我國是一個傳統(tǒng)國家，多少年來，“性問題”一直被視為是難以啟齒的敏感話題，以至于許多家長和學(xué)校都不敢當(dāng)著孩子的面捅破這層窗戶紙，有關(guān)教育的讀書筆記。目前盡管青春期性教育對21世紀(jì)青年發(fā)展的重要意義已逐步被人們接受，但是對于教育方式則是眾說紛紓也許我們可以放開眼光，借鑒一下國外的一些比較先進(jìn)的性教育模式??
韓國從2001年起，在小學(xué)、初中、高中實(shí)行每年10課時(shí)以上的義務(wù)“性教育”制，尤其加強(qiáng)中學(xué)以上學(xué)生的避孕知識教育。韓國教育人力資源部，幫助每個學(xué)校按類別配備性教育教師，且要求每年從技能培訓(xùn)活動時(shí)間中，擠出10個課時(shí)來進(jìn)行性教育。
由韓國教育部編撰的教學(xué)指南中提出，在初中階段講解避孕的目的、避孕的種類、流產(chǎn)等知識;則進(jìn)行詳細(xì)的關(guān)于避孕種類和原理、長短處、避孕方法、錯誤的避孕知識，避孕失敗的原因等問題的教育。
韓國延世大學(xué)、梨花女大、高麗大學(xué)等高等學(xué)府，也開設(shè)了有學(xué)分的性教育課程。課程的形式也突破以往那種灌輸方式，轉(zhuǎn)而采取討論、請已婚人士講座的方式。
日本文部科學(xué)省出版的小學(xué)第一冊《衛(wèi)生》課教科書封面就有女性和男性的身體和性器官的圖。小學(xué)里1年中有1-2個小時(shí)的特別講座，內(nèi)容是男女之間身體的區(qū)別、月經(jīng)和懷孕的原理等等。初中1年當(dāng)中也有1-2小時(shí)的特別講座，在體育保健課里面也講到，學(xué)校呼吁不要進(jìn)行危險(xiǎn)的性行為，還學(xué)到避孕和性病知識。高中時(shí)是在體育保健課和家庭生活課里有性教育的課程，關(guān)于避孕、性病，還討論倫理道德方面和流產(chǎn)。在初、高中，日本每所學(xué)校里都有專門由專家學(xué)者成立的“協(xié)助者協(xié)會”，負(fù)責(zé)向?qū)W生提供各種性咨詢、性教育，并編寫性教育指導(dǎo)手冊。日本學(xué)生的性知識主要從學(xué)校那兒獲得，盡管家長也會主動和孩子講一些相關(guān)知識。
新加坡計(jì)劃生育協(xié)會為年輕人制定了一系列性教育方案，其重心放在嚴(yán)格控制性行為、性年齡。新加坡政府十分注重青少年的道德教育，對性犯罪的量刑十分嚴(yán)格。到1999年，就已經(jīng)有9000名公民接受了性教育課程，產(chǎn)生了良好的效果。2004年新加坡教育部制定了一個系統(tǒng)的性教育方案，并為中學(xué)低年級學(xué)生設(shè)計(jì)了一套多媒體性教育教材《成長歲月系列》。另有三個《成長歲月系列》教材將在未來兩年內(nèi)相繼推出，它們適用于小學(xué)高年級、中學(xué)高年級和中學(xué)以上的學(xué)生。
性教育即將成為學(xué)校的科目之一，讓小至4歲的孩童也學(xué)習(xí)性知識。學(xué)生將可在性教育科目中，學(xué)習(xí)到人文發(fā)展、兩性關(guān)系、婚姻與家庭、溝通技巧，以及安全的性行為。其實(shí)，多年前馬來西亞的初中教科書里就已經(jīng)有不少性知識的傳授，包括避孕受孕等。小學(xué)生因?yàn)榕滤麄儾欢�，所以用一些有圖畫的小本子，宣傳如何保護(hù)自己身體之類的知識。
在馬來西亞，父母會主動談到一些性知識。而且該國家還有許多熱線幫助、輔導(dǎo)中心和收留中心�！�
美國從小學(xué)一年級起就開始傳授生育、兩性差異、個人衛(wèi)生、性道德等知識。初中階段講生育過程、性成熟、性約束等知識。進(jìn)入高中時(shí)期講婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性并賣淫現(xiàn)象、性變-態(tài)等知識，并向?qū)W生發(fā)避-孕-套，讀書筆記大全《有關(guān)教育的讀書筆記》。凡綜合性大學(xué)都有社會學(xué)系，凡有社會學(xué)系的都開設(shè)有關(guān)“性教育”的課。
最近10年里，有三分之一的學(xué)校增加了禁欲的教育，提倡將性行為推遲到婚后，并會告訴學(xué)生實(shí)行安全性行為的做法。有一些學(xué)校會提供在何處可獲得控制生育器具或如何使用避-孕-套的資訊。在美國某地鐵車廂里曾有一則廣告，提醒中學(xué)生使用避-孕-套。畫面是一群天真爛漫的少男少女，題詞很醒目：“If you do，do it right�！北M管少女早孕在美國現(xiàn)象很普遍，但較過去，通過采取一定措施后，早孕人數(shù)已急劇減少�，F(xiàn)在已在全美14個城市32所公立學(xué)校中建立性咨詢室。在咨詢室里，主持回答咨詢的也是孩子。其內(nèi)容對教師和父母都保密。不管怎樣，美國絕不讓青少年處于一種無師自通的局面，以致“性無知”、“性放縱”。
