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350字的讀書筆記

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀書筆記大全 來源: 逍遙右腦記憶
350字的讀書筆記

我最近讀了《不忘歷史》這本書,內(nèi)心涌動(dòng)著一份感動(dòng)、一份自豪、一份欣喜,350字的讀書筆記。我們中華民族愛國志士的高大形象一一浮現(xiàn)在我的腦海里。還記得王二小堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓,用鮮血為我們鋪平大路。他面對敵人的殺心毫無恐懼之意,他是個(gè)抗戰(zhàn)小英雄。一個(gè)與我們同齡的孩子,本應(yīng)依偎在父母的懷抱中享受天倫之樂,而他卻遭遇了戰(zhàn)爭,遭遇了殘酷的敵人。他本可以逃過一劫,但因?yàn)閷橙说某鸷,為了革命的勝利,他奮不顧身。當(dāng)鬼子的槍口對準(zhǔn)他的時(shí)候,他沒有畏懼,沒有哭泣。多么勇敢的小英雄啊,我為此震驚。相信他的父母在天上也會(huì)為他感到高興自豪的。他們有個(gè)這樣的好兒子此生也無撼了!我們和二小相比,簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我們是多么幸運(yùn),又是多么幸福啊!我們的生活中沒有戰(zhàn)爭,沒有仇恨,有的只是幸福美好。我們有父母的疼愛,老師的呵護(hù),祖國的培養(yǎng)……我們可以讀書,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。而這一切都是像二小一樣的舍生忘死的英雄們用鮮血為我們換來的! 抗日英雄們,你們的鮮血沒有白流,是你們鋪出了今天的陽光大道!昂人煌诰恕保銈兊亩鞯挛覀兝斡浽谛。我們一定要珍惜這美好的生活,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我們要踏著先輩們的足跡,在我們的時(shí)代里,為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。中國,騰飛吧!在這里我衷心祝愿你更加繁榮昌盛。水滸傳讀書筆記

《水滸傳》讀書筆記--醉打蔣門神

武松殺死了西門慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘,讀書筆記大全《350字的讀書筆記》。但是這些都不夠精彩,唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。

本集中,武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,這兩點(diǎn),就知道他有著放任一己的感情。

而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蔣門神惹急,在狠狠的打他,這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。

他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié),三次換酒,之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒,酒飽不讓,就和他們打了起來。

他在禽了蔣門神之后,又怕他告官,在說要求蔣門神的第三件事時(shí),卻怕他告官和以后再把快活林奪回來,所以讓他離開孟州,不得在此居祝由此也可以開出武松多么的細(xì)心。

《水滸傳》讀書筆記--沂嶺殺四虎

李逵見宋江父子團(tuán)聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時(shí),途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰(zhàn)敗求饒,說他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。

我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣,二是讓那些讀者也贊同他,并看完后有一種豪邁氣質(zhì),似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是后來的李逵背著老母過沂嶺時(shí)殺虎的場景最為精彩。先是去打水,然后發(fā)現(xiàn)老母不見了,又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來尋仇都被殺。

只可惜殺了虎,還被人請到家里做客,后又被擒。這讓人看完之后,都想替李逵打抱不平,可見作者的用心良苦。

《水滸傳》讀書筆記--抱怨獅子樓

武松在陽谷縣坐了都頭,又上京辦事;貋頃r(shí),才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實(shí)情,去告官,誰知縣館已受賄,無奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。

其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”,幾乎上誰看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊!

《水滸傳》讀書筆記--賣刀汴京城

楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時(shí),當(dāng)?shù)貪娖づ6侔懔?辱,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌-辱,最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

《水滸傳》讀書筆記--題詩潯陽樓

宋江到了江洲后,結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽樓喝酒,乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩,還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說他,本集也沒有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界,真是了不起。只能夠說宋江太糊涂,提什么詩罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場的情景來。用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面截法場的情景。的確,用宋江題詩被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什么,二還可以把他們截法場的理由弄得更充分。

