這個寒假里我閱讀了四大名著里的三國演義,三國演義讀書筆記200字。正式認(rèn)識了許多以前聽說過的歷史人物。殘暴狡猾的曹操,義薄云天的關(guān)羽,機(jī)制多謀的孔明,仁義慈悲的劉備……他們在動蕩的歷史長河中盡顯風(fēng)采。小說中還描寫了很多精彩的歷史事件,如赤壁之戰(zhàn),草船借箭,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,六出祁山等等,表現(xiàn)了古代人民的智慧和意志。三國演義這部長篇小說主要篇幅是用來描寫戰(zhàn)爭和改朝換代的。殘酷的戰(zhàn)爭對人民帶來的災(zāi)難和傷害令我久久難以平靜。
《三國演義》是一部氣勢磅礴的歷史巨著。自東漢末年至魏、蜀、吳三國鼎立,最后統(tǒng)一于晉,讀書筆記大全《三國演義讀書筆記200字》。
這96年間,各政治集團(tuán)之間斗爭不斷,出現(xiàn)了大量的政治謀略和軍事戰(zhàn)爭,并且經(jīng)典理論層出不窮,給后人留下了極其寶貴的經(jīng)驗和財富。即使到今天也沒有過時。
明朝小說家羅貫中以七分史實,三分虛構(gòu)的手法,重現(xiàn)了三國時期群雄割據(jù)、英雄倍出的壯觀場景。把劉備、曹操、孫權(quán)等政治集團(tuán)的斗爭,劉、關(guān)、張之間的手足感情,以及諸葛亮對劉備“鞠躬盡瘁,死而后已”的君臣之情,刻畫的惟妙惟肖,仿佛使讀者回到了兵馬戰(zhàn)亂的1800年前。
《三國演義》是一部經(jīng)典巨著,充分承載了中國古代的智慧結(jié)晶,是值得每個中國人用心閱讀的。
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。在三國中,曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿陰險。再說蜀國,最厲害的是:諸葛亮。他過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。這些人物和國家我們可以看出性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會難過嗎?所以,讓我們打開誠信的大門,面對人生吧!
《三國演義》是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的.《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉!度龂萘x》中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽.刮骨療毒,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.后是諸葛亮,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延.他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.受任于敗軍之際,奉命于危難之間隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!曹操是一位真真正正的英雄.對于人才的求賢若渴,是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了……
《三國演義》是一部小說,正因為是小說,它絕對不能作為正史來讀的,但是正史卻沒有小說那種塑造人物形象的強(qiáng)大功力。所以我們在《三國演義》中看到了一個又一個鮮活生動的人物形象,奸雄曹操,忠雄關(guān)羽,智雄諸葛孔明是三個最為典型的典型。不過這三個人物我先擱置一邊,我先分析一下最喜歡的趙云。小時侯讀三國,最關(guān)注的是武將的戰(zhàn)斗力,因此趙云的形象在我心中一直是十分高大的,當(dāng)陽長坂坡七進(jìn)七出,單騎救主,書中描寫道“趙云懷抱后住,直透重圍,砍倒大旗兩面,奪三條,前后槍刺劍砍,殺死曹營名將五十余員”,這一段描寫何等的蕩氣回腸,看罷之后是何等的血脈噴張,恨不得自己就立即化作趙云,在當(dāng)陽來一場轟轟烈烈的大搏殺。漢中一役,他率幾十士卒鎮(zhèn)守大寨,殺退曹操數(shù)萬人馬,被劉備贊譽(yù)為“子龍一身都是膽也”趙云此時的事跡達(dá)到最高-潮的輝煌,這句評價也可以說是對趙云最高的評價,后期跟隨諸葛亮六出祁山,趙云依然勢不可擋,有過力斬五將的輝煌戰(zhàn)役,雖然可能經(jīng)過羅貫中的潤色。綜觀三國,趙云的偉大可以說是自始至終的,無論早期還是晚期,用戰(zhàn)無不勝,攻無不克來形容他,恐怕也不為過,無怪乎當(dāng)聞之趙云病故的消息后,諸葛亮“跌足而哭曰:子龍身故,國家損一棟梁,吾去一臂也”言辭之傷感,由此可見一斑。從另一點(diǎn)上來說,趙云的“忠”也是小說著力刻畫的,有人形容趙云“盡忠劉氏,義貫金石”,……
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天,國旗下講話的題目是:《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會準(zhǔn)備的,由于臨時有事,沒能參加這次班會,所以今天就用上了。走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:要有明確的高考目標(biāo)。美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),……
