今天，我看完了《感悟童心的300個哲理故事》一書，其中“追求忘我”這一篇文章打動了我，《追求忘我》讀書筆記400字。
故事講述了早年染患癱瘓癥的小茜爾瑪.拉格蘿芙，在乘船旅行中，因過度渴望見到船長的天堂鳥，拉著服務生，慢慢走動起來。漸漸地，她的病痊愈了，又投入到創(chuàng)作文學中，成為了第一位榮獲諾貝爾獎的女性。
是什么使茜爾瑪成功克服了自身的缺陷，使得她獲得了巨大的成功？是她的追求忘我，讀書筆記大全《《追求忘我》讀書筆記400字》。使她從身纏怪病到聞名天下，使她從默默無聞的癱瘓女到健康的大文學家。追求忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
在學習中，我們也應該向茜爾瑪.拉格蘿芙學習，不要因為一點點小挫折而灰心喪氣，而要更加努力學習，取得更好的成績。只有這樣，你能發(fā)揮出超常的水平，奪得冠軍。就如愛迪生的名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的。這世上沒有天生的天才，但又刻苦學習努力鉆研的人類！
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各位同學：從9月1日開學典禮后，你們就正式由2.0版本正式升級到3.0版本，今天的高三動員大會就是一個新聞發(fā)布會和動員會。這個升級是免費的，但也是強制性的。但我要向大家表示祝賀，祝賀你們信心百倍、激情四射地走進高考練兵場。有同學會想，毛老師是不是故意給我們“打雞血”才說“祝賀”一次，絕非如此。你坐在音樂廳開會，特別是挺直腰板、面帶微笑地與會，這本身就說明你是一個心懷夢想、勇?lián)熑巍⒉晃菲D難的勇者。“心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定樣態(tài)”，我們如何認識高考的心態(tài)，決定了我們在準備高考時的狀態(tài)，而準備過程中的狀態(tài)決定我們高考后的樣態(tài)，所以首先我們要正確認識高考。由于不同的人從不同的角度和不同的心態(tài)對高考做了不同的評價，但無論如何評價，大家有一個共識，那就是高考是目前我國人才選拔制度最好的形式，高考改革不是為了取消高考制度，而是優(yōu)化高考制度。事實上，目前高考命題、高中生綜合素質評價系統(tǒng)、高校錄取方式等方面的改革已逐漸科學合理。作為大氣而理性的七中學子，要學會獨立而理性分析問題，不要受社會輿論和新聞媒體的誤導而把關注點過多的放在高考制度的弊端上，而是學會把準備高考作為優(yōu)化學習方法、磨礪意志品質、鍛煉自主管理能力等終身必備素養(yǎng)的舞臺。好鋼需要鍛造方能成為寶劍，璞玉需要……
親愛的同學們、家長朋友們：大家好！在這個碩果累累的秋天，華僑大學迎來了來自海內外的8205名青年學子（其中包括來自50個國家和地區(qū)的1533名境外生）。在這里，我代表學校向你們表示祝賀，并歡迎你們的到來！今天對于大家而言意義非凡，不僅意味著你們經歷了人生的重要考驗，如愿以償進入大學，或升讀碩博士研究生，更意味著，從今天起，你們將在大學這個神圣而美好的地方揮灑青春、矢志追夢、學而不凡。大學是青春綻放的營地，更是理想起航的地方。你們的精彩大學生活將從此開始，你們新的人生旅途也將由此起步。因此，如何開始新的大學生活就顯得十分重要，值得每一位同學認真思考和對待。我認為，精彩大學首先應該從樹立清晰而明確的人生目標開始。因此，請同學們務必為自己的大學生活樹立一個目標，讓既定目標的實現(xiàn)成就你們輝煌的人生！同學們，目標之于人生具有非凡的意義。“人生之要事在于確立偉大的目標與實現(xiàn)目標的決心。”目標是燈塔，指引人生的方向，有目標的人，不會因誘惑而迷失自我；目標是希望，它能給人以激情、予人以力量，使人敢于直面挑戰(zhàn)，鏗鏘前行；目標是階梯，使人認清使命，催人一步步攀登至生命的頂峰；目標是信念，它源于內心對生命最純粹的渴望、對未來最美好的向往，它會指引人們走不同尋常的道路，讓每個個體的生命與眾不同，最終教人成為生命中最渴望……
何為“兩學一做”？顧名思義，就是指學習共產黨黨章黨規(guī)，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，爭做合格黨員。從字面上不難看出，學的目的是為了做，要將理論與實際結合，以實際行動來踐行理念。那作為老師的我們，如何擺正自己的位置，做一名合格的黨員教師呢？一·流水不腐，戶樞不蠹從入黨宣誓的時候，我們就立志要爭做一名忠于黨的合格黨員。腦子里是有一個警鈴在提醒自己要做怎樣的黨員，但是這個警鈴如果你不去經常給它擦一擦，敲一敲，終有一天它是敲不響的。正所謂：“流水不腐，戶樞不蠹。”要達到“學然后知不足”的境界。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，缺鈣的后果就是渾身沒勁，毫無上進心可言，毫無信念原則可言。只有當我們的思想端正、進步之后，才能令眾人認可自己的人生觀、價值觀、世界觀。因此，我們要不斷學習黨的章程，支持黨的方針政策，堅持四項基本原則，提醒自己要做一名為他人服務、工作積極上進的黨員教師。不僅如此還要學習近平總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”身為老師在教學中只有不斷反思，教學水平才能提高，才能更好地處理好班級的事物及與學生之間關系。理論需要我們在學中思……