英國的青少年未婚先孕的比例提高后，在專家的建議下,英國政府通過的法律規(guī)定,必須對五歲的兒童開始進(jìn)行強(qiáng)制性性教育。英國所有公立中小學(xué)根據(jù)“國家必修課程”的具體規(guī)定來進(jìn)行性教育，按不同年齡層劃分為四個階段進(jìn)行不同內(nèi)容的教授。
目前，在英美等國家較為流行“同伴教育”，即利用朋輩間的影響力，通過發(fā)展青少年的自我教育和自助群體，抵御來自社會的消極影響。
國家家庭教育科學(xué)研究所在綜合研究國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上得出結(jié)論：俄羅斯對未成年人進(jìn)行性教育至少要從7歲開始。在這一階段，應(yīng)教育孩子們初步了解男、女的概念，掌握人體外部各器官的名稱，了解相互之間的外觀區(qū)別。到12～17歲，除了讓孩子們了解到人生命周期的主要階段、懂得青春期的生理和心理變化外，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)他們進(jìn)行日常體育鍛煉。這樣一來可以抑制性沖動，二來可以提高身體素質(zhì)，為日后的性生活奠定基矗此外，在這一時(shí)期還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生們多發(fā)展創(chuàng)造能力，盡量減少他們性幻想的時(shí)間;開設(shè)專門講座傳授如何防止非正常懷孕和患性病的有關(guān)知識。
目前，俄社會團(tuán)體和一些國際組織以及少數(shù)公司等通過一些計(jì)劃對青少年進(jìn)行初步的性教育，較為成功的范例有3個：一是強(qiáng)生公司資助的《你了解自己嗎?》性教育計(jì)劃。二是《變化》計(jì)劃，針對14歲的未成年少男少女。三是俄羅斯家庭規(guī)劃聯(lián)合會搞的《青少年性教育教學(xué)大綱》，從醫(yī)療、心理和社會角度出發(fā)，講述青春期、懷孕、生育、交往心理和健康生活方式等問題。
荷蘭人開放的性態(tài)度給全世界留下過深刻印象。然而，荷蘭性開放并非像外界擔(dān)心的那樣青少年性泛濫。相反，荷蘭擁有歐洲國家最低的青少年懷孕比率。孩子6歲進(jìn)小學(xué)時(shí)就已開始接受性教育，與學(xué)其他課程一樣，沒有什么特別，孩子們還可以自己做研究報(bào)告,甚至?xí)诓妥郎虾透改赣懻撨@方面的話題。
在歐洲國家中，荷蘭擁有歐洲國家最低的青少年懷孕比率。教育專家們認(rèn)為，對青少年甚至兒童開展早期性教育，可以幫助青少年知道如何保護(hù)自己，不至于讓一時(shí)的性沖動或因?yàn)閷π缘哪撤N無知而做下令自己后悔終生的憾事。
瑞典的性教育亦稱“避孕教育”，成為世界性教育的典范。瑞典的青春期性教育已有很長的歷史，其早期學(xué)校性教育是國際公認(rèn)的青春期教育成功模式之一。
從1942年開始對7歲以上的少年兒童進(jìn)行教育，教師采用啟發(fā)式、參與式和游戲式的教學(xué)方法，內(nèi)容是在小學(xué)傳授妊娠與生育知識，中學(xué)講授生理與身體機(jī)能知識，到大學(xué)則把重點(diǎn)放在戀愛、避孕與人際關(guān)系處理上。1966年，瑞典又嘗試通過電視實(shí)施性教育，打破了家長難以啟齒談性的局面。
瑞典自1933年開展性教育以來，教育模式取得了顯著成效：性病的患病率極低;20歲以下女孩子懷孕生育的情況幾乎沒有;HIV陽性率至今全國僅5132例;出生率和死亡率明顯下降;墮胎率超低;性病和性犯罪比例也在不斷下降。
最近，在瑞典已不再使用性教育一詞，而使用“共同生活事業(yè)”一詞代替，提出了更廣泛的涵義。即不僅致力于男女之間和-諧的共同生活，還包括了男性之間、女性之間的共同相處，性關(guān)系不過是其中的一部分。
上世紀(jì)70年代開始，性教育就進(jìn)入了芬蘭中小學(xué)的教學(xué)大綱，連幼兒園也有正面的性教育圖書,一面加強(qiáng)性道德教育，一面從性保健出發(fā)進(jìn)行性知識教育。芬蘭有本性教育書??《我們的身體》，家長可以像講《一千零一夜》那樣每天講一節(jié)，性教育就自然而然地開始了。30多年過去了，芬蘭的性教育取得了舉世矚目的成效，芬蘭被世界人口與發(fā)展會議樹為典范。
