《月牙兒》讀書筆記一
在泛讀老舍先生的作品的時候,月牙兒給我的印象就格外的深?赡苁且驗槊鑼懙氖桥缘生活吧,這篇文章讓我覺得格外難受。
月牙兒,似乎在生活中忽隱忽現(xiàn)。那一鉤月牙兒,有時候清涼,有時又有一點朦朧的安詳。但那一點點美好,連影子都看不到。更多的時候是像一條冰一樣扎在天上,藍(lán)瑩瑩的光,沒有希望。這月牙兒就像主人公的生存環(huán)境一樣不給人希望,但她稱它為好朋友。生活中每一次變動都令她有一段時間的不安,身邊沒有始終陪伴的物件,抬頭就看到月牙兒,只有它老是戳在那兒。
在巨大的生存壓力之下,母女倆,在那個似乎只能靠男人生存下去的年代掙扎。沒有男人天就塌了。那個社會就是這樣的。爸爸去世時這樣,新爸爸離去后更是這樣,最后母女倆先后為娼等于還是靠男人才得以活下去的。在那個年代,女人天生就是男人的附屬品,是男人的玩物,沒男人就沒女人。這讓我這個生活在現(xiàn)在的人看得心里很難受,尤其是主人公已經(jīng)上過學(xué)了但是又改變了什么呢,在那種黑暗之下知識又算得了什么呢。
在一層一層的生存壓力之下,母愛變得那么的渺小。為了活下去,媽媽可以拋棄女兒,即使可能這一輩子再也不見面。為了活下去,母女倆在抱頭痛哭之后連一句哄騙式的安慰都沒有。其實不是母愛不強(qiáng)大,生活太殘酷了。之前媽媽在洗牛皮似的臭襪子的時候還不讓主人公插手,在新爸爸剛剛離去的時候還是堅持讓主人公去念書——她希望念書可以改變女兒的命運,可是結(jié)果呢?!生活啊生活,強(qiáng)勢得連這樣兩個弱女子都不肯放過。都是沒有辦法的辦法,不是沒有母愛,是只有這樣才能活下去。
不是沒有努力。在上學(xué)的時候開始攢點心錢用來以后“逃跑”,被好心的校長收留后給學(xué)生們做活掙一點錢,可那點錢能做什么呢。后來也做女招待,但是做不來。不是沒享受過美好時光。新爸爸沒走之前,有吃有喝有學(xué)上;甚至后來迷醉在春天里,也算是過得相當(dāng)滋潤——或許也應(yīng)該感謝這個春天?因為他那個小磁人的出現(xiàn),讓主人公最后還是走進(jìn)了那一直躲著的黑影里,走到了可以活下去的路上。
老舍先生的文筆總是很干凈,但卻讓人感受到無盡的絕望。或許那個年代就是這樣讓人絕望。可貴的是老舍先生拿捏得很到位,就寫到那個不多不少的關(guān)卡,生生把人放到文字所營造出的環(huán)境中,讓人跟著主人公走,看到她看到的一切,感受到她的感受。揭露出舊社會婦女生活的舉步維艱。
用月牙兒這一事物來作為文章的題目,可以在閱讀之前,引發(fā)人們的無限遐想,月亮,在中國歷史上就是常常被文人墨客用來抒發(fā)感情的老朋友,明月幾時有,把酒問青天;舉杯邀明月,對影成三人;我只將心向明月,奈何明月照溝渠.等等數(shù)不勝數(shù).閱讀之前,總是想象著,這是一篇怎樣的關(guān)于月亮的文章呢?讀過之后,受教之余,又覺得月牙兒這名字真是恰到好處,月亮總是以圓為美好象征的,花好月圓嘛.但是這月牙兒,卻是殘缺的,就像主人公殘缺的生命,缺憾的生活,破碎的感情。又加上月本有的清冷氛圍,烘托出一種寂寞孤苦無依無靠的飄零之感。牙兒,又有嬌小可憐之義,象征著主人公卑微的生命,可憐可愛。這些意味疊加起來, 月牙兒這題目真的是畫龍點睛之筆.
