大概是風(fēng)過(guò)于緊的緣故，我才忘了雨是如何下的。 這是自中國(guó)從“九一八事變”到“七七事變”的態(tài)度。日本兵不血刃占領(lǐng)東北，所有人都期待著中國(guó)軍人的反擊，是的，反擊了。只不過(guò)在某個(gè)晚上又“撤退”了，接著山東、江蘇，南京、武漢、長(zhǎng)沙、杭州……日本兵鋒直指陪都重慶。中國(guó)的大好河山除了西南，已然在敵人手中。 這是大家都知道的歷史。 就在這樣的背景下，明侖大學(xué)南遷到云南昆明，開(kāi)始了在云南大地上的壯麗教育史。 《野葫蘆引》共分四部《南渡記》《冬藏記》《西征記》《北歸記》。獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候只有兩部，如今“北歸”依然是夢(mèng)。 其實(shí)抗戰(zhàn)題材是很多的。有表現(xiàn)“國(guó)破山河”的場(chǎng)景的，有表現(xiàn)英勇奮戰(zhàn)的軍民的，也有表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的。但是《野葫蘆引》側(cè)重點(diǎn)在以明侖大學(xué)為背景的少年成長(zhǎng)記。從公子哥變成戰(zhàn)地英雄，從手中寶變成國(guó)家棟梁，從孩子變成大人。這是戰(zhàn)爭(zhēng)下的教育，可歌可泣，可敬可贊，可書(shū)可嘆。 每一本書(shū)都可以單獨(dú)成冊(cè)，也可以作為一個(gè)系列連讀。整個(gè)故事講述了明侖大學(xué)歷史系教授孟樾一家和其連襟的澹臺(tái)家，嚴(yán)家以及明侖大學(xué)物理系教授莊卣辰家等家族成長(zhǎng)延續(xù)的故事。 看著幾家的孩子從天真爛漫的爹娘呼喊到懷揣報(bào)國(guó)理想的烈烈風(fēng)姿，才感嘆抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之所以可以贏的原因和一個(gè)民族得以存活的內(nèi)在因素。只要前仆后繼的人的意識(shí)到位，中華民族就不可能滅亡。日本法西斯正是因?yàn)楹鲆暳诉@一點(diǎn)，才會(huì)說(shuō)出“三個(gè)月消滅中國(guó)”的妄言。 本書(shū)寫(xiě)的特別平凡，平凡的以為就是鄉(xiāng)村生活?yuàn)A雜著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙和教育本身。我不得不認(rèn)為這是至今中國(guó)最好的教育。 飛機(jī)來(lái)轟炸了，老師同學(xué)照樣在操場(chǎng)微弱的燈光下志高氣昂的討論中國(guó)問(wèn)題；同學(xué)們依舊會(huì)多專(zhuān)好的全面發(fā)展；面對(duì)破壁殘?jiān)�，“我能忍受”，“娘，我要上學(xué)”，“這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。擱現(xiàn)在別說(shuō)飛機(jī)轟炸了，下課鈴聲就可以代替炸彈了。有著幾十平米的擋風(fēng)遮雨的宿舍就是幸運(yùn)幸福的學(xué)子了。凡事欲求不滿(mǎn)，那就也是越求不滿(mǎn)。這對(duì)于我們今天的莘莘學(xué)子或教育部門(mén)來(lái)說(shuō)要牢牢記住和學(xué)習(xí)運(yùn)用的�，F(xiàn)在的教育，老師沒(méi)有老師樣，我認(rèn)為這是比學(xué)生沒(méi)有學(xué)生樣更糟糕的事了。老師的這個(gè)名詞已經(jīng)不再崇高，或許已經(jīng)成為“專(zhuān)家”一樣了。希望教育真的有教育樣。生活好了，別整的連戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都不如。教育教育，教化育人，不要把自己的姿態(tài)放太高，客氣點(diǎn)叫你一聲老師，不客氣直呼：狗帶。