找不到喜歡的散我寧愿淋雨有時(shí)候天下雨了，是因?yàn)槭澜缧枰匆幌?有時(shí)候眼睛下雨了，是因?yàn)樾男枰幌?風(fēng)到這里就停，雨到這里無聲，它也在笑我多情。窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘-惑。 天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。你聽!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏著打擊樂。雨下到水塘里“丁丁侗地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈„„一會兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂�，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，匯合成一條條小溪。因?yàn)楹芏嗟木壒�，我很喜愛下雨的天氣。最直接的原因，就是感到下雨天才是莊戶人家的“公休日”。還是在少年的時(shí)候，輟學(xué)在家，生產(chǎn)隊(duì)里已經(jīng)把自己當(dāng)成了一個小勞力使用了。每天無休止的出工、下地。那時(shí)，就是盼著下雨天，雨天里，四周灰蒙蒙的。小伙伴們鉆在一起，盡情的釋……
1.目的為保證安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，做好安全教育培訓(xùn)工作，并保證培訓(xùn)的針對性和有效性，特制定本制度。2.適用范圍適用于公司所有管理人員和從業(yè)人員。3.引用標(biāo)準(zhǔn)3.1 《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》3.2 《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》3.3 《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》3.4 《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》3.5 《公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》3.6《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》3.7《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》3.8《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》4.管理職責(zé)4.1公司經(jīng)理應(yīng)保證應(yīng)培訓(xùn)人員所需的時(shí)間、資金和設(shè)施的投入。4.2安全科依據(jù)公司從業(yè)人員的實(shí)際情況，負(fù)責(zé)組織制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織、實(shí)施教育培訓(xùn)及相關(guān)培訓(xùn)教材的選用和教師的選聘、培訓(xùn)考核、發(fā)證、登記、歸檔等工作。4.3職能部門、基層單位依據(jù)安全部的培訓(xùn)計(jì)劃，組織好本部門人員參加安全培訓(xùn)活動，協(xié)助做好教育培訓(xùn)工作。5.內(nèi)容及要求5.1 安全培訓(xùn)教育規(guī)劃5.1.1職能部門、基層單位每年年底根據(jù)國家、地方及行業(yè)的規(guī)定，結(jié)合本部門的需求，向安全部提出安全培訓(xùn)需求。5.1.2安全科應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)的相關(guān)工作規(guī)劃。1)每年年底根據(jù)各部門提出的培訓(xùn)需求，制定公司年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃中要有培訓(xùn)目標(biāo)和對培訓(xùn)……
~老師們、同學(xué)們：早上好，今天我講話的主題是交通安全。根據(jù)國家交通部門的統(tǒng)計(jì)，每年全國共發(fā)生交通事故十萬多起，死亡數(shù)萬人;交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見關(guān)注交通安全對于我們每個人、每位小學(xué)生來說是多么的重要。我們必須引起重視，不能報(bào)有任何的僥幸心理。我校有2000多名學(xué)生，其中家長接送的學(xué)生有1000多名，乘車學(xué)生有800多名，騎車學(xué)生有200多名。今天我重點(diǎn)與大家談?wù)勗诔塑嚺c騎車方面一些安全注意事項(xiàng)。乘車安全注意事項(xiàng)：1、早晨候車時(shí)，要在家長的陪同下按時(shí)到候車點(diǎn)候車，不要隨意跑上馬路。晚上在學(xué)校候車時(shí)要自覺排隊(duì)，嚴(yán)禁追逐打鬧，不得玩一些危險(xiǎn)的游戲與玩具，不允許私自跑出校門上車，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不排隊(duì)私自跑出校門上車的不得乘車，改為由家長接送。2、一人一座，上車前一定要排著整齊的隊(duì)伍走出校門。不得奔跑，推擠，以免引起撞傷、跌傷。3、乘車時(shí)不許喧嘩、走動，不得把手、頭伸出窗外，不得私自開窗。4、學(xué)生若遇有病有事不能正常乘車，必須由家長事先向班主任、駕駛員、護(hù)導(dǎo)員提前請假說明。5、車輛行駛中不時(shí)減速、剎車、轉(zhuǎn)彎，乘車時(shí)最好保持靜坐狀態(tài)，吃東西、玩東西，不僅影響車內(nèi)衛(wèi)生，而且容易……
