以前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓，《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記500字。例如剛開始寫日記時(shí)，覺得挺有趣兒，能每天堅(jiān)持寫一篇。沒過多久，覺得寫日記是一種負(fù)擔(dān)，慢慢地就沒勁了。爸爸見我學(xué)習(xí)三心二意，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾.柯察金在殘疾后，毫不灰心，還頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力工作，并開始文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目失明了，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場(chǎng)多么大的打擊�。】墒�，保爾卻毅然拿起筆來，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字他都要付出艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過他的努力，他終于完成了小說《暴風(fēng)雨里誕生》�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……”保爾可謂強(qiáng)者的化身。
書看完了，然而，書中一件件使人感嘆的情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。想到自己生活得這么好，卻怕苦怕累，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嗨，太不應(yīng)該了……
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好，它讓我明白了一個(gè)道理：要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來，繼續(xù)往前走，成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開。所以，我要不斷地學(xué)習(xí)，從中吸取更多的精神食糧。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我受到挫折而落淚時(shí)，我總會(huì)想起保爾那高大的形象，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主要人物保爾？柯察金，是前蘇聯(lián)烏克蘭人。他，平凡而偉大，打過工，參加過紅軍，還擔(dān)任過共青團(tuán)委書記。在一次攻克敵人暗堡的戰(zhàn)斗中，年輕的保爾負(fù)了重傷，左眼失明，讀書筆記大全《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記500字》。但他仍堅(jiān)持工作，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，直至雙目失明，下身癱瘓�？杀栁幢徊∧鶉樀�，他克服了難以想象的困難，靠口述，請(qǐng)親友筆記，創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部長(zhǎng)篇小說，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
保爾那種為人類進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神；那種崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱險(xiǎn)百折不撓，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；那種比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，不正是現(xiàn)代化建設(shè)所提倡的精神嗎？保爾的崇高精神使我聯(lián)想到了自己，自己卻是常向困難低頭屈服的人。記得一次體育課上，老師叫我們男同學(xué)跑一千米。我一開始還跑得很帶勁，可跑了一半，我就累得氣喘吁吁，于是，我便不跑了�，F(xiàn)在看來，我錯(cuò)了！有毅力的表現(xiàn)是在學(xué)習(xí)生活的事事處處，而不是單方面的。
作者尼古拉？奧斯特洛夫斯基這樣說過：人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。“回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�。臨終之際，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)’。”，這段話，激勵(lì)了一代代的青少年，也給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后受到了很多啟示，特別是他那鋼鐵般的精神深深的把我震撼住了。
故事中的主人公保爾是一個(gè)為爭(zhēng)取自己的幸福而奮不顧身的投入戰(zhàn)斗的年輕人。保爾既是一名革命斗士，又是一個(gè)普普通通有血有肉的年輕人。他也做過傻事，錯(cuò)事，犯過軍紀(jì)。在生活中愛情也有失望和悔恨，在生命陷入絕境時(shí)，他也曾經(jīng)絕望想要自殺。但這些正如保爾說過的一句話“這都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于年輕，然而多半是由于無知而造成的。’’正是保爾那鋼鐵般的精神，使保爾重新站了起來，無論病情多么嚴(yán)重，他時(shí)時(shí)刻刻都在想著黨，都在想著學(xué)習(xí)，看書，在病情那么嚴(yán)重下還想著為黨出力，為黨做一點(diǎn)事，在保爾雙目失明時(shí)竟然寫了一本書。在對(duì)一個(gè)雙目失明的人來說是一件多么困難的事。那本書是用了他整整6個(gè)月的經(jīng)歷寫成的，結(jié)果不幸的事發(fā)生了，在郵遞時(shí)稿件丟失了，保爾很痛苦，但他沒有灰心，又重新寫了一遍。他的這些可貴精神值得我們一學(xué)。書中還有許多好詞好句和保爾說的一些富有哲理的話讓我知道了很多東西。
