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《香菱學詩》讀書筆記
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路逍遙
關鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
《香菱學詩》來自于曹雪芹的《紅樓夢》,這篇文章講得是黛玉師傅教香菱如何做詩和香菱如何學詩的事。只是短短的一個小回,卻蘊含了愈多道理,而這些道理,都有一個共性:說起來容易做起來難。 在香菱學詩中,香菱是一名苦命的女子,本出身在一個鄉(xiāng)官人家,卻在三歲時被拐,長大狐被薛霸買去做了妾,后隨其進京,在薛蟠的一次外出,賈寶玉把她帶到了大觀園里給自己作伴,環(huán)境的變化和影響激起了香菱學習寫詩的欲望,卻被寶釵笑“得隴望蜀,勸其緩一緩”,但這也無法阻止香菱求學的欲望,急切的找到了林黛玉 而黛玉教導香菱讀詩,俗話說:“書讀百遍,其義自見。”讓香菱學會識記,理解運用五言律、七言律等,因為黛玉知道只有讓香菱明白識記是基礎,理解能幫助識記,只有在理解的基礎上靈活的運用才能作出好詩。成為“詩翁”。最后香菱不負眾望,理解了作詩的技巧,如:“大漠孤煙直,長河落日圓。”她想來煙如何直?日自然是圓的,這“直”字似無理,“圓”字似太俗,“日落江湖白,潮來天地青。”這“白”“青”兩字也似天理,但這兩字形容得盡,念在嘴里像是有幾千斤重的一個橄欖;還有“渡頭余落日,墟里上孤煙。”這“余”字和“上”字形容的正是如此,聯(lián)合實際想到那年上京去,下晚便灣住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠遠的幾家人家作晚飯,那個煙竟是碧青,連云直上,明白“曖曖遠人村,依依墟里煙”中的“上”字是從“依依”兩個字上化出來的,但是香菱運用到現(xiàn)實也就是說自己作詩就沒有
想象
中那么簡單了。黛玉見香菱學得如此之妙就借昨夜月亮讓香菱作詩。起初,香菱作了一首詩,黛玉批道:“意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩少,被他縛住了,把這首詩丟開,再作一首只管放開膽子去做。”香菱聽了,默默回來,連房也不入,只有在池邊,樹下或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿粒粫䞍喊櫭,一會兒含笑,默默天地至公,香菱做出來拿與黛玉看。黛玉說:“還是不好,過于穿鑿,還得另作。”香菱自以為很妙的詩被說如此,于是思考不斷,結果在夢中出現(xiàn),這不就是靈感么?不就應了愛迪生的名言——天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水么? 同時,興趣也是最好的老師。香菱之所以想學詩興趣是她最先的出發(fā)點平時她也愛看些詩,加上賈府在這個特殊環(huán)境里文學氛圍濃厚,更是增加了對詩的興趣。表面上看人人都懂得這個道理,但真正做到的卻寥寥無幾,你不見那草草學子被師大脅迫著學這種特長那種特長,而他們真正的興趣所在卻被早早的扼殺。最后少數(shù)人站在了
人生
的領獎臺上而更多的人卻成為人們慘痛的教訓正所謂“吃草的駱駝莫喂肉。” 成功源于勤奮,青春的朝氣和前進不己的好奇心也是成功的關鍵。泉水叮咚奔向大海,雄鷹展翅搏擊長空,香菱正是有追求,才感受到了快樂的心境;木欣欣以向榮,泉涓涓而流始,才能快樂的成長!断懔鈱W詩》教給我們這些,讓我們共同努力,為明天創(chuàng)造更多希望,為明天設下更多追求,一步步地踏上成功之路。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/1329713.html
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