老舍先生的文字功底可謂一絕,字句的斟酌,意蘊的表達(dá),氛圍的營造等等無一處不在體現(xiàn)著, 流暢的篇章,京味兒的語言,生動形象,平添了幾分親切之感,都說老舍先生是位語言大師,讀他的文章,不僅能夠在思想上得到啟發(fā),更可以在他的字里行間感受中華語言的魅力。
對于月牙兒這篇文章的任何贊頌都是多余。因為它就是那么完美的印在了紙上,每次看的時候就又回到文中走一遭。讓人能有這種感受的文章,我找不出什么詞匯去贊頌它。只是每讀一遍就多一層感觸,從文字中感到文字應(yīng)該有的力量。月牙兒就像是老舍先生寫的那樣,帶著點寒氣的一鉤淺金,讓讀的人有寒冷的感覺。
《月牙兒》讀書筆記二
看了老舍的<<月牙兒>>,我在感傷的同時認(rèn)為這本書更適合女性讀;蛟S這也算是我的偏見吧,我總認(rèn)為女子讀會多點同情和理解,而男子讀或許會有點不平的委屈之氣。畢竟這本書講的是一個女子的心酸史,男子總會缺點感覺,可是老舍作為一名男子,我不得不去佩服。
<<月牙兒>>講的是女主角面臨父親的死去和母親相依為命,而后母親靠著當(dāng)東西和幫別人洗衣服為生。這本書多用女主角的獨白來敘訴,一切自然也煽情。"母親"經(jīng)常幫別人洗襪子導(dǎo)致自己吃不下飯,可是無疑的除了堅持又能如何,那個年代靠雙手吃飯也不容易。最后母親嫁人了,新爸對女主角挺好的?墒窃谂鹘前炙滥翘焱砩掀鄾龅脑卵纼阂部床坏搅恕
日子這么過著,一切似乎好了,可是小說擺脫不了曲折,一如生活擺脫不了坎坷,新爸莫名的走了,可是生活依舊繼續(xù)。好點的日子畢竟擁有過,所以失去后就不可能一如從前。"媽媽"沒有再以洗衣服為生,而是賣肉。在現(xiàn)在看來,這有點難以理解,可是那個社會,或許暗藏的是洗衣服也沒得做......這位媽媽畢竟是偉大的,因為她就算如此也不放棄女兒的學(xué)業(yè)。女主角有想不通的時候,可是依然理解。后來隨著媽媽的老去,她又要嫁人了,女主角只能選擇和媽媽分道揚鑣或者賣肉養(yǎng)母和自己。她選擇了前者。在未經(jīng)歷足以讓自己無望的事情之前,人總是會殘留著倔強(qiáng),或許是不甘心,無法說服自己,亦或心里總是會殘留希望,即使不相信神,這或許是人的本能吧。
在媽媽走后的一段日子里女主角是幸運的,相比她不幸的一生。她得到她所在學(xué)校女校長的幫助,暫時有吃住,還可以讀書。后來她還幫班上的人織東西,賺點錢,她也曾遇見過媽媽,她沒敢認(rèn),因為她在同學(xué)中......女主角也曾想過,她似乎可以養(yǎng)她媽媽的,靠幫別人織東西。雖然她長大了,可這點她還象個孩子。有時候真希望故事就這么結(jié)尾,或許很好,也帶著我習(xí)慣性的逃避。可是現(xiàn)實總是在我們以為可以逃避的時候讓我們措手不及。
女校長要調(diào)走了,她告訴女主角,她一走就無法保障女主角的吃住了。女主角也明白,可是手上少數(shù)的錢又能如何?她去找工作,可是連洗衣服也不要她,她明白了媽媽的苦,而我也更明白了兩個女人的悲劇。這些日子,她又看到了久違的月牙,她相信月牙是希望的象征,而我卻清楚的記得,那個凄涼的月牙兒曾經(jīng)出現(xiàn)再女主角父親死去的晚上,那時的月牙兒應(yīng)該也和這次一樣美吧?
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