這真的是一本很神奇的書(shū)。盡管在閱讀之前，我又一次犯了先入為主的毛病，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名“天才在左，瘋子在右”在我看來(lái)很庸俗，就是那種嘩眾取寵味道濃厚的感覺(jué)。而當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，看完第一頁(yè)自序，卻發(fā)現(xiàn)作者似乎是個(gè)有趣的人。讀下來(lái)，發(fā)現(xiàn)跟他有很多共鳴。如果他筆下的精神病跟他的對(duì)話都是真的，那么不得不承認(rèn)我跟他們中的一部分也很有共鳴。或許我也有精神病的潛質(zhì)？呵呵。
作者認(rèn)為“我們的認(rèn)知具有普遍的狹義和片面”，每個(gè)人眼中的世界都是不同的，這點(diǎn)我相信很多人也都能意識(shí)到，除非你太缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力。每個(gè)認(rèn)真活著的人，都有追求真理的沖動(dòng)。他想尋找更真實(shí)的世界，所以想要看到更多的不同視角的世界。他想到的辦法就是去了解不同的人的眼中的世界的樣子，而他為什么沒(méi)有選擇采訪正常人，卻選擇了精神病人作為采訪對(duì)象呢？他的回答誠(chéng)實(shí)的寫(xiě)在了書(shū)中。他說(shuō)：精神病人更容易表露自己的內(nèi)心，而所謂的正常的人恐怕有太多的顧慮。
為什么他認(rèn)為精神病人更容易表露自己？因?yàn)樗麄冎员划?dāng)成精神病，就是因?yàn)樗麄兊南敕ㄌc眾不同，不被認(rèn)同理解乃至遭遇排斥甚至被視為異類，他們會(huì)很愿意告訴別人自己的內(nèi)心世界。即使他們不見(jiàn)得剛接觸就信任，但是也比正常人好接觸的多。
這本書(shū)基本上都是采訪體，一篇篇獨(dú)立的訪談?wù)娴南袷且粋�(gè)個(gè)獨(dú)特的看世界的小窗口，各自不同，但是每一篇或者說(shuō)每一個(gè)人基本上又有著很獨(dú)特甚至很深刻的視角。但是其實(shí)很多篇章又像是一個(gè)人復(fù)雜思維中的一個(gè)想法的深化或者神化。所以，盡管我很認(rèn)同其中很多觀點(diǎn)，但是一直有點(diǎn)懷疑作者只是將自己的觀點(diǎn)用這樣的形式寫(xiě)出來(lái)，表達(dá)出來(lái)。
可能他真的去采訪了精神病院，這本書(shū)中有些案例還是比較超出常人想象力的，比如“三只小豬”、“雙面人”的案例比較像是真實(shí)的。但是這本書(shū)大部分案例是完全可以根據(jù)自己的某個(gè)觀點(diǎn)，以某個(gè)精神病人的角色講述出來(lái)的。尤其是世界觀、哲學(xué)觀點(diǎn)、基于物理理論比如量子學(xué)的那些案例。而采取訪談的模式，可以讓一個(gè)人更自然流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。采訪中那個(gè)“我”是作為一個(gè)引出觀點(diǎn)的人，各種提問(wèn)，而另一個(gè)“精神病人”則可以以回答問(wèn)題者的角度表達(dá)出作者的某個(gè)觀點(diǎn)，而且語(yǔ)言表達(dá)不設(shè)條框，因?yàn)榛卮鹫呤恰熬癫∪恕甭铮词拐Z(yǔ)無(wú)倫次也是可以理解的，腦洞大開(kāi)也很正常。
書(shū)中絕大部分“精神病”卻都是邏輯清晰，同時(shí)還表達(dá)了某個(gè)觀點(diǎn)的極致化結(jié)論。比如說(shuō)第一篇《角色問(wèn)題》，被采訪的人，也就是那個(gè)精神病患者，認(rèn)為自己是某本書(shū)的作者兼主角，整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界都是他書(shū)中的內(nèi)容，所有遇見(jiàn)的人發(fā)生的事也只是為了推動(dòng)故事發(fā)展。其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)“人生如書(shū)”，也是正常人也都經(jīng)常說(shuō)的“人生如戲”。而且這也暗合了作者的觀點(diǎn)，“同一個(gè)世界，不同人眼中是不一樣的”，也就是說(shuō)在每一個(gè)人的世界中，自己是最大的主角，就像大哲學(xué)家說(shuō)的“我思故我在”。