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 早上好! 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學(xué)生在"消失"。同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實呀! 安全事故已成為少年兒童的第一死因。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證我們少年兒童的健康成長,上高外國語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分重視安全教育。借此機(jī)會,我代表初三(4)班全體同學(xué),向全校師生提出下列幾下幾點(diǎn)倡議: 1、交通安全。平時往、返學(xué)校,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,乘車時不要把手或頭伸出窗外,不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車;騎自行車時,嚴(yán)禁追車、搭載同學(xué),要注意避讓車輛,尤其在事故易發(fā)地段,比如青年路和學(xué)園路交叉通往宜豐的轉(zhuǎn)盤地段,一定要集中注意力。放學(xué)后,不在校外游蕩,和陌生人搭訕,要及時回家。2、校園完全。上、下樓梯靠右走,不在樓梯扶手上滑下,不追逐打鬧;在各項運(yùn)動中,要先做好準(zhǔn)備活動,避免沖撞;禁止將打火機(jī)等易燃、易爆物品帶入校園,禁止將刀具危險玩具帶進(jìn)校園;關(guān)于用電安全,要做到不亂接亂摸電線,不擅自在教室和宿舍使用用電器;使用教學(xué)儀器時,要……
尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好!我是來自熱能系航九1班的xx。很榮幸能夠代表航九1班20位準(zhǔn)航空人來參加這次比賽。今天,我演講的題目是:悠悠定向情,拳拳報國意! 〈貉科仆,夏花綻放,草木的榮枯變不了報國的熱情;秋葉靜落,冬枝雪妝,四季的輪回褪不掉愛國的本色。春夏秋冬,變換的是四季的色彩,不變的是我的悠悠定向情,拳拳報國意。 記得初識定向是在填報高考志愿的時候,班主任對我說填報定向?qū)I(yè)可以在畢業(yè)時直接進(jìn)入中國航空工業(yè)集團(tuán)公司,這對從小就對航空航天有著濃厚興趣的我來說具有莫大的吸引力。我似乎感覺到有一個故事等著我去書寫······就這樣,我填報了清華大學(xué)熱能系,帶著一份憧憬,加入了定向生的行列! ∑鋵,真正全面地了解定向生還是在開學(xué)以后。一班一個班主任,一班一個輔導(dǎo)員,校領(lǐng)導(dǎo)的慰問,定向辦老師的關(guān)心,豐富多彩的素拓活動······定向生作為一個特殊的群體,已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的文化,成為清華園里一道亮麗的風(fēng)景。正如定向生的名稱,我們有著明確的目標(biāo)。在開學(xué)時召開的定向生家長會上,定向辦熊建平老師對我們航空……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓: 大家好! 沙漠之中怎么會有泥鰍?仙人掌怎么會怕羞?印地安的斑鳩,怎會學(xué)人說話?一個個稀奇古怪的問題,人們都會回答:“這不可能!”可是,興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確,祖國的明天以及未來都是一個無法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國已逐漸擺脫千年坎坷,走向繁榮昌盛,正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布,中國,正昂首闊步走向世界,走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天! 》_爬滿藤蔓植物的歷史巨談,里面記載著中國所走過的路,記載著千年坎坷,百年恥辱。中國從被人輕蔑到被人贊揚(yáng),從人稱所謂的“東亞病夫”,到日漸輝煌的新中國,改革開放二十年,中國從低著頭到昂起頭,走過了多少艱難的路程,是八百里長征嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個曾經(jīng)被烏云籠罩的地方,現(xiàn)在,又有一輪更鮮紅的太陽從海的那一邊升起,這就像一個生命的重生,不是嗎?憶往昔崢嶸歲月,祖國母親曾經(jīng)平靜,曾經(jīng)奔騰,有過刀光劍影,血雨腥風(fēng),有過輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪,她講述著歷史的榮光,在滾滾東逝長江旁,在滔滔奔涌黃河邊,站起了一個東方古老民族。從元謀人到北京人,從仰韶文化到到半坡文化,她理智地詮釋著一個勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明! ≈改厢槺鏂|西南北,地動儀測春夏秋冬,造紙……
烏云消散,雨后初霽,東方巨龍?zhí)K醒了! 清晨曙光照亮中國大地,灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑,映得河畔初開的桃花仿佛帶上了少女的春意,春風(fēng)習(xí)習(xí),卷起瓣瓣奉獻(xiàn)的桃紅,帶著絲絲如腰綠柳,落入滔滔浪花向遠(yuǎn)去。它們說:“復(fù)興中華,從我做起”! ±鑫∥,長江滔滔,廬山頂峰,是誰在贊嘆:“香爐瀑布遙相望,回岸沓凌陵蒼蒼”?浩蕩黃河,有時誰在低吟:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”?博大中國,你將騰飛! 回望中國歷史,它們正如這浩蕩無邊黃河般驚濤澎湃。其中,有窄小逼狹的境界,也有“卷起千堆雪”的驕人地步。驀然回首,中國在飽經(jīng)風(fēng)霜血雨后最終站起來了! 二十一世紀(jì)的鐘聲敲響,我們青少年身上更是擔(dān)負(fù)著復(fù)興中華的重任。“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年雄于地球,則國雄于地球。”讓泱泱大國永遠(yuǎn)屹立于民族之林,我們要挑起這神圣而艱巨的重?fù)?dān)。復(fù)興中華,從我們做起! 」怅幦缢,歲月如梭,雖然改革開放已三十余年,可仍有偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們正受饑餓困擾,正為缺少書籍、學(xué)具而苦惱,為他們寄去一些生活和學(xué)習(xí)用品,就是愛國。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,復(fù)興中華……
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