在我的生活中就缺少向保爾那樣鋼鐵一樣的精神，我因該學(xué)習(xí)那樣的鋼鐵精神，他那種精神正如鋼鐵一般在逆境中不屈不撓鍛煉自己，經(jīng)歷什么都不怕，使自己變得更強(qiáng)大結(jié)實(shí)。保爾就是這樣鍛煉出來的。所以他就如同鋼鐵一樣不屈不撓。
光陰荏苒，事過境遷，保爾所處的那個(gè)烽火時(shí)代已經(jīng)過去了大半個(gè)世紀(jì)，而保爾的精神仍被一代一代的傳承著。
鋼鐵行業(yè)分析報(bào)告 第一章 鋼鐵行業(yè)的概況 一、認(rèn)識(shí)鋼鐵 鋼鐵制品是由鐵礦石提煉，經(jīng)由加工過程制作成各種用途的制品，其加工切削品或使用過的舊品變成廢鋼，可以無限次數(shù)回收循環(huán)使用，是不會(huì)污染環(huán)境而且很方便再生的一種物資�！ 《�、鋼鐵產(chǎn)品的分類 1、鋼的分類 鋼可按化學(xué)成分、品質(zhì)、冶煉方法和用途等進(jìn)行不同的分類�！ 。�1）按化學(xué)成分可分為碳素鋼、合金鋼兩類�！ 。�2）按品質(zhì)（主要是鋼中所含的雜質(zhì)元素磷、硫的含量），鋼可分為普通鋼、優(yōu)質(zhì)鋼、高級(jí)優(yōu)質(zhì)鋼�！ 。�3）按冶煉方法與脫氧程度可分為：平爐鋼、轉(zhuǎn)爐鋼、電爐鋼、沸騰鋼、鎮(zhèn)靜鋼、半鎮(zhèn)靜鋼。 2、鋼材及其分類 鋼材種類很多，一般可分為鋼板、鋼管、型鋼、鋼絲等鋼材�！ ∪�、鋼鐵工業(yè)的特點(diǎn) 1、基礎(chǔ)性行業(yè)，具有較高的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度 鋼鐵工業(yè)向上游產(chǎn)業(yè)聯(lián)系采礦業(yè)、能源工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)，如：鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)重要消耗大量的鐵礦石、煤炭、電力、石油等原材料，使用大量的機(jī)電設(shè)備，同時(shí)又是交通運(yùn)輸消耗的大戶；同時(shí)，鋼鐵工業(yè)提供的產(chǎn)品又是其它許多產(chǎn)業(yè)的基本原材料，向下游又與機(jī)械工業(yè)、汽車制造業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等各種重要的行業(yè)存在著密切的聯(lián)系。 2、周期性行業(yè)，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期的影響較大 我國(guó)的鋼材消費(fèi)隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的變動(dòng)更為明顯。具體來說就是，對(duì)鋼鐵的需求變化主要……
本課是針對(duì)學(xué)生面臨的一些問題，如意志力薄弱、不清楚意志品質(zhì)的作用而設(shè)定的，為的是更好地適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，這一課在滲透德育教育方面具有積極意義，也為下個(gè)單元“做學(xué)法尊法守法用法的人”做了實(shí)踐上的準(zhǔn)備。 在本課的教學(xué)中，我先從“我的意志品質(zhì)”問題開始，引導(dǎo)學(xué)生分析自己意志品質(zhì)的現(xiàn)狀，目的在于激發(fā)學(xué)生采取行動(dòng)，更多地“儲(chǔ)蓄”良好的意志品質(zhì)。而要更多儲(chǔ)蓄，需要掌握方法，由此導(dǎo)入“磨礪意志學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”的方法學(xué)習(xí)�？偟膩碚f，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣、思路清晰。點(diǎn)撥、補(bǔ)底及時(shí)到位，例如學(xué)生做得好的地方及時(shí)表揚(yáng)，還有學(xué)生的答題規(guī)范及時(shí)強(qiáng)調(diào)，這樣有利于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的提高。但也存在一些不足：（1）可在課堂最后或課后布置一個(gè)作業(yè)，如讓學(xué)生通過制定一個(gè)具體的、目標(biāo)明確的意志鍛煉計(jì)劃，把所學(xué)內(nèi)容付諸實(shí)施。（2）問題的設(shè)計(jì)比較平淡，爭(zhēng)議性不大，沒能真正激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，所以導(dǎo)致小組合作氛圍不夠活躍，較少產(chǎn)生思維觀點(diǎn)的碰撞、拓展。 以上是我對(duì)這節(jié)課的一些反思，如有不當(dāng)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。在此，也希望各位老師多提寶貴意見，不斷改進(jìn)，以此促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)步與提高�！ �
