文學(xué)是文字的學(xué)問，它博大精深，廓清環(huán)宇。素養(yǎng)是修養(yǎng)，是底蘊(yùn)，是不可觸摸的心里的角落。加在一起，文學(xué)素養(yǎng)就是對(duì)文字的學(xué)問的素質(zhì)與修養(yǎng)。為什么要提高我們的文學(xué)素養(yǎng)？文學(xué)素養(yǎng)洗滌我們的心靈，讓心靈享受出浴般的愜意；文學(xué)素養(yǎng)給予我們一種力量，“欲與天公試比高”；文學(xué)素養(yǎng)讓我們有內(nèi)涵，多了幾分書卷氣味。

每個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)有高有低，參差不齊。提高自己的文學(xué)素養(yǎng)迫在眉睫。那么怎樣提高我們的文學(xué)素養(yǎng)呢？我總結(jié)了“四多”——多讀、多悟、多練、多讓老師批改。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀不意味著通吃，我們要讀好書，摒棄一些糟粕的東西。“書讀百遍，其義自見”。我們在讀書過程中吸收營養(yǎng)，與作者共舞。讀《西游記》，我們看唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終取真經(jīng)；讀《三國演義》，我們欣賞智力的比拼；讀《水滸傳》，我們?yōu)?ldquo;替天行道”吶喊；讀《魯賓遜漂流記》，我們領(lǐng)略生命力之頑強(qiáng)；讀《讀者》，我們與美文踏歌；讀《楚天都市報(bào)》，我們指點(diǎn)江山，笑談世界萬象。多讀對(duì)我們頗有好處，是多讀讓我們下筆時(shí)有足夠的素材；是多讀讓我們像大師學(xué)習(xí)；是多讀讓我們充滿能量。

多悟

我們不能為了讀書而讀書，“悟”也很重要，我能讀一段美句，要悟到它的句式；看一部小說，要悟到它的中心思想；讀一首詩歌，要悟到詩歌的精妙之處。“悟”讓“讀”有生機(jī)，有活力，五光十色。。。。。。多悟提高了我們的文學(xué)素養(yǎng)，在提高文學(xué)素養(yǎng)的畫上寫下了濃墨重彩的一筆。

“光說不練假把式”，“練”讓文學(xué)素養(yǎng)得以發(fā)揮，多練可以提高感覺，提高速度，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。“練”是“讀”與“悟”的實(shí)踐，我們在“練”中享受寫作的樂趣，我們在“練”中品味書香四溢，我們在“練”中仿佛看到了斷臂的“維納斯”，感悟到藝術(shù)的至美。不“練”只會(huì)讓自己的書白讀，不“練”收到的效益甚微，不“練”只會(huì)讓自己的文學(xué)素質(zhì)提高之旅停滯于起跑線。

有時(shí)候我們一味地創(chuàng)作，但進(jìn)展緩慢，有沒有思考一下為什么？我們寫自己的東西，不能客觀地分析，自己寫自己的，不知道哪里有偏頗，哪里有問題，哪里有潛力。我們仿佛是那井底之蛙，只看得見一塊天空。那么誰將助力于自己文學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)步之行呢？那必然是我們的老師，多讓老師批改，會(huì)讓我們的寫作走正軌，不偏離航道；可以畫龍點(diǎn)睛，幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)，可以改掉一些寫作中偏差，走向楓葉遮眼的未來。

做好這四“多”，我們的文學(xué)素養(yǎng)必將大大的提升。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我們定然會(huì)到達(dá)我們的文學(xué)彼岸！


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