不要用唯心主義來(lái)批判這個(gè)觀點(diǎn)，即使唯物，物質(zhì)的背后也是人的感受，即使曾經(jīng)發(fā)生的事實(shí)最終也是化作個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，而這些都是主觀的東西。所以，實(shí)際上我也是認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)的。不同的是，這個(gè)或許不存在的精神病人把這個(gè)觀點(diǎn)推崇到極致，具象化成一本書(shū)，而他是作者亦是主角。實(shí)際上或許這只是作者對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)的一個(gè)形象的比喻，不過(guò)演繹成一個(gè)故事的形式極致地表達(dá)出來(lái)，令人印象深刻。
書(shū)中有幾個(gè)關(guān)于輪回轉(zhuǎn)世的案例，雖然具體形態(tài)不一樣，其中一篇名為《轉(zhuǎn)世》甚至結(jié)合了輪回轉(zhuǎn)世和未知文明的理論，而且不乏人文精神，很精彩。還有一些基于物理學(xué)理論的故事，像《四維蟲(chóng)子》、《時(shí)間的盡頭》等等，還有基于生物學(xué)的一些案例，和一些類似于科學(xué)幻想的時(shí)間旅行者的故事。
如果這些都是作者在龐雜知識(shí)的攝取之下的想象，真的是太佩服他了！很多觀點(diǎn)和理論我都比較認(rèn)同，但是我只算是淺顯的認(rèn)同吧，這恐怕也是我之所以不是或者還沒(méi)成為精神病的原因。人的思想是很復(fù)雜的，如果抓住某個(gè)點(diǎn)偏執(zhí)地去深深鉆研，或者成為一個(gè)大師，或者更多的可能就是成為一個(gè)僅對(duì)一部分有共同認(rèn)知的人很有說(shuō)服力卻遭遇“正常人”不解的精神病。那么你選擇哪個(gè)呢？
看這本書(shū)，讀這些故事，或者也該學(xué)習(xí)作者的方法，“朝生暮死”法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是懷著開(kāi)放的心態(tài)去了解，選取可取的部分作為知識(shí)資料儲(chǔ)備，“結(jié)束忘掉該遺忘的，儲(chǔ)存需要的”。你就不至于擔(dān)心自己成為一個(gè)精神病了。尊重不同于自己的觀點(diǎn)、不同于自己的存在，看到的世界才能更真實(shí)更全面，同時(shí)又把握一個(gè)合適的度，不至于偏執(zhí)。不過(guò)這個(gè)度可就因人而異了。
看完這本書(shū)，其實(shí)想說(shuō)的不止這些，因?yàn)檫@本書(shū)信息量太龐大，但是暫時(shí)只寫(xiě)這些吧。最后表達(dá)一下對(duì)作者高銘的崇敬之情，無(wú)論是杜撰還是真的采訪了精神病的記錄，我都很佩服很欣賞作者。因?yàn)樗皇请S意應(yīng)付、糊涂地活著，他很認(rèn)真而且努力尋求著更真實(shí)的世界，并且把這些觀點(diǎn)分享給這世界上任何一個(gè)想了解的人。《天才在左瘋子在右》讀書(shū)筆記1000字
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1318918.html
相關(guān)閱讀：復(fù)活讀書(shū)筆記精選
《紅樓夢(mèng)》讀書(shū)筆記大全1000字
讀書(shū)筆記大全-教師讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記大全-《巴甫洛夫很忙》讀書(shū)筆記
做一個(gè)幸福的教師讀書(shū)體會(huì)