敬愛的黨組織;2010年11月22日，是我人生很大的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，`經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的心愿，成為一名光榮的中國共-產(chǎn)-黨預(yù)備黨員。從那天起，我知道自己肩上了責(zé)任重了很多，從此，我更加嚴(yán)格的從各個方面要求自己，加強(qiáng)對政治思想的學(xué)習(xí)，對于工作和學(xué)習(xí)也努力做到最好�，F(xiàn)預(yù)備期已滿，于是我遞交轉(zhuǎn)正申請，請黨支部考慮我的申請。當(dāng)我如愿光榮加入中國共-產(chǎn)-黨時(shí)，感覺最多的便是那一份榮譽(yù)。而后經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，我越來越感受到一份責(zé)任-學(xué)生黨員的責(zé)任。這一年以來，我在黨組織的關(guān)心、教導(dǎo)和幫助下不斷地進(jìn)步和成長，在支部感受了很多也收獲了很多，我們從只有幾個人的集體發(fā)展壯大到現(xiàn)在，一步步走來，感觸最多的是覺得自己慢慢變得懂事成熟了，特別是責(zé)任心上的成長。我們一起工作一起學(xué)習(xí)，這使我充分的感受到了我們黨支部這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，感受到了凝聚力和戰(zhàn)斗力及先進(jìn)性，同時(shí)也體會到了作為一名黨員的神圣和光榮�，F(xiàn)在回顧這一年來預(yù)備期中自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活的情況，感覺相對于一年前，自己努力了，也收獲了，清楚地意識到自己對待黨組織的高度責(zé)任感和神圣使命感與日俱增，只想盡到自己的力量為這個大家庭做點(diǎn)什么。始終記得“接受批評和自我批評”的觀念，針對黨支部給我提出的意見和建議，我在保持自己一些好的方面的同時(shí)，也對那些不足下決心改正，�！ �
1.報(bào)社黨委審批通過后，黨支部要及時(shí)將預(yù)備黨員編入本支部，預(yù)備黨員要積極參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)生活教育和鍛煉，按期交納黨費(fèi)。2.黨支部要及時(shí)組織新黨員舉行入黨宣誓儀式。舉行儀式前，要對預(yù)備黨員進(jìn)行入黨宣誓教育, 要求他們認(rèn)真對待、積極參加。若各黨總支、黨支部在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)接收了幾名預(yù)備黨員, 也可統(tǒng)一舉行一次入黨宣誓儀式。3.黨支部要通過嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活、聽取本人匯報(bào)、個別談心、集中培訓(xùn)、定期鑒定等方式，對預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。4.預(yù)備黨員要主動向黨支部匯報(bào)思想并提交書面思想?yún)R報(bào)。黨支部要注重聽取培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人和黨內(nèi)外黨員、群眾對預(yù)備黨員的意見, 定期對預(yù)備黨員的表現(xiàn)情況討論講評一次, 并實(shí)事求是地做出鑒定。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與本人談話，幫助其改正缺點(diǎn)，提高認(rèn)識。5.預(yù)備黨員調(diào)動工作或調(diào)換工作部門時(shí)，其所在黨支部應(yīng)將教育、考察的有關(guān)情況和思想?yún)R報(bào)等材料及時(shí)上交黨委辦公室，由黨委辦公室轉(zhuǎn)交預(yù)備黨員調(diào)入單位黨組織或其新部門所在黨支部。6.預(yù)備黨員預(yù)備期滿后,黨支部應(yīng)按時(shí)討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員，具備黨員條件的，按期轉(zhuǎn)正;不完全具備條件、需進(jìn)一步教育和考察的，可延長一次預(yù)備期，延長時(shí)間不能少于半年，最長不超過一年;不具備黨員條件的，應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。黨支部討論預(yù)備黨……
