海倫·凱勒是一位幾乎生來就盲、聾、啞的人,而她靠著堅強的意志和過人的勤奮學會了幾國語言,還考上了哈佛大學。那時我就想:她看不見聽不見又不會說話,又怎么能學會對外界事物的第一個概念呢?她怎么能夠知道這個就是“書”,那個就是“桌子”呢?
看了海倫·凱勒的<假如給我三天光明>還不到一半時,心中就有了答案。
我們沿著小路散步到水井旁,這里盛開的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香,莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下,讓清涼的水流過我的手,然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”,第一遍寫得很慢,第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里,體會著她手指的劃動。我終于恍然大悟,明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。
我要做的事情除了練習,還是練習?菰锏木毩晭淼钠>牒鸵淮斡忠淮蔚氖〕3W屛一倚,但一想到再堅持一會就能挺過這一關,我所愛的人就能因我的進步而喜悅,我就又來了精神。
這是海倫在學說話時的感受。她摸著別人的喉結和口型的變化來模仿學說話。一句“除了練習還是練習”說出來容易,可做起來又有幾個人能真正堅持到底?海倫這段話還告訴我們,愛是動力,愛是學習、工作、奮發(fā)和生活的原動力。心中有愛的人什么困難都難不到他們。想到再堅持一會就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人高興,()最枯燥無味的事情一下子就變得生動有趣起來了。任何事情,不管有多渺小,只要有愛作背景,都將是最偉大的事業(yè)。
馬克?吐溫曾經說過,十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫?凱勒。事實正如他所說的那樣在她出生一年多后,生了一場大病,高燒不退,好不容易病好后,病魔卻又奪走了她的視力與聽力,使她成了一個殘疾人,活在黑暗之中。
病后,幾歲大的海倫接受不了這樣的現實,變得自暴自棄,后來慢慢地在安妮?莎莉文?梅西小姐的幫助與鼓勵之下,海倫漸漸地學會說話,認字,通過一步步地努力,最后畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院,并四處奔走,為殘疾人造福,建起了一家家的慈善機構。被美國<時代周刊>評為二十世紀美國十大英雄人物。
海倫?凱勒為我們構造了一個有著堅忍不拔?有著驚人毅力?富有愛心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,頑強地與自己的缺陷作斗爭。她的這種精神,值得我們贊揚,值得我們學習。我們多數都是身體健全的人,應該好好地珍惜現在的生活與自己的身體,我們應該慶幸。我們要學會使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。()珍惜所聽見的每一樣聲音,不論是滴滴答答的雨聲,還是轟隆的雷聲都應該仔細地去聆聽。不應該身在福中不知福。海倫?凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明,并把慈愛的雙手伸向了全世界。她用行動證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命,命運并不是不可抗拒的。
在人成長的過程中,必定會有些磨難等待著我們。而正是這些磨難激勵著我們去獲得成功。有些人會在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當成磨練,最終走向成功,最好的例子就是海倫·凱勒。這個暑假,我饒有興致的品讀了她的著作<假如給我三天光明>,結果讓我感觸很深,讓我明白了人生的意義。
1880年,海倫·凱勒在美國出生了。她原本是一個活潑開朗的小女孩,從小就特別惹人喜愛,生活充滿了陽光?墒窃诓坏19個月大的時候,一場大病是的海倫·凱勒失明,失聰,失語。從此以后,她陷入了一個黑暗的世界。
因為受到如此大的打擊,海倫·凱勒變得非常暴躁,任性。
1887年對于海倫·凱勒來說,是一個值得永遠紀念的日子。莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊,走進了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導,讓他領悟到了知識的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。
海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識,怎樣也滿足不了自己對知識的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。
海倫·凱勒就是這樣一個堅持不懈,敢于與命運作斗爭的人。她曾說過:“我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽,把別人所聽見的音樂當做我的交響樂,把別人嘴角的微笑當做我的幸福。”
從此以后,海倫·凱勒憑借自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學四年的學習,成為歷史上第一位上大學的盲人。
看完了<假如給我三天光明>,我覺得海倫·凱勒的一生都是奉獻,成就,困難的一生。她對于生活的種種磨練,她都沒有悲觀的面對著一切,而是樂觀向上,勇于向困難拼搏,也只有這樣,才能走向成功。