我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解，對(duì)我們的國(guó)有企業(yè)有了一些感觸。邯鋼是1958年建廠投產(chǎn)并逐步發(fā)展起來的河北省屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過40多年的不斷發(fā)展，集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)245億元，凈資產(chǎn)121億元，已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力。主要生產(chǎn)薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳、尿素、復(fù)合肥、煤化工等副產(chǎn)品，產(chǎn)品行銷全國(guó)并出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門，也是國(guó)家重點(diǎn)扶植的鋼鐵部門，每年為國(guó)家創(chuàng)收利稅10多個(gè)億，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)起了舉足輕重的作用，是我們邯鄲的一個(gè)耀眼的明珠，是我們邯鄲人的驕傲。幾年前，在全國(guó)曾經(jīng)卷起了一股邯鋼熱，全國(guó)上下都在號(hào)召學(xué)習(xí)邯鋼的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法，來到了邯鋼的鋼鐵圍墻之中。在隆隆的機(jī)器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花，紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。 農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務(wù)行……
上海寶鋼鋼鐵廠實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的：通過這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是我們對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)和工藝流程，運(yùn)輸聯(lián)系、工廠布局，鋼鐵冶金企業(yè)的車間組成和總圖布置，鐵路線路及站場(chǎng)，機(jī)車車輛、廠礦道路及汽車運(yùn)輸，機(jī)械化運(yùn)輸及裝卸設(shè)備等，有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。并對(duì)總圖設(shè)計(jì)專業(yè)所涉及的范圍和主要內(nèi)容能有所了解，以便為以后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)日期：XX年9月22日星期四實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海寶山鋼鐵公司總廠寶鋼概況上海寶山鋼鐵集團(tuán)公司（以下簡(jiǎn)稱：寶鋼）位于上海市寶山區(qū)北部，北臨長(zhǎng)江入海口南支河段，與崇明島隔江相望。寶鋼是以寶山鋼鐵集團(tuán)公司為主體，聯(lián)合重組上海冶金控股公司和上海梅山鋼鐵公司，于1998年11月17日成立的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，注冊(cè)資本達(dá)458億元，年產(chǎn)鋼能力XX萬噸左右，盈利水平居世界領(lǐng)先地位，產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。截止XX年底，擁有全資子公司22家（其中境外子公司9家），控股子公司14家（其中境外2家），參股子公司24家，包括鋼鐵、化工、金融、貿(mào)易等眾多領(lǐng)域。將成為中國(guó)汽車用鋼、油氣開采和輸送用鋼、不銹鋼、家電用鋼、交通運(yùn)輸器材用鋼、電工器材用鋼、鍋爐和壓力器用鋼、食品飲料包裝、金屬制品用鋼以及高等級(jí)建筑用鋼等鋼鐵精品基地，中國(guó)鋼鐵工業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料的研發(fā)基地。寶鋼注重環(huán)保，打造綠色寶鋼，廠區(qū)綠化率答42.71%，空氣……
目錄一、公司簡(jiǎn)介.1二、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介.1實(shí)習(xí)目的.1實(shí)習(xí)內(nèi)容.2實(shí)習(xí)過程.2三、外貿(mào)企業(yè)在電子商務(wù)策略上存在的問題與建議.4存在的問題.4相應(yīng)的建議.5四、韓資企業(yè)在對(duì)青島的fdi中存在的問題及應(yīng)對(duì)方案.7中國(guó)方面原因.8韓國(guó)方面原因.8應(yīng)對(duì)方案.8五、實(shí)習(xí)總結(jié).9青島韓線鋼鐵有限公司畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、公司簡(jiǎn)介青島韓線鋼鐵有限公司公司所在地中國(guó)青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)富源工業(yè)園6號(hào)路占地面積78,630?