寫東西不是一件容易的事，記得在大二、大三的時(shí)候我曾有寫周記的習(xí)慣，每次大約堅(jiān)持兩三個(gè)月。在我剛開始寫的時(shí)候，經(jīng)常不知道如何下筆，寫著寫著就變成了匯報(bào)流水賬。但堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我對(duì)寫周記便沒了恐懼，反而每次寫時(shí)都會(huì)“嘮嘮叨叨”停不下來(lái)。清楚的感覺到，我像一輛汽車，在經(jīng)歷過(guò)泥濘坑洼的村路顛簸后，開始駛?cè)胍粭l平整寬敞的大國(guó)道，伴著車載音樂，一路悠悠揚(yáng)揚(yáng)。
寫東西的確靠練，當(dāng)我和錕子做出這個(gè)決定后，我發(fā)現(xiàn)自己與目標(biāo)差距。于是，第一篇讀書筆記誕生了。它可能會(huì)很糟糕，可能?里?嗦卻又不知道在表達(dá)什么。請(qǐng)寬容，它是個(gè)開始。
借這本書，源于書的作者。曾在剛準(zhǔn)備考研時(shí)讀他的《傳播學(xué)引論》，覺得他幽默、有學(xué)識(shí)，一本教科書竟讓我讀的欲罷不能，打開了我學(xué)習(xí)傳播學(xué)的興趣大門。今日讀《學(xué)在清華》，我仍能從字里行間感受他的學(xué)識(shí)才華。他的文字，不矯情不賣關(guān)子，幽默風(fēng)趣且細(xì)膩。像一位彬彬有禮的紳士，每一個(gè)動(dòng)作都恰到好處，自然且舒服。老師叫李彬。
在書中，讀范敬宜總編的演講稿《如有來(lái)生，還做記者》，覺得他很謙虛，說(shuō)話也接地氣。讀完他的演講稿，我覺得我很幼稚，很多問題的考慮只是出于個(gè)人情面，狹隘地去批判，感性地作評(píng)價(jià)。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，同樣，沒有全面地、客觀地、冷靜地去了解一個(gè)事情的方方面面，就不要貿(mào)然使用自己的血?dú)夥絼偂?br> 李強(qiáng)的《鄉(xiāng)村八記》給我?guī)?lái)了很大的震撼，他寫的很實(shí)在，也確確實(shí)實(shí)反映了很多鄉(xiāng)村問題。相比很多不知所云的學(xué)術(shù)論文，我更喜歡這種深入實(shí)踐、反映客觀現(xiàn)實(shí)的調(diào)查報(bào)告。他也有一顆難能可貴的學(xué)習(xí)之心，這的確是我所要學(xué)習(xí)的，也是我想要的。
在這本書中，我看到了很多像李強(qiáng)一樣的清華學(xué)子，他們遨游書海，樂觀明媚，懂得生活。會(huì)學(xué)，會(huì)玩。我渴望去那所高等學(xué)府學(xué)習(xí)，我更渴望與那群優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)實(shí)、交流。
在書的最后，附著李彬老師列出的書單，100本書我只讀過(guò)其中的一兩本，深感自己的淺薄。大好時(shí)光，不可辜負(fù)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書這件重要的小事的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1273901.html
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