這是被譽(yù)為“日本圖畫書之父”的松居直先生的一部代表作。在這本書里，作者幾乎談及了繪本閱讀的方方面面。有從繪本的文字內(nèi)容、精神體系、圖畫質(zhì)量等的角度，談及了哪些繪本稱得上制作精良，值得推薦給孩子閱讀；也分年齡階段（主要從0--3歲）講解如何進(jìn)行繪本的選擇；并就父母應(yīng)當(dāng)如何帶領(lǐng)孩子進(jìn)入書的世界，并持續(xù)鼓勵(lì)這種樂趣提出了建設(shè)性的意見......只是囿于篇幅，不可能每個(gè)論題都非常深入，但是用來引導(dǎo)父母開始親子閱讀之路是非常不錯(cuò)的。
不過整本書最令我印象深刻的，卻是這樣一點(diǎn)：作為一個(gè)強(qiáng)烈推薦繪本閱讀的作者，他在書中各個(gè)章節(jié)一再提及的，不是鼓勵(lì)大家一個(gè)勁的買書給孩子看，不是說書籍如何如何的重要，而是說：書本不是促進(jìn)人類成長(zhǎng)的唯一要素。圖畫書、閱讀，親子閱讀，其實(shí)只是一個(gè)工具，它更多的是一種父母與子女的交流工具，一種傳遞親情的橋梁。這就是為什么我們總是說親子閱讀，而不是單純的說閱讀的原因。由父母親自閱讀的圖畫書，凝聚著父母的的愛，對(duì)孩子的教誨，就好像是在孩子的心靈中種下幸福的種子，讓孩子在成長(zhǎng)中收獲幸福。甚至重要的不是閱讀，而是一起，大人抱著孩子，在孩子的耳邊訴說有感情的、溫暖的、人性化的話語孩子就能通過肌膚的接觸和語言的交流，感受到親情。幼兒充分體驗(yàn)到這種感情，心靈會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地充實(shí)起來，成為一個(gè)內(nèi)心豐盈的人。作者強(qiáng)烈推薦的，不是孩子的讀書，而是親子閱讀。
僅就這一點(diǎn)來說，我就推薦大家讀一讀這本書。在你為孩子不愛讀書痛苦糾結(jié)的時(shí)候，在你為應(yīng)當(dāng)如何更適宜的開展閱讀而茫然的時(shí)候，捧起這本書，讀一讀，記起我們?yōu)槭裁匆獛ьI(lǐng)孩子開始閱讀的旅程。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1260247.html

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