案例1.教師發(fā)怒使兩學(xué)生頭撞頭受傷案[案情] 1999年4月8日，某中學(xué)語文教師張運(yùn)曉正在講臺上批改作業(yè)，這時(shí)，14歲的葉與同桌因?yàn)樽徽l用得多少發(fā)生爭吵，繼而又動起手來。張老師很惱怒，在把他們推往教室外面的途中，二人的腦袋撞在了一起。放學(xué)回家后的葉，精神即出現(xiàn)異常現(xiàn)象，目光呆滯，不與別人說話。夜間哭醒，并胡說一些驚恐害怕的話，一直持續(xù)到天亮。第二天在葉氏夫婦和校方的幫助下，葉先后被送往幾家醫(yī)院看病，但病情一直未能好轉(zhuǎn)，期間一直未到校上學(xué)。1999年11月5日，葉被送往市第二精神病醫(yī)院，被診斷為反應(yīng)性精神病，腦血管痙攣。由于多次向張討要醫(yī)藥費(fèi)未果，家長一紙?jiān)V狀將校方和張?jiān)V至市中級人民法院，訴請被告學(xué)校承擔(dān)為女兒治病支付的醫(yī)療等各種費(fèi)用35881元，另要求精神撫慰金25萬元。法院經(jīng)審理認(rèn)為，由于被告不當(dāng)?shù)慕逃绞綄?dǎo)致的原告受傷的后果，因被告張是在教學(xué)活動中履行教學(xué)職責(zé)時(shí)發(fā)生的侵權(quán)行為，故學(xué)校應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。因此判決被告法人單位學(xué)校負(fù)主要責(zé)任，賠償原告葉某醫(yī)療費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、后續(xù)治療費(fèi)、陪護(hù)人員誤工費(fèi)、交通費(fèi)、雜支費(fèi)、鑒定費(fèi)52.5元，及精神撫慰費(fèi)共計(jì)45000元。[分析]本案涉及兩個問題：一是張老師的行為是正常的教育方式還是不當(dāng)?shù)慕逃绞?二是如果是不當(dāng)教育方式與原告受到傷害的結(jié)果有沒有必然的因果聯(lián)系?顯然，張老……
根據(jù)枝江市委、市紀(jì)委統(tǒng)一部署.今年5月在全系統(tǒng)開展以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動。為組織好這次活動，確�；顒尤〉脤�(shí)效，結(jié)合人社部門實(shí)際，制定如下方案。一、指導(dǎo)思想以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和十八屆中央紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委十屆五次全會、宜昌市五屆五次全會精神，按照市紀(jì)委五屆五次全會的部署，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，圍繞“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”主題，通過開展豐富多彩的廉政教育活動，進(jìn)一步樹立和增強(qiáng)各級黨員干部紀(jì)律意識，教育引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。二、活動內(nèi)容今年宣教月重點(diǎn)組織開展好以下幾項(xiàng)活動：開展學(xué)習(xí)動員。召開宣教月動員會，組織集中觀看警示教育片，教育引導(dǎo)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律。開展理論學(xué)習(xí)。圍繞“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”為主題開展理論學(xué)習(xí)，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會和十八屆中央紀(jì)委第五次全會精神，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗斗爭論述摘編》，學(xué)習(xí)《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共-產(chǎn)-黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共-產(chǎn)-黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);引導(dǎo)黨員干部明紀(jì)律、守紀(jì)律，懂……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1255010.html
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