這本書(shū)的名字叫:"和樹(shù)談心"是一本散文書(shū),作者是金波,他是1935年出生于北京.首都師范大學(xué)音樂(lè)系教授,教育部全國(guó)語(yǔ)文教材審定委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員.大學(xué)時(shí)開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,出版了許多書(shū).在這本書(shū)里,作者還寫(xiě)了一句名言:"我相信,真的會(huì)有那么一天,我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)說(shuō)話樹(shù)像守護(hù)著大地,永不離崗的人,人像一棵走動(dòng)的樹(shù).我們可以走向森林,和樹(shù)談心.

在這本書(shū)里有我最欣賞的一篇文章,文章的題目叫;"老藤椅"講的是,作者在幫媽媽清里雜物時(shí)仍掉了那把老藤椅.這把老藤椅是作者的外祖母留下的椅子,在以后的日子里,老藤椅總是發(fā)出吱吱的聲音,媽媽請(qǐng)來(lái)了一位老工匠來(lái)修這把老藤椅,沒(méi)多久就修好了.

有一天作者趁媽媽不在家時(shí),就把老藤椅仍掉了,媽媽知道了很生氣,就跑到了垃圾站里找,就在這時(shí)看到了一位小女孩坐在老藤椅上看書(shū),小女孩走到媽媽面前說(shuō)了一翻話,作者這才知道媽媽為什么這么珍愛(ài)這把老藤椅.

看完了這篇文章讓我感受到了一個(gè)啟發(fā),外祖母留下的東西是最珍貴的,我們時(shí)時(shí)刻刻都要去珍惜外祖母留下的物品.