“苦難是人生最好的試金石”<假如給我三天光明>這本書很好的說明了這一點。本書作者海倫凱勒在書中描繪了她苦難的一生,解釋了希望就躲在絕望背后的含義,走進書中,我聽到她傾訴她的無助,更感受她瘦弱身軀中?含的無窮力量。
幼年那場大病無情地奪走了海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴。這個無聲無影的世界曾經帶給她無盡的彷徨和無助。正是沙莉文老師的到來改變了這個女孩的命運。海倫。凱勒在沙利文老師的教導下·在朋友的鼓勵中,一步一步走向成功。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆前進,她用頑強的執(zhí)著創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
讀完此書,我們從海倫、凱勒的生上看到很多,學到了很多,感觸也很多,她的生命奮斗歷程使我眼前看不見的屏障似乎在瞬間消失了,迷茫的目標也似乎在瞬間清晰了,對生命的感悟也在瞬間有了新的認識、新的了解。“苦難對于天才來說是一塊墊腳石”正是苦難鑄就了海倫堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達自己對知識的渴望,對人類的友愛對生命的熱愛。她用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。
在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫·凱勒所寫的一本書—<假如給我三天光明>。
在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由于她才剛剛出生就已經既看不到也聽不到了,就連說話也是在后來的日子里通過堅持不懈的努力才學會的。但是,在她的成長中也是由許多人去幫助她。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將去看看對于她來說十分重要的人和她所喜愛的各種各樣的事物。而第二天,她將要去看看人類與大自然所創(chuàng)造的偉大奇跡。第三天時,他將會去看看自己身邊的人們的正常生活。
雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學習,閱讀各類書籍,因此她才會在成長的過程中不斷的學習,不斷的努力。她就是這樣的一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣,那我們這些這些正常人難道就不行嗎?所以一定要學習她那堅持不懈和永不言棄的精神,不然這連殘疾人都不如了。這本書的語句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個道理。“要把每一天都當成生命中的最后一天來過。”是叫我們要開開心心的度過每一天,這樣每個人所渡過的每一天都會過的十分精彩,再每天學習各種知識,這樣人每天才會感到充實。大家都說:“知識就是力量”,所以人們只有在活著時不斷地學習、去擴充自己的學識,那樣才不會覺得那是在虛度光陰。
人活在世上,只有通過不斷擴充自己的學識以及有著永不放棄的精神去學習,才不算浪費時間。
我們這些健康的人更應該好好學習。
這學期,我讀了很多本書,有《三國演義》、《西游記》還有《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。不過,其中我最喜歡讀的一本書就是《假如給我三天光明》了,它讓我受益匪淺。這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳,它講述了海倫身為一個盲聾人,卻有著不平凡的人生,她與命運抗爭的精神,給了我很大的啟示。小荷作文網
這本書講述了海倫僅僅在享受著十九個月的幸福時光之后,一場病魔卷入了她的生活,她喪失了視力和聽力,完全失去了活著的信心。后來,她的老師莎莉文的出現,給海倫帶來了光明和希望。莎莉文老師給予她愛和關懷,并教會了她很多的知識。并且在許多朋友的幫助下,海倫發(fā)奮要掃除心理障礙,她以超乎常人的毅力,發(fā)奮圖強,最后順利考上了美國哈佛大學,之后當上了美國著名作家。這真是“人間奇跡”啊!
再想想我在學習和生活中也常常遇到一些困難,我應該學會去勇敢面對,克服它。在學葫蘆絲時,有個“雙吐”練習,我怎么練也練不好,一遇到帶有“雙吐”的曲子,我便是個縮頭烏龜。因此,我非;倚膯蕷猓芟敕艞。后來在老師的指導下與爸爸、媽媽的鼓勵下,我漸漸有勇氣面對了,天天練,反復練,雖然練得不太完美,但是我相信遲早有一天我會吹好的,我不會放棄的,因為我想到了海倫,海倫的精神時刻打動著我。我作為一個正常人,更要懂得克服困難,不畏艱難,爭取把把“雙吐”練好。在我的學習和生活中經常會遇到一些小挫折,一遇到學習中的難題,我便急得掉眼淚,我以后會改掉這個壞毛病,向海倫學習,爭取克服一切困難。
海倫說過,假如給她三天光明,她第一天要看看莎莉文老師,并感謝他;第二頁,她要在黎明前起身,去看看將黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天,她要仔細體會一下普通人的簡單生活。對于我們這些健康的人來說,實現這些愿望是多么容易的事啊!可對于海倫這個盲聾人來說,她多么想看看外面的世界,不甘心生活在黑暗和寂靜里?赐炅诉@本書,我不由自主地發(fā)出感嘆:啊!海倫身為一個殘疾人,卻造就了殘疾人不可思議的奇跡。而我們這些身體健康的人,更應該要珍惜現在的美好時光,好好學習,以海倫為我們的學習榜樣,做一個不怕困難,勇往直前的好少年!
希望大家有時間去讀讀這本書,一定會有收獲的。
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