飛機(jī)轟隆隆飛過(guò)，我依然在操場(chǎng)中央。這種當(dāng)仁不讓的氣勢(shì)著實(shí)讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)軍民內(nèi)心震撼�？恐@股氣，這片還未殘破敗盡的土地，中國(guó)絕地反擊，觸底反彈。 孟離已、孟靈已、孟合已、澹臺(tái)?、澹臺(tái)瑋、莊無(wú)因、莊無(wú)采、嚴(yán)穎書(shū)、嚴(yán)慧書(shū)、衛(wèi)葑、凌雪妍……這些小孩從戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，從戰(zhàn)爭(zhēng)中成人。這是戰(zhàn)爭(zhēng)的功勞，更是那個(gè)時(shí)候的教育的功勞。 當(dāng)我看到凌雪妍去世的時(shí)候，我很心痛，為了衛(wèi)葑，歷經(jīng)艱苦的凌雪妍走了，走的靜悄悄，只有忠犬柳兒陪伴。來(lái)不及和凌難說(shuō)媽媽愛(ài)你，來(lái)不及和衛(wèi)葑告別。唯有“雪雪，你來(lái)”在空中飄蕩…… 澹臺(tái)瑋死的更為悲壯，到底是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的。才20歲，我們的瑋瑋死了，我們的瑋瑋死了……作者不斷重復(fù)這句話(huà)，我說(shuō)不出話(huà)，我太愛(ài)澹臺(tái)瑋了。 飛機(jī)飛走了，在昆明的藍(lán)天下轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。遠(yuǎn)處天邊的大朵云彩像是一個(gè)個(gè)花球，綴在藍(lán)天上。飛機(jī)越飛越高，他們拋落了這一片土地，留下了那一段滿(mǎn)懷信心和激情的艱辛的歲月。
【西尾】怒江水滾波濤。霎那間，霞彩萬(wàn)千條，落紅成陣逐浪梢。問(wèn)因何顏色換了？嚎啕！好男兒傾熱血把家國(guó)保。驅(qū)敵寇半壁江山囫圇挑，掃狼煙滿(mǎn)地蕭條春回照，泱泱大國(guó)升地表。誰(shuí)來(lái)把福留哭，歡留悼？把澹臺(tái)瑋的英靈吊？ 魂靈兒一干立九霄，云擁霧繞。盼的是國(guó)泰民安人歡笑。怎的時(shí)干戈又起硝煙罩，枉做了一母同胞�？搓P(guān)山路遙，難為那舊燕覓巢�？搓P(guān)山路遙，擋不住新程險(xiǎn)峭�？嗉灏�，爭(zhēng)民主譜出新時(shí)調(diào)。
注：《野葫蘆引》暫分三部，《南渡記》《東藏記》《西征記》，《北歸記》由于作者身體狀況不佳一直未能面市。
2015年11月于藤花書(shū)屋
作者介紹
宗璞，原名馮鐘璞，女，1928年出生，常用筆名宗璞，筆名另有豐華、任小哲等。原籍河南省唐河縣，生于北京，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。曾就職于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所。當(dāng)代作家，從事小說(shuō)與散文創(chuàng)作。代表性作品有短篇小說(shuō)《紅豆》《弦上的夢(mèng)》，系列長(zhǎng)篇小說(shuō)《野葫蘆引》和散文《紫藤蘿瀑布》等。有著作：《三生石》《我是誰(shuí)》《鐵簫人語(yǔ)》。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/dushubiji/1297027.html
相關(guān)閱讀：《笨笨熊種橘子》讀書(shū)筆記350字
《超越智商》讀書(shū)筆記
《楚辭》2000字讀書(shū)筆記
《老人與�！纷x書(shū)筆記100字
《開(kāi)放的時(shí)代 開(kāi)放的教育》讀書(shū)筆記