《優(yōu)秀員工》讀書筆記600字
從一個(gè)小小的山村馬夫到一家大公司的工程師,最終成為知名公司的合伙人,齊瓦勃靠的不是運(yùn)氣而是實(shí)力。他從開始工作的第一天起,便以對(duì)待事業(yè)的態(tài)度來對(duì)待工作中的每一件事,并把它們當(dāng)成使命。他從沒有把工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的工具,而是把它視為自己的事業(yè)和前途,他關(guān)心公司的發(fā)展,認(rèn)真做好每一件事,終于一步步走向了成功。
把職業(yè)當(dāng)成事業(yè),即使是煩悶、枯燥的工作,你也能從中感受到價(jià)值,在完成任務(wù)的同時(shí),成就感也會(huì)油然而生。
很多人總認(rèn)為自己是被雇傭的勞動(dòng)力,是在出賣自己的體力與智力,從而獲取等價(jià)的金錢,從沒有把工作當(dāng)成一份事業(yè)來經(jīng)營,因而很多人常有不平之感,也時(shí)常牢騷滿腹,最終一事無成,更別說擁有自己的事業(yè)。
如果你僅僅把工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的工具,而不站在事業(yè)的高度來對(duì)待目前的工作,并把它當(dāng)成一種事業(yè)來經(jīng)營,那么你就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工,也不可能在事業(yè)的道路上獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展。
我們要正確區(qū)分工作和事業(yè)的不同之處。“工作”是指?jìng)(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來源的一項(xiàng)活動(dòng);“事業(yè)”指?jìng)(gè)人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)的,對(duì)社會(huì)發(fā)展有影響的經(jīng)常性活動(dòng)。一般來說,事業(yè)是終生的,而工作是階段性的。工作往往是對(duì)倫理規(guī)范的認(rèn)同,比如一個(gè)人從事了某項(xiàng)工作,獲得了一定報(bào)酬,倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé),如此才能對(duì)得起所獲得的報(bào)酬;事業(yè)則往往是自覺的,是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成的,是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。同一件事,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的人則總是力求完美,努力做到最好,而那些不把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的人則總是敷衍了事,是出于無奈不得已而為之。“把工作當(dāng)作職業(yè)”的人最后可能是一個(gè)“能工巧匠”,而“把工作當(dāng)作事業(yè)”的人才能成為最后的成功者。
職業(yè)交換薪水,事業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;工作可能很辛苦,但事業(yè)一定很快樂。一個(gè)人要在激烈的競(jìng)爭中占有一席之地,沒有把職業(yè)當(dāng)事業(yè)的態(tài)度,是不可能有所作為的。
《優(yōu)秀員工》讀書筆記600字
一、以感恩的心態(tài)珍惜自己的工作。
感謝神墨,感謝合作園校給了我們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),給了我們一個(gè)詮釋自我價(jià)值的平臺(tái)!
二、工作心態(tài)。
李強(qiáng)老師的"心在哪里,收獲就在哪里"這句話很經(jīng)典。
三、做精做透才叫"長"。把每一件事情做好就是不簡單。李強(qiáng)老師講的"把一件事情做精做透就叫'長',理解為:不能把平常做的小事情不當(dāng)事,把這些小事情都做得完美了,那也會(huì)是"一技之長"。
四、努力做事,只能把事做對(duì),用心做事,才能把事做好。李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例,面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠,有著不同的看法,而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的"結(jié)果"。我們要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人,在艱苦的工作中錘煉自己的意志,與同事的緊密合作,服務(wù)好我們的學(xué)員,對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作,也不能為薪水而工作,做任何事情都用心,同時(shí),我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長和鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,我們要把自己定位于成長和快樂,讓自己保持快樂的工作。
五、工作態(tài)度就是競(jìng)爭力。在工作中,員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭的同時(shí),態(tài)度也在競(jìng)爭。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著積極向上的態(tài)度。
李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多用心一點(diǎn),比你少計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的"一點(diǎn)",組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì),所以不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能,只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干,心有責(zé)任感,無論小事大事都全力以赴的去工作,并且點(diǎn)燃自己工作的激情,和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致,端正工作態(tài)度,你的才華,會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
通過這次看李強(qiáng)老師才《優(yōu)秀員工》,希望我們都能夠有大的進(jìn)步和提升!
《優(yōu)秀員工》讀書筆記600字
自從讀了2012年公司的8名優(yōu)秀員工的典型事跡后,令我感觸頗深,它的事跡適合在公司奮斗的每一位員工,其中所述的一些道理和實(shí)例讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,使我受益匪淺。
我覺得作為青島大橋鹽業(yè)有限公司的一名管理人員要做到的,從中選取兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、終身學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才會(huì)變得優(yōu)秀:
在學(xué)校里,我們能學(xué)到理論知識(shí),卻鮮有實(shí)踐的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)是廣泛的,什么都要學(xué),而在社會(huì)中,我們的學(xué)習(xí)是有針對(duì)性的,它的要求更細(xì)化,更需要實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。所以我們要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),才能勝任工作崗位。
二、合作制勝,團(tuán)隊(duì)成功你才能成功:
放下我們的個(gè)人英雄主義情懷,是對(duì)公司所有人員的一個(gè)警示。個(gè)人能力再超群,如果不與團(tuán)隊(duì)合作,也很少成功。如今,英雄的時(shí)代已經(jīng)過去,團(tuán)隊(duì)的時(shí)代已經(jīng)來臨。在英雄的時(shí)代中,人們的思維邏輯是“1+1=2”,或者充其量“1+1>2”,而在團(tuán)隊(duì)時(shí)代,導(dǎo)向成功的思維邏輯是“1+1=11”。團(tuán)隊(duì)合作是我們公司成功的保證,也是個(gè)人成功的前提。僅靠自己的力量,大多數(shù)目標(biāo)都不可能實(shí)現(xiàn),但若團(tuán)隊(duì)合作,我們公司就可以創(chuàng)造奇跡。
一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大,但是多人分工合作的話,就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì),就會(huì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率,就不是簡單的加法運(yùn)算。另外團(tuán)隊(duì)合作還要有大局觀,協(xié)作精神,每個(gè)環(huán)節(jié)才能夠順利完成,團(tuán)隊(duì)才會(huì)有整體績效。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們的工作和生活中時(shí)刻都會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人只有借助團(tuán)隊(duì)的力量,所在公司這樣一個(gè)強(qiáng)大的平臺(tái)才能展示個(gè)人的才華,才能創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
如果我們能認(rèn)真向這八名優(yōu)秀員工學(xué)習(xí),并真正付諸實(shí)施,我想,我們每位員工都會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/dushubiji/626393.html
相關(guān)閱讀:《中華人物故事全書-詩仙詩圣》讀書筆記600字
《枯葉蝴蝶》讀書筆記600字
讀《逆風(fēng)飛揚(yáng)》有感_吳士宏作品讀后感600字
《鋼鐵是怎樣練成的 》讀書筆記600字
傅雷家書讀書筆記600字