  
  《三國演義》是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的.《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉!度龂萘x》中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽.刮骨療毒,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.后是諸葛亮,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延.他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中.受任于敗軍之際,奉命于危難之間隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!曹操是一位真真正正的英雄.對于人才的求賢若渴,是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了……  
  有關(guān)春天 50字左右1、握一桿畫筆,把春天嵌入書卷,點(diǎn)點(diǎn)染染中,裝點(diǎn)春天的顏色,看,遠(yuǎn)處的山,青蔥如黛;清澈的水,琳瑯湛藍(lán);無須太多的丹青筆墨,便能勾勒出一個(gè)春天。因?yàn)榇禾炀瓦@么簡單?偸窃谖覀儾唤(jīng)意的時(shí)候,悄然而至!2、繼續(xù)向前走著,沒有夏花的芬芳,沒有秋葉的悠揚(yáng),沒有冬雪的純潔,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭,沐浴著春的溫暖。向那邊望去,一株小草正在奮力往上鉆,怪不得冬天的夢沒有春的結(jié)局,原來春在不斷前進(jìn),誰知道它會(huì)在哪里停止。3、春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石!皧y在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。4、在路邊的花壇里,看見一簇簇的小花爭奇斗艷,秀麗芬芳,它們的顏色可多了!有的紅如火焰,有的橙如晚霞,有的白如雪花,有的綠如翡翠,有的紫如水晶,有的藍(lán)如太!屓颂兆碓谀抢铩5、每當(dāng)春天,在故鄉(xiāng),我漫步在高高的山坡上,望著江中奔流的春水對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景,一邊呼吸著無比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏。啊!如此充滿活力的春季呀!6、北方的仲春,海棠花也快開齊了,蝴蝶們還很弱,但小蜜蜂一出世就四處飛,覺得世界確實(shí)甜蜜可愛。燕兒們飛來飛去,遠(yuǎn)看過去……  
  新農(nóng)村調(diào)研報(bào)告范文為全面深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)鄉(xiāng)黨委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的安排和要求,做好學(xué)習(xí)調(diào)研段的調(diào)查研究工作,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,圍繞中央對新農(nóng)村建設(shè)的“20字針”,為了解xx村的農(nóng)村現(xiàn)狀,摸清該村新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題,探索促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的途徑、方式和工作思路,確?茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。我們村兩委班子,多次深入我村5個(gè)自然村進(jìn)行了專題調(diào)研,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:一、基本情況xx村地處銅川市東區(qū)與東坡礦相鄰,銅罕線穿村而過,全村共有5個(gè)村民小組,農(nóng)戶369戶,人口1489人,占地面積16平方公里,有耕地2680畝,其中蘋果780畝,蔬菜350畝,黨員42人,兩委會(huì)成員5人,組干部5人,黨小組5個(gè),村民沿川道居住,分散復(fù)雜,村道長,路面老化,低洼不平,基礎(chǔ)較差,屬村礦結(jié)合部。近年來,由于黨的政策好,落實(shí)到位,加之上級(jí)黨委和政府的關(guān)懷,我村在基礎(chǔ)設(shè)施上有所改善,新建了村兩室、村衛(wèi)生室,實(shí)施了移民搬遷,使我村向新農(nóng)村建設(shè)邁進(jìn)了一步。二、發(fā)展現(xiàn)狀近年來,隨著中央、盛市、區(qū)、鄉(xiāng)各級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺(tái)和貫徹落實(shí),xx村在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)民增收等方面有了較大的改善,在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)等方面也取得了一定的成效,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)……  
  在我的實(shí)踐過程中,我接觸到形形色色的人群各類各樣的事,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,在學(xué)校里也許有老師給你分派什么,給你制定工作內(nèi)容,但是在社會(huì)上,沒人會(huì)給你更多的指示,該做什么,不該做什么,如何去做,全都是靠自己去掌握,我們就像離開了枝頭的蒲公英,靠自己適應(yīng)風(fēng)的方向不斷調(diào)整自己的姿態(tài)。興許在學(xué)校里我們學(xué)習(xí)成績很好,我們知道這些題目如何做更加完美,任何細(xì)節(jié)我們都考慮到了,但是真正工作時(shí),更多的細(xì)節(jié)我們需要注意,面對上司、領(lǐng)導(dǎo)、顧客等等,我們都需要考慮到對應(yīng)的語氣、態(tài)度、舉止等。我記得有一次和某公司經(jīng)理談話結(jié)束跟著他走出會(huì)話廳時(shí),正好我是最后一個(gè),當(dāng)我走出門外,那位經(jīng)理回過頭,然后走過來把門關(guān)上了,說:“這個(gè)門要順手帶一下”,當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)慚愧。生活工作中,細(xì)節(jié)是體現(xiàn)一個(gè)人的嚴(yán)謹(jǐn)性與認(rèn)真性的標(biāo)量,也是一個(gè)人成功的前提,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。古英格蘭有一首名謠:少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國家。要想做好某件事,必須考慮到每一個(gè)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)細(xì)節(jié)盡量把失誤最小化,那么終端結(jié)果的完美必定水到渠成。我們要反思:為什么我們樹立了宏偉的理想,還有積極向上的精神都不能讓夢想實(shí)現(xiàn)?也許我們只是缺乏了從細(xì)、精處入手的作風(fēng),缺乏了處理微不足道的小小紕漏的耐心。人與人之間……  
  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):  你好!  今天在正常工作之時(shí),我沒有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫字的這一低級(jí)錯(cuò)誤,并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn),我深刻的反思自己的行為,并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。  通過看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自己工作的放松,帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧! “l(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò),因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見,同時(shí)!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),讓我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我! ⊥I(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)……  
  尊敬的老師:  您好! 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望,在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心! ≡缭谀鷦値覀兊臅r(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有……  
      3月9日,家長會(huì)的時(shí)候,肖老師發(fā)給家長一張軍訓(xùn)的單。時(shí)間一共有五天,花費(fèi)300元。我跟媽媽商量了一下,最后都同意去軍訓(xùn)。媽媽還說回來以后一定要有點(diǎn)變化。于是第二天我就把軍訓(xùn)單和錢交給了肖老師! 3月13日,軍訓(xùn)正式開始。早上,我急急忙忙地跑到學(xué)校,見到了那位教官。他的臉蛋扁圓扁圓的,對要求都很嚴(yán)格。在教室里,我們大吵大鬧,突然教官用勁地拍了一下桌子,并大聲說:“安靜!”我們排著路隊(duì)坐著車到了一個(gè)很遠(yuǎn)的一個(gè)荒山的地方,山腳下有一座三層樓的樓房,還有一座平房和一片草地! 傞_始,我并不熟悉這里的生活。教官領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了這里的飯?zhí)谩⒉賵、?xùn)練場和宿舍,教官也說了每次練習(xí)都只給我們兩次機(jī)會(huì),不然就蹲下一個(gè)小時(shí)。說著教官教了我們蹲下,他大聲說:“把右腳跟向后墊著,然后右邊的屁股坐在右腳上,再另外一只腳著空!”我們試著練習(xí)了一下,哇!好難受啊!教官說:“以后做不做好?”我們齊聲大叫:“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。那天早上,教官教我們做稍息、立正等原地動(dòng)作。我們只會(huì)做稍息和立正,因?yàn)槲覀儭 ?
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