《西游記》這本書把一個從石頭里“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,《西游記》讀書筆記600字范文。作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經。
從小到大,我在電視上看過無數(shù)次《西游記》,小時候看《西游記》純粹是為了它曲折有趣的情節(jié)。光陰飛逝我慢慢長大,但是西游記并不會因為我的年齡增長而被我厭倦,我還是那么的愛看。當然,長大后,我就對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。
我對其中的各個角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說是耳熟能詳,但真正品讀整本書,卻是近段時間的事情。因為我曾經認為,看電視劇多好啊,既簡單易懂,又有充分的視覺和聽覺享受,何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字,F(xiàn)在看來,我當時是大錯特錯了,一樣的故事,一樣的人物,書中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界。
《西游記》是經久不衰的大作,能讓眾多讀者百讀不厭,它創(chuàng)造了我國乃至世界上神話小說的巔峰,不愧為我國四大名著之一。
我最喜歡的一本書是與《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》并駕齊驅的《西游記》,這四本書合稱為中國四大古典名著。
作者是吳承恩,他生動地描繪出了一幕幕栩栩如生的情景,塑造出一個個令人叫絕、個性鮮明的人物形象,尤其是四個主人公:赴西天取經的師徒四人,讀書筆記大全《《西游記》讀書筆記600字范文》。正是因為這四個活靈活現(xiàn)的人物,我才喜歡上這本書,才覺得這本書魅力無窮。下面我給大家說說我讀了這本書對這四個人物的評價:
師父唐僧,為人誠實善良,生為一個和尚,他不貪圖美色,不戀金銀財寶,這一點是非?少F的。但他又非常懦弱,遇到事情就不知所措。我敢說,如果沒有他的那三個徒弟,說不定他剛離開京城就被妖怪給吃了,他是一個很沒主見的人,用書上的話來說:他是一個合格的和尚,可他卻不同一個合格的師父。
再說說豬八戒吧,他言行不一,油嘴滑舌,最喜歡挑撥大孫悟空和師父之間的感情。他雖然有幾分力氣,但天生膽小,遇到困難就嚷嚷著要散伙,而且還不忘分些東西。我想如果孫悟空不在,師父被抓,他肯定不敢去救。不過他的率直還是值得欣賞的,最起碼他想做就說,從不隱隱藏藏。
三徒弟沙和尚卻與豬八戒大大不同,他為人忠厚老實,作事安分守己,兢兢業(yè)業(yè),只不過功夫欠火候,只落得在二人的后面。
我最喜歡的就是其中的孫悟空了,他懲惡揚善的美名家喻戶曉。他法力無邊,有七十二般變化,再加上他的如意金箍棒和一又火眼金睛,有萬夫不擋之勇,可由于性情太急,疾惡如仇,常常被師父責備,但他還是忠心耿耿地保護師父到西天取經,沒有一點怨言。我覺得,他像我所欣賞的男子漢的樣子,真了不起。
自從讀了《西游記》,我全面了解了唐僧師徒的喜、怒、哀、樂,和他們一起體會著懲惡除奸的快樂,更重要的是讀了這本書讓我懂得了一個道理:只要持之以恒,堅持不懈,有著滴水穿石的精神,不管做什么事都會成功,就像唐僧師徒一樣,堅持就能取得真經!
《西游記》這本書把一個從石頭里“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚。作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經。
從小到大,我在電視上看過無數(shù)次《西游記》,小時候看《西游記》純粹是為了它曲折有趣的情節(jié)。光陰飛逝我慢慢長大,但是西游記并不會因為我的年齡增長而被我厭倦,我還是那么的愛看。當然,長大后,我就對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。
我對其中的各個角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說是耳熟能詳,但真正品讀整本書,卻是近段時間的事情。因為我曾經認為,看電視劇多好啊,既簡單易懂,又有充分的視覺和聽覺享受,何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字,F(xiàn)在看來,我當時是大錯特錯了,一樣的故事,一樣的人物,書中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界。
