盡的感傷，同時卻使人心靈得以凈化。只有把一種感情放在記憶中或想象中去品味，同時使之在一種被呵護(hù)的狀態(tài)中活在當(dāng)下，才是最好的，物質(zhì)的或肉體接觸如果稍有不當(dāng)都是對它的褻瀆。與人共享青春，但愿獨自蒼老是一件很浪漫的事，愛情也一樣，如果麥吉和拉爾夫沒有結(jié)合，悲劇的味道就會沖淡，與人在逝世前仍對他們所憧憬的保留一份絕對的神秘，的確帶有淡淡的紫丁香般的哀傷！遺憾的是酸澀的，美卻是令人愉悅的，這就是悲劇的魅力。拉爾夫愛上麥吉源于一種直覺，然而這種感覺卻支配著他的一舉一動，很難說請一見鐘情和理智思考后的真情誰更好，但猶如佛教中的密宗禪宗一樣，終能修成正果。感謝文學(xué)殿堂里悲劇的獨特貢獻(xiàn)，主人公以其悲壯，作家以其刀筆，直入人的魂魄深處，喚醒人性沉睡的或正要入睡的心底最柔軟的部分，從而有了參照物以修正自我，潤物細(xì)無聲的滋養(yǎng)著人的荒蕪或即將失去的精神家園，使人高雅起來，悲劇的高尚正在于以其悲成全人類……
《荊軻刺秦王》讀書筆記400字說到荊軻應(yīng)當(dāng)是家喻戶曉了，最有名的一件事就是荊珂刺秦王了。荊珂是春秋戰(zhàn)國時代有名的四大刺客之一，祖先是齊國人，后遷居衛(wèi)國，原叫莊軻，到了燕國以后，才中荊軻，他喜歡讀書擊劍，結(jié)交明人勇士，他這個人很精明，機智勇敢。他精明在何處呢？在荊軻刺秦王的故事中，荊軻和樊於期對話，他先用話挑起樊於期對秦的仇恨，再問樊於期面對這樣的深仇恨怎么辦，然后針對顧計不知所出早的表示，試探性的提出了既能為樊於期報仇，又能保全燕國的計劃，一層進(jìn)一層，結(jié)果是樊於期慷慨陳詞，毅然自刎，這是以體現(xiàn)荊軻的精明之處。燕國的一個勇士叫秦武陽，他在十二歲時就殺過人，太子便把秦武陽作為荊軻的助手，然而見秦王時“秦武陽色變振怒”，“荊軻顧笑武陽而向秦王作了解釋，在這處千均發(fā)之際，鎮(zhèn)靜的神態(tài)和得體的言辭消彌了危機，這說明荊軻的沉著，隨機應(yīng)變，機智勇敢。”這就是荊軻，雖然沒有刺殺成功秦王，可他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄�！肚G軻刺秦王》讀書筆記400字《荊軻刺秦王》是一則故事，主要講了戰(zhàn)國末期燕人荊軻刺殺秦王嬴政，未能成功而慘遭殺害的事。這一舉動，給人留下了一個高大、氣魄雄偉的英雄形象。這是多么豪邁的壯舉�。∷活欁约旱陌参�，為了國家利益而犧牲自我，這真是一個忠肝義膽的好漢�。∫卜础 �
《荊軻刺秦王》讀書筆記500字《荊軻刺秦王》是高一年級的第二篇文言文，這篇文章并不是寫荊軻刺秦王的場面，而是寫荊軻為刺秦王而準(zhǔn)備，情節(jié)曲折，令人回味。一開始覺得荊軻是雞蛋碰石頭，不自量力，甚至認(rèn)為他是為了成就自己的形象而去刺秦王，不認(rèn)為那是對燕國的回報，而是一個政治上的敗筆，反而加速燕國的滅亡，這不是與當(dāng)初的目的背道而馳嗎？但是偶爾看到了司馬遷的《史記？刺客列傳》才發(fā)現(xiàn)，荊軻其實是個一俠肝義膽，不畏強暴的人，他雖不懂一個之力難為力挽狂瀾的道理，也不懂秦帝國統(tǒng)一中國是歷史發(fā)展的必然趨勢，但至少他不畏強暴，不怕犧牲，在國家多事之秋挺身而出，不避艱難，不畏強暴的氣概還是值得稱道的。他為了太子的“恩”而挺身而出，舍生取義，這一點又有幾個人能夠做到，他明知去就一定是死，無論成敗，死字當(dāng)頭，可他卻義無返顧，走向了死亡的深淵，但也同時走上了精神世界的天堂，雖末成功卻名垂千古，成為四大刺客之首。如果有一天，我接受了他人的恩情，不知是否能為他豁出性命，也許現(xiàn)在人對荊軻有太多的不解，但是荊軻卻毫不在乎，他俠肝義膽，司馬遷曾贊道。他是衛(wèi)國人，替太子舟充當(dāng)刺客并不是基于對國的愛，而是對恩的回報，勇往直前，即使前面是深淵。最后，對于這篇文章，給我的不解太多，但給我的遺憾卻更多，就如錯過雨后彩虹的幾分鐘，但……
《荊軻刺秦王》這篇課文我計劃用三個課時來完成，前兩個課時完成對字詞句的梳理、故事情節(jié)的熟知、文本結(jié)構(gòu)脈絡(luò)的把握，第三個課時重在分析荊軻這一人物形象，賞析刻畫人物形象的方法。初步設(shè)計如此。既注重語文的工具性，又考慮語文的人文性。另外，在設(shè)計分析荊軻人物形象這一環(huán)節(jié)時，我考慮到如何才能激發(fā)學(xué)生的興趣，為什么要分析他的形象，為此我曾苦惱了好長時間，在導(dǎo)入的涉及上確實花了功夫，正如韓淑華老師在評價說我的導(dǎo)入經(jīng)過精心設(shè)計的，確實是。目的就是為了激發(fā)學(xué)生探求荊軻這一人物獨有的魅力、荊軻作為英雄經(jīng)久不衰榮耀史冊的原因。我在想，為何逢到作品只要涉及到人物的總要分析他的形象、他的性格特征，分析來分析去的目的是什么？難道只是為了了解他、認(rèn)識他么，或許意義遠(yuǎn)不止此。我們每做一項工作都要明確我們的目的何在，不要只是跟風(fēng)只是一昧做，而不清楚我們?yōu)槭裁催@么做。如果說這節(jié)課最大的亮點在哪，估計是導(dǎo)入的設(shè)計上。20分鐘的展示確實能展現(xiàn)一個人的素質(zhì)，通過評委老師的點評、自己聽課后跟同事的比較，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很大的不足：1、授課語言欠斟酌：這是我這次講課最大的缺點，如果是一個新登講臺的老師犯這錯誤還能原諒，而對于我來說，我真的無法原諒自己。在講塑造人物的手法時，用到了“對話、表情”這樣的詞眼并寫到了黑板上，我無法原諒我的以訛傳訛和粗心大意……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1246776.html
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