《追尋李白》教學反思余慶小學曾彩虹本課教學中，我多次運用多媒體課件展示，給學生多種感官刺激，激起學生對所學詩文的“興奮點”，達到“課亦始，趣亦生；課進行，趣漸濃；課結束，趣猶存”的境界，切實激發(fā)起學生學習古詩的興趣。 教學中我先以幻燈片的形式出示李白的多句詩句作為引子，讓學生談談自己印象中的李白，打開學生的話匣子。然后展示出李白的頭像及其介紹，把靜態(tài)枯燥的材料融入到畫面之中，使其能直接促進學生的視覺、聽覺、感覺，使學生產生強烈的學習愿望，搭起入境橋梁。引學生入“境”入“情”，走進文本，從幻燈片中進一步了解李白其人�！ 〉诙h(huán)節(jié)中出示我精心制作的李白游歷圖，讓學生直觀地看到李白的足跡幾乎遍布半個中國。緊接著出示一系列李白游歷中的古詩詩句，讓學生以讀來走近古詩，讀出韻味，初步感受古詩文韻味的魅力�！ 《旅媲‘數剡\用電教手段，出示賞析方法，則旨在有效地引領學生學會如何賞析詩句�！ 〗虒W古詩時課件的使用牢牢把握住了詩中的一些關鍵語句、重點字詞，形象、生動地再現(xiàn)在學生眼前，幫助學生深入剖析、找到切入全詩的關鍵點，進而準確把握古詩的詩韻、內涵，以達到事半功倍的良好效果。本詩字斟句酌，用詞精妙絕倫，是理解該詩的詩眼、詩魂。學生在欣賞的過程中，不僅領略到詩中所表達的意蘊和意境，而且還領悟到詩中語言文字運……
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！倍蚁胝f，不想做學生滿意的老師就不是一名好老師。從教十九年的我，一直擔任班主任工作，也教過語文、數學、生物、思品等學科，無論是育人還是教學，我始終信奉這一原則。 一、讓學生滿意就得像太陽太陽是最無私的，把光和熱灑向世間萬物。老師就要象像太陽一樣把關心和愛護給每一個學生。這是我從一個學生身上讀懂的。那是一個春寒料峭的下午，我去一位住在農村的學生家走訪，正不知為他家在哪兒犯愁，突然看見我班的另一位學生。她可是個令我頭疼的學生，每次考試就考那么幾分，作業(yè)本上的字不是缺胳膊就是少腿的，課堂上也從不舉手發(fā)言。我從沒正眼瞧過她。但此時也顧不了這么多，只好極不情愿地叫住了她，她很拘謹地陪我找到那位學生的家，可不巧的是那位學生的家長要很晚才回來，我只好耐心地等。他沒有扔下我就走，而是留下來陪我說話。突然，一股冷風刮來，我不禁打了個寒戰(zhàn)：“真冷�。 痹倏纯凑驹谖疑砼缘乃�，只見她穿的很少，我隨口問了一聲：“你冷不冷？”她說：“我不冷。和老師在一起，我一點兒也不冷！”這是她說的話嗎？我不敢相信自己的耳朵。我把她緊緊地摟在懷里，眼淚不由得盈滿眼眶。想想我以前對她的態(tài)度，真讓人汗顏。作為一名受過高等教育的老師，心胸竟不如一個十歲的孩子。是她讓我懂得了，教師應該是一輪太……
前天，我在網上看到一則小故事，革命戰(zhàn)爭時期，有個剛參加紅軍的青年問一位老黨員參加共產黨有什么好處。老黨員鄭重地回答，參加共產黨有九十九條都是壞處。比如要沖鋒在前；可能會坐牢，甚至被殺頭；如果飯少人多，要讓群眾先吃；等等。要說好處，只有一條：那就是為人民服務，人民擁護你。我認為，這個故事，至少說明了三個方面的問題，一是入黨不是為了個人有什么好處，而是為了讓人民群眾都滿意，都幸福。二是我們黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和行為準則。為人民服務不是寫在紙上、掛在嘴上的一句空話，而是實實在在地體現(xiàn)在每個黨員的行動中。三是黨的先進性是隨著時代和實踐的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的。黨的先進性是歷史的、具體的，因而也是不斷發(fā)展的。時代在前進，實踐在深化，新的形勢和任務，對保持共產黨員的先進性提出了新的更高的要求。作為一名新時期的黨員，要自覺學習實踐鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻。在任何時候都要樹立理想信念，堅定為人民服務的方向。不管東西南北風，堅持為人民服務的方向不偏離，工作變，黨員本色不變；環(huán)境變，堅持為人民服務的宗旨不變；情況變，堅定正確的政治方向和正確的人生觀……
《追風箏的人》讀書筆記1000字“為你，千千萬萬遍！”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎？為什么要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節(jié)，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著五顏六色的風箏，每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能勝利。這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著！而追風箏，也相當重要，你搶到了最后一個被擊落的風箏，那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務，就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。哈桑知道阿米爾的愿望，為了捍衛(wèi)這個藍風箏，他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱，這是阿富汗男人最大的羞辱。這時，阿米爾就躲在旁邊觀看，孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行……
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