主要產(chǎn)品w/rope,鍍鋅鐵線，鍍鋅鋼線,鍍鋅鋼絞線生產(chǎn)規(guī)模58,800噸/年青島韓線鋼鐵有限公司是韓國(guó)線材集團(tuán)的第一家海外生產(chǎn)基地，進(jìn)入全球化時(shí)代的今日將會(huì)為促進(jìn)韓國(guó)線材集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)力做出極大的貢獻(xiàn)。青島韓線鋼鐵有限公司是綜合型線材生產(chǎn)廠，除了鍍鋅線之外，還以創(chuàng)造附加價(jià)值為目標(biāo)，提高了硬鋼線材的使用比重。青島韓線鋼鐵有限公司將以"知識(shí)、熱情、愛心、挑戰(zhàn)"為經(jīng)營(yíng)理念，本著"客戶至上"的精神，不斷為技術(shù)開發(fā)和降低成本竭盡全力。青島韓線鋼鐵有限公司位于青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)富源工業(yè)園6號(hào)路南側(cè)，是世界上兩家可以制造海底光纜用鋼纜的企業(yè)之一。青島韓線鋼鐵有限公司是由韓國(guó)線材株式……
國(guó)有企業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。要深化國(guó)有企業(yè)改革，進(jìn)一步探索公有制特別是國(guó)有制的多種有效實(shí)現(xiàn)形式，大力推進(jìn)企業(yè)的體制、技術(shù)和管理創(chuàng)新。??xx大文件摘錄改革與創(chuàng)新?～年暑期赴崇利制鋼有限公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告涉縣，位于太行山南麓，邯鄲市西行96公里即到。歷史上，涉縣曾是光榮的革命老區(qū)，是當(dāng)年129師司令部、政治部、新華廣播電臺(tái)所在地。劉伯承、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在此生活和戰(zhàn)斗達(dá)六年之久�！晔钇�，我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院邯鄲小分隊(duì)積極響應(yīng)河北大學(xué)團(tuán)委的號(hào)召，并根據(jù)xx大報(bào)告的精神，選擇了國(guó)有企業(yè)作為這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我們一行9人懷著無比激動(dòng)的心情來到了涉縣，來到了革命老區(qū)，并到達(dá)了我們此次社會(huì)實(shí)踐的目的地??崇利制鋼有限公司。崇利制鋼有限公司是一個(gè)成長(zhǎng)中的企業(yè)，位于309國(guó)道邊，距縣城10公里，是中外合資和利稅超千萬元的企業(yè)。其前身是涉縣煉鋼廠，始建于1991年。1993年在鄧小平夫人卓琳、黃鎮(zhèn)夫人朱霖的關(guān)懷和支持下，該廠與香港嶸高貿(mào)易有限……
實(shí)習(xí)時(shí)間：10月14日~10月27日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊鋼鐵有限責(zé)任公司專業(yè)：電氣自動(dòng)化（冶金方向）班級(jí)：電氣二班（冶金方向）實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師：自動(dòng)化教研室全體教師，實(shí)習(xí)目的：提高學(xué)生分析問題、解決問題、適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)報(bào)告的觀點(diǎn)，提高政治思想覺悟，擴(kuò)大事業(yè)，鞏固所學(xué)理論知識(shí)的重要途徑；是提高技能人才的所不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課上進(jìn)行的一次實(shí)踐訓(xùn)練。通過實(shí)習(xí)了解工廠工作環(huán)境；了解本專業(yè)在工作的作用、地位，熟悉本專業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對(duì)所學(xué)專業(yè)課的實(shí)用價(jià)值有明確認(rèn)識(shí)；在學(xué)生接觸專業(yè)課程之前，認(rèn)識(shí)常用的檢測(cè)元件，控制設(shè)備及各種生產(chǎn)機(jī)械，了解工廠自動(dòng)控制設(shè)備的水平與線裝。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)較廣泛的接觸現(xiàn)場(chǎng)人員，學(xué)習(xí)社會(huì)省會(huì)，可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。實(shí)習(xí)內(nèi)容 ：一安全教育 1、安全教育學(xué)習(xí)的目的： 2、事故的發(fā)生及其預(yù)防： ①、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 ②、發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1）、管理層因素； 2）、違章： a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3）、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。 ③、入廠主要安全注意事項(xiàng) ……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1305612.html
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