　　
　　 這是一首詩(shī)歌，描寫(xiě)大海、沙漠、天空、草地戰(zhàn)爭(zhēng)前后的不同景象，表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)和平的渴望之情。 詩(shī)歌四個(gè)小結(jié)的結(jié)構(gòu)相似，都是先寫(xiě)景物本應(yīng)什么樣，遭到破壞后又變得怎么樣，對(duì)比鮮明，讓人痛心。教學(xué)本文，以讀為主，生在讀中感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情，感受作者的內(nèi)心的情感。 最后一個(gè)拓展仿寫(xiě)環(huán)節(jié)，孩子們也大都說(shuō)的有條有理，想象大膽合理�！�…　　
　　《和時(shí)間賽跑》讀書(shū)筆記550字《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益不淺。作者在文章中寫(xiě)到：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，時(shí)間是自私的、無(wú)情的。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無(wú)限貢獻(xiàn)來(lái)。中國(guó)古時(shí)候蘇秦懸梁刺骨，用減少睡眠來(lái)增加讀書(shū)時(shí)間；董仲舒“三年不窺園”，用取消娛樂(lè)來(lái)增加讀書(shū)時(shí)間；維克多。雨果剪去半邊頭發(fā)和胡須，以此推掉約會(huì)來(lái)?yè)尰貙?xiě)作時(shí)間�？梢�(jiàn)，無(wú)論古今中外，凡是有成就或干出一番事業(yè)的人，都惜時(shí)如命。“我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。”這是多么富有哲理的話呀！以前我總覺(jué)得三五分鐘，這么短的時(shí)間，沒(méi)有什么可干，其實(shí)錯(cuò)了。我應(yīng)該充分利用它來(lái)記單詞、看報(bào)紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時(shí)間又有收獲，真是一舉兩得。童年的時(shí)間非常寶貴，我們要好好珍惜它，如果讓生命的早晨時(shí)光悄悄溜走，這損失永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)。讀了這篇課文后，我對(duì)時(shí)間有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量。我要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地安……　　
　　《男孩和樹(shù)》讀書(shū)筆記300字今天，我讀了《男孩和樹(shù)》這個(gè)故事，很受感動(dòng)�！赌泻⒑蜆�(shù)》這個(gè)故事講的是：一個(gè)男孩經(jīng)常在一棵果樹(shù)下玩，他們彼此相愛(ài)。這棵樹(shù)滿足男孩的愿望，給男孩蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干，讓男孩快樂(lè)，當(dāng)男孩老了的時(shí)候，樹(shù)說(shuō) “我只剩下了根，不能幫你了，你不介意吧！”男孩說(shuō)：“謝謝你！我只想歇一歇！”樹(shù)開(kāi)心的熱淚盈眶……讀著讀著，我明白了父母就像一棵大樹(shù)，用枝枝葉葉給我們最溫暖、最安全的保護(hù)，直到老去。你看，當(dāng)我們需要什么，爸爸媽媽就會(huì)給我們買(mǎi)什么，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們一切，他們卻不要回報(bào)，這就是愛(ài)。我們呢，平時(shí)卻沒(méi)有做到關(guān)心父母，只會(huì)為他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，難道不應(yīng)該感到慚愧嗎？讓我們珍惜父母對(duì)自己的愛(ài)，不要生在福中不知福。愛(ài)人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)父母。編輯推薦：更多讀后感范文進(jìn)入讀后感大全：http:///duhougan/更多讀書(shū)筆記范文進(jìn)入讀書(shū)筆記大全：http:///dushubiji/……　　
　　《和時(shí)間賽跑》讀書(shū)筆記250字在這學(xué)期，課本中的《和時(shí)間賽跑》這篇文章讓我感受到了時(shí)間的珍貴。文章中描寫(xiě)了小作者節(jié)約時(shí)間的事情，有一次小作者回到家的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，小作者下定決心。明天一定要比太陽(yáng)早回家，明天一放學(xué)，就狂奔回家了，看見(jiàn)太陽(yáng)還露著半邊臉，小作者高興的跳了起來(lái)，小作者經(jīng)常做這樣的游戲，經(jīng)常節(jié)約時(shí)間。小作者二十年還受益無(wú)窮。我經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，很少的作業(yè)，也要做很久，我下定決心以后不要浪費(fèi)時(shí)間，節(jié)約時(shí)間。我還要收集一些關(guān)于時(shí)間的名言，在我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，拿出來(lái)讀一讀，就不浪費(fèi)時(shí)間了。時(shí)間是寶貴的，莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話“如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間也拋棄你”，我希望大家也節(jié)約時(shí)間�！�…　　
　　 音樂(lè)是人們感情的表達(dá)，靈魂的體現(xiàn)。當(dāng)孩子對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒時(shí)，就可以潛移默化地提高他的道德情操和思想境界，使他們的心靈就可以得到美化。如：歌曲《和祖國(guó)在一起，和媽媽在一起》是三年級(jí)下學(xué)期中的第一課。結(jié)合國(guó)慶節(jié)教授這首歌曲最合適，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)歌曲的演唱和欣賞逐步形成愛(ài)媽媽、愛(ài)祖國(guó)的美好情感。差不多每個(gè)人都感受過(guò)母親的溫暖和愛(ài)撫，因此一提母親，母愛(ài)之情便會(huì)油然而生，歌中將“祖國(guó)”與“媽媽”并列，把祖國(guó)比喻為母親，使孩子們懂得他們成長(zhǎng)是離不開(kāi)祖國(guó)的哺育和關(guān)懷，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的熾熱感情，得到真善美的認(rèn)識(shí)。……　　
　　 國(guó)家主席胡錦濤提出在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是自1981年中華全國(guó)總工會(huì)等單位提出“五講四美”以來(lái)，我國(guó)在精神文明領(lǐng)域里開(kāi)展的規(guī)模最大、影響最深的一次社會(huì)主義道德建設(shè)活動(dòng)。 20多年前，“五講四美”的基本要求，為改革開(kāi)放初期的人們構(gòu)建了一個(gè)新的道德坐標(biāo)體系。以德治國(guó)屬于思想建設(shè)、屬于精神文明建設(shè)，是黨中央第三代領(lǐng)導(dǎo)集體在我國(guó)社會(huì)主義初期提出的重要治國(guó)方略。樹(shù)立科學(xué)的社會(huì)主義榮辱觀，是黨中央在總結(jié)國(guó)內(nèi)外治國(guó)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做出的科學(xué)論斷。這一方略對(duì)于提高全民族的道德素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)有著重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 現(xiàn)行憲法把馬列主義、毛澤東思想作為思想道德建設(shè)的指導(dǎo)方針，明確提出了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本要求，即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，要使“五愛(ài)”在社會(huì)的各個(gè)方面都體現(xiàn)出來(lái)，憲法規(guī)定的基本精神是使全體公民成為有道德、有理想、有文化、守紀(jì)律的公民。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)取得了巨大成就，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些領(lǐng)域仍存在道德失范的現(xiàn)象，如官員的貪污腐敗、以權(quán)謀私；不講信用、欺騙欺詐、假冒偽劣產(chǎn)品充斥的市場(chǎng)；見(jiàn)利忘……　　
　　尊敬的黨組織：當(dāng)我還是少年先鋒隊(duì)員的時(shí)候，我把成為黨員當(dāng)作理想；當(dāng)我成為共青團(tuán)員的時(shí)候，我知道成為黨員不會(huì)太遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我的夢(mèng)想如此之近。我感慨萬(wàn)千。我想如果我繼續(xù)努力，我一定能夠早日成為一名正式的黨尊敬的黨組織：當(dāng)我還是少年先鋒隊(duì)員的時(shí)候，我把成為黨員當(dāng)作理想；當(dāng)我成為共青團(tuán)員的時(shí)候，我知道成為黨員不會(huì)太遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我的夢(mèng)想如此之近。我感慨萬(wàn)千。我想如果我繼續(xù)努力，我一定能夠早日成為一名正式的黨員的�，F(xiàn)在我們國(guó)家提倡建立和諧社會(huì)。我認(rèn)為創(chuàng)建和諧社會(huì)的時(shí)態(tài)不是一種過(guò)去時(shí)，而永遠(yuǎn)是一種現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。它不是一項(xiàng)突擊一陣子就可以完成的短期任務(wù)，而是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，是不斷地在建設(shè)中的一種社會(huì)狀態(tài)，需要在共建中共享，在共享中共建。首先要克服浮躁心態(tài)，避免急功近利。對(duì)于政府來(lái)說(shuō)，要狠抓民生之本：就業(yè)問(wèn)題。要打牢民生之基：就學(xué)問(wèn)題。要解決民生之急：就醫(yī)問(wèn)題。要筑造民生之盾：社會(huì)保障問(wèn)題。對(duì)于公民來(lái)說(shuō)，要時(shí)時(shí)體諒政府的困難，不要總是跟發(fā)達(dá)地區(qū)攀比，所提出來(lái)的要求不能超出當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平太多，否則是空談。再就是要依法辦事，遇事要冷靜，不能超越法律的界線。其次要將創(chuàng)建和諧社會(huì)與各項(xiàng)社會(huì)生活和工作密切聯(lián)系起來(lái)，形成一種觀念，一種習(xí)慣。千萬(wàn)不要搞成形式主義的活動(dòng)比賽，必須是全民皆兵，眾志成城，而且是持久戰(zhàn)。比如說(shuō)……　　
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1325803.html

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