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小學生《考試噩夢去去去》讀書筆記作文400字

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《考試噩夢去去去》讀書筆記作文400字

記錄者:軍的媽媽

當讀到考試壓力的時候,他說他自己也有考試的壓力?荚嚨臅r候,特別緊張,像韋達漢一樣手心冒汗,手里總想抓點東西,情緒很興奮。

當讀到成績好就等于快樂嗎?我問軍會選擇做專題研究還是照常寫作業(yè)呢?他選擇做專題研究,原因竟然是專題研究用不了十五天,剩下的時間就可以玩兒了。

當讀到“我也有目標了”一章時,文章中寫到崔高芬哥哥各種好習慣,崔高芬同學卻說他是“怪物”時,我問軍對崔高芬的哥哥有什么看法,軍也覺得崔高芬的哥哥是個好“怪物”,他能把房間收拾得干干凈凈,把書都排列整齊,他讀書有目標,有計劃,他說他也要向崔高芬哥哥好好學習,把圖書漂流的書也制定一個讀書計劃。

當讀到崔高芬向哥哥請教不會的題,哥哥指出她的錯誤時,軍搶著說“我也有那樣的錯誤,一看到閱讀題就害怕了,也不看提示,也不去思考,直接跳過去不做,其實后來看看,那些題并不是太難!甭犃怂脑挘乙舱页隽怂荚嚂r出現(xiàn)空題的原因。

當讀完最后一章時,我問他覺得考試是什么,他說不上來。我趁機告訴他書里寫的“考試是檢查你平時學會了多少的一種方法!薄爸灰闫綍r認真聽講,做好課后作業(yè),考試的時候就不必緊張,即使考不到滿意的成績,只要你查漏補缺,把不會的學會了,就達到考試的目的了!蔽铱闯鏊坪趺靼琢耸裁。

老師的話:升在班里是比較早熟、個性沉穩(wěn)的男孩子,他很有主見,也很愛思考,他的讀書筆記完全是自己完成的,令我贊嘆!短觳盘赜柊唷方唤o他讀,我忠實記錄了他的原文,沒做任何改動。升的爸爸說,這本書令他受益匪淺。


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