這是一個兄弟之間感人肺腑的故事，《淚濕獎狀》讀書筆記500字。
由于家中貧窮，再加上兩個成績優(yōu)秀孩子，這個家已經(jīng)支撐不下去了，即使去賣血，也只能供一個，兩個孩子都知道媽媽的苦衷，都想讓對方去讀，哥哥說：“抓鬮吧！”他寫了兩張紙條，讓弟弟先選，弟打開一看，讀！哥把另一張紙燒了，心已被淚腌的咸咸的，因為兩張寫的都是“讀”。
于是，弟去讀書，剛開始一陣子十分努力，可后來，總是逃學回家，期中考了，平�？偸堑谝幻牡艿軈s說考的很差，從此，哥去讀書，期末考，哥考了全班第一，這時發(fā)現(xiàn)，弟有點不對勁，跟到弟弟房里一看，發(fā)現(xiàn)弟手中有張獎狀，是期中考試的，全班第一名！獎狀已竟?jié)M了斑駁的淚痕，讀書筆記大全《《淚濕獎狀》讀書筆記500字》。
讀到這里，我的心充滿了感動，在現(xiàn)代社會里，為了追求個人利益，親人之間不擇手段的事情屢見不鮮；為了多的財產(chǎn)，兄弟姐妹反目成仇、大打出手；課文中的哥和弟，卻手足情生、舍己為人，為了給對方創(chuàng)造讀書的機會他們將不能讀書的痛苦深深的埋在心里，為的就是讓對方毫無顧慮的讀書。
對于出生在平困山區(qū)的孩子們來說，讀書是掌握一生的途徑，沒有讀書的機會，自己的一生也沒了希望，在自己的前途和兄弟之間的天平中，探們的選擇令人感動，兄弟之間的犧牲自己成全對方，他們的真情令我感動。
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《淚珠與珍珠》教案一、教學目標1、整理、分析文章中所寫的幾種淚；2、體味文章中蘊涵的感情，寄寓其中的人生哲學；3、聯(lián)系實際生活，拓展討論使之升華。二、教學重點與難點體味文章蘊涵的情感和寄寓其中的人生哲學。三、教時：一課時四、教學過程（一）、導入1、 導語“昨夜我灑下了淚珠/就像那串串珍珠/那是對你真愛的傾吐/對你的真情流露。”這是臺灣歌手黃鶯鶯演唱的《愛的淚珠》中的幾句歌詞。其實早有一位臺灣女作家琦君，把淚珠與珍珠連在一起，營造了一種美好的意境。今天，我們就來賞析她的美文《淚珠與珍珠》。這篇散文用極為清新安靜的文字表達了她內(nèi)心的波濤洶涌，闡釋了深刻的人生哲學。2、走近作者琦君，原名潘希真，1918年生于浙江永嘉縣。臺灣著名作家。受家庭熏陶，自幼酷愛文學，6歲時就由家庭教師講授古典文學，中學時閱讀了大量現(xiàn)代文學和外國文學作品，并開始文學創(chuàng)作，高中畢業(yè)后成為之江大學詞壇巨擘夏承燾的得意門生。琦君深受夏先生學識與人格的影響，在詞學方面有精深的造詣。大學畢業(yè)后，正值抗戰(zhàn)爆發(fā)，飽經(jīng)憂患，深感國亡家毀之痛，1949年到臺灣在司法部門任職，1969年自司法部退休，任教于中……
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