《西游記》是經久不衰的大作,能讓眾多讀者百讀不厭,它創(chuàng)造了我國乃至世界上神話小說的巔峰,不愧為我國四大名著之一。
西游記讀書筆記800字(一) 《西游記》這本書把一個從石頭里“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚。作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經。 從小到大,我在電視上看過無數(shù)次《西游記》,小時候看《西游記》純粹是為了它曲折有趣的情節(jié)。光陰飛逝我慢慢長大,但是西游記并不會因為我的年齡增長而被我厭倦,我還是那么的愛看。當然,長大后,我就對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法! ∥覍ζ渲械母鱾角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說是耳熟能詳,但真正品讀整本書,卻是近段時間的事情。因為我曾經認為,看電視劇多好啊,既簡單易懂,又有充分的視覺和聽覺享受,何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字,F(xiàn)在看來,我當時是大錯特錯了,一樣的故事,一樣的人物,書中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界! 段饔斡洝肥墙浘貌凰サ拇笞鳎茏尡姸嘧x者百讀不厭,它創(chuàng)造了我國乃至世界上神話小說的巔峰,不愧為我國四大名著之一! ∥饔斡涀x書筆記800字(二) ……
《西雙版納》教學反思 寇店二中裴景娜這節(jié)課的內容包括五個方面:地理位置、熱帶季風氣候、熱帶雨林、多樣性的文化民俗、支柱產業(yè)旅游業(yè)。從教材來看,前四個屬自然和人文范圍,最后一個屬經濟地理范疇,但這五個方面相互聯(lián)系,相互影響,相互制約。主要從自然、人文和經濟切入,升華到人地關系。課本主要介紹本區(qū)域的支柱產業(yè)旅游業(yè),有優(yōu)越的豐富的旅游資源,有政府和黨的政策,有當?shù)厝嗣竦膴^斗,開創(chuàng)了新局面,以及目前現(xiàn)狀和發(fā)展中的問題,辯證地說明了人地觀是可持續(xù)發(fā)展的基石。經過本節(jié)課的教學我發(fā)現(xiàn),在尊重、調動學生的積極性后,學生的參與性普遍提高,學生樂于探索和表現(xiàn)自我,有助于學生意識、應用、實踐能力的提高,通過讀圖分析、自主學習、合作探究、角色扮演等環(huán)節(jié)的設置,有利于提高學生讀圖分析能力,促進學生對教材的閱讀,小組交流等學習活動的展開,有利于對學生學法的滲透培養(yǎng),再通過合作討論探究西雙版納旅游業(yè)出現(xiàn)下滑的原因及幫助西雙版納出謀劃策,培養(yǎng)了學生的合作能力和開放性思維。教師適時加以引導,讓學生結合生活實際來談,學生有感而發(fā),有話可談,經驗得到了調動,教學顯得更實際,學生也感到更親切,做到了學以致用。不足之處是:1.真假環(huán)節(jié)和結束時幻燈片的聲音過大;2對小組的評價總結不夠,第三組同學展示很精彩,但老師沒有及時評價!
太和回瀾中學李紅枚袁宏道的文章,清新而富有靈氣,其中的景物描寫蘊涵著作者的思想感情,從中我們不難看到一個封建文人的思想的解放和張揚的個性。教授這篇文章,我感受頗深,總結教學反思如下:優(yōu)點:1、為了讓學生對作者的思想感情有更深的了解,我課前多方面收集有關作者簡介和文章的寫作背景,讓學生明白,封建時代,并不是所有的文人都是“學成文武藝,貨與帝王家”的。讓學生一開始就對本篇文章產生濃厚的興趣。2、作為一篇文言文,在教學過程中,我強調學生要特別重視文言實詞、虛詞的積累,給他們著重強調“之”字和一些詞類活用字的用法3、訓練學生的語感和想象能力,語言表達能力4、和學生共同分析寫景作文的妙處,學習之后提高自己的寫作能力。不足:1、由于自己對學生的估計不是很到位,導致課堂容量有點大,學生不能很充分的消化吸收。2、在指導學生朗讀時,齊讀這一環(huán)節(jié)時拖沓散漫,影響了課堂氛圍。3、我對文章的思想內容理解的不是很到位,所以對作者到底是想當官還是不想當官與部分老師的見解不一致,以后在這方面應多和老師們討論、交流,務求更好。經過這次講課,我認識到我教學中的許多不足,我在今后的教學工作中一定會吸取經驗教訓的,使自己的教學水平邁上一個新臺階。……
嗨,大家好!我是你們的新朋友?兒童版《西游記》。你們別小看我,我可是中國古典四大名著之一喲。作者吳承恩講述了唐僧帶領孫悟空、豬八戒、沙和尚歷盡千辛萬苦,經過九九八十一難,終于取到真經的故事。在作者的筆下,孫悟空聰明伶俐,機智勇敢,降妖除魔,會七十二變,為取經立下了汗馬功勞。豬八戒憨厚可愛,偶爾耍點小聰明,同時還是一個十足的色鬼,讓人啼笑皆非。沙和尚忠厚老實,踏實肯干。在每個故事里,都配有精美的插圖,漂亮極了。如果你有不認識的字,別擔心!編輯叔叔早就為你想好了,他們在每個字的上面都標上了拼音。編輯叔叔給我穿了一件色彩艷麗的衣服,衣服上孫悟空和二郎神騰云駕霧,斗得難解難分,不分勝負,一些天兵天將在一旁吶喊助威。怎么樣?心動了吧?那就趕快把我買走吧!不過,你們要記住我是北京少年兒童出版社出版的。 ……
《西廂記》讀書筆記1500字《西廂記》,為元代著名的戲曲作家王實甫所著。究其根源,實為“新雜劇,舊傳奇”,唐代元稹、宋代趙令?,金董解元,都曾撰寫過不同版本的《西廂》,至元代王實甫,終于把《西廂》推舉到顛峰,不僅家喻戶曉,而且已經變?yōu)橐环N潮流,一種中國封建思想的蛻變,如此寥寥萬余字,何以有如此魅力,何以堪如此重任?就此處,我把我的觀后之感付之于字,并總結了下面三點世間文章不可兼?zhèn)涞暮锰,望閱者于其中游幸一翻,感受《西廂記》這一文學珍品為大家?guī)淼囊曈X的沖擊與精神上的享受。一為情節(jié)。大凡書籍,均以情節(jié)為首要之物,敘述平鋪還在其次!段鲙返墓适虑楣(jié),簡單明了。崔鶯鶯與其母老夫人并紅娘送父親靈柩至博陵安葬,路宿于普救寺。恰逢張君瑞游覽至此,二人相遇,便萌生愛慕之情,只遲遲未得機遇相見。后因孫飛虎圍住普救寺,欲強搶鶯鶯為妾,老夫人無奈,言道:“誰若能解救我母女二人,便把鶯鶯許配與他。”張生聞聽便投信至其友白馬將軍處,求其解圍,并完此姻緣。后兵至圍解,老夫人又悔其前言,并未撮合崔張二人。二人悲苦,想盡萬般妙計,互相試探內心,后因紅娘于中穿插取事,成就了一段美好的婚姻。故事情節(jié)讓現(xiàn)代人覺得俗氣簡單,可實不知于當時的封建社會,這便是一種突破,一種沖擊!霎時掀起了一股&ldquo……
《西廂記》讀書筆記2000字人們談起文學中的經典愛情,就不得不說梁祝、羅密歐與茱莉亞、牡丹亭和西廂記了。而《西廂記》作為反封建禮教的代表,更是被人們津津樂道。談起古人的愛情觀,今人會不由自主的聯(lián)想到“古板”“門當戶對”“父母之命媒妁之言”。誠然,封建傳統(tǒng)中禮教的力量之大是不容反抗的,我國古代多少癡男怨女的愛情為封建禮教所扼殺,只得飲恨終生含恨而終。但《西廂記》讓我們耳目一新,精神一震。張生與崔鶯鶯相遇,相會,相戀,相愛,一波三折,最終越過那堵封建禮教之墻,步入婚姻的殿堂,有情人終成眷屬,讓我們現(xiàn)代所謂的“?絲”看到了癩蛤蟆遲到天鵝肉的熹微之光,不得不說《西廂記》是一部很好的勵志書籍。先來說說張生與崔鶯鶯的相遇。張生本是西洛人,是禮部尚書之子,父母雙亡,家境貧寒。他只身一人赴京城趕考,路過此地,忽然想起他的八拜之交杜確就在蒲關,于是住了下來。聽狀元店里的小二哥說,這里有座普救寺,是則天皇后香火院,景致很美,三教九流,過者無不瞻仰。一日,小姐與紅娘到殿外玩耍,碰巧遇到書生張生。一段美麗的愛情就從游玩開始了。好的愛情都有一個好的開始,悲劇的愛情是猜中了開頭沒有猜中結尾,張生很幸運,猜中了結尾。當然那傻小子的傻氣很令今日我輩……
老殘游記讀書筆記2000字《老殘游記》是清末劉鶚以“鴻都百煉生”為筆名寫的一部章回體小說。魯迅《中國小說史略》認為它“敘景狀物,時有可觀”,“而攻擊官吏處亦多”,把它列為清末四大譴責小說之一!独蠚堄斡洝愤@部小說是由《初集》二十回、《續(xù)集》九回和《殘稿》約一回叁部分組成的,小說以一個搖串鈴的走方郎中老殘為主人公,記?了他游?的所見、所聞、所思、所感。這部小說,總的來說,在以下四個方面比較突出:通過對酷吏的描寫,譴責了封建官吏殘忍的罪惡行徑1.“清官”玉賢。玉賢是北京曹州府的知府,號稱“路不拾遺”,而這“美譽”的背后卻是亂殺無辜、冤案累累。他不擇手段,陷害良民,賽過活閻王,此人在任不到一年站籠里就站死了2000多人,其中“大約十分中九分是良民”。于朝棟一家四口死于強盜栽贓,小雜貨店王掌柜之子因直言而遭禍,馬村集車店掌柜的妹夫慘遭捕快陷害,等等,都是在玉賢的血腥統(tǒng)治之下,死于非命,而老百姓只能忍氣吞聲,甚至還得含著淚稱他為“清官”“好官”,都是因為不能忍受他的淫威統(tǒng)治,由此而達到路不拾遺的情形,……
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/630524.html
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