在以后的求職，我一定會(huì)向這位聰明的求職者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何捕捉對(duì)方的需要。
再例如，如何讓孩子不尿床？就讓他自己挑一張屬于他自己的床，這是他的需要，有了這個(gè)需要，文中的男孩就不會(huì)隨便尿床，因?yàn)槔锩嬗兴淖饑?yán)，他得到了自己想要的東西，就會(huì)順從你的話，這樣的道理很簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單到就好像一個(gè)嬰兒哭，為什么要哭？肚子餓？那你就喂她吃奶。想睡覺了？那就安靜哄她睡覺。這是嬰兒的需求，只要你滿足她到需要，她便會(huì)乖乖停止哭鬧，這樣比你用千言萬語來得實(shí)在和有用。
要勇于認(rèn)錯(cuò)。現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，我們也許不會(huì)勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而可能找借口為自己辯護(hù)，甚至推卸責(zé)任。知道自己犯錯(cuò)誤，敢于自我批評(píng)，這不僅可以“提高對(duì)方的高貴感，同時(shí)也會(huì)為自己品格的清高而感到快樂”。我們都知道“吃虧是福”，可是真正能做到的人又有幾多？那么，就從現(xiàn)在起，讓我們真正做到正視自己的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤吧！
書中還有其他精彩的論點(diǎn)及闡述，無不發(fā)人深省。有些觀點(diǎn)也許是老生常談，為我們所熟知，但仍然值得我們細(xì)細(xì)品味�？偠灾�，這本通俗的關(guān)于人際關(guān)系的書，雖沒有玄奧的哲理，也沒有驚人的創(chuàng)見，但會(huì)讓我們受益終身。
“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都是上蒼的杰作。”
漫不經(jīng)心地撩開第五章的扉頁，這句話赫然映入我的眼簾，深深地震撼著我的心靈。
現(xiàn)代社會(huì)，超快的生活節(jié)奏，緊張的生活壓力，壓得人們直不起腰，喘不過氣來。面對(duì)生活，面對(duì)工作，有的時(shí)候感覺自我是那樣的渺小、無力，猶如一根柔弱的小草匍匐在巨石之下，自卑之感可想而知，甚至失去了面對(duì)生活的信心和勇氣。呈現(xiàn)在眼前的自我千瘡百孔，一無是處。
當(dāng)這段文字敲響我的心靈的時(shí)候i，我才意識(shí)到生命是多么的寶貴，自己是多么與眾不同，擁有許許多多的獨(dú)特魅力……
認(rèn)識(shí)自我，相信自我——做最好的自己。
真誠(chéng)地關(guān)懷別人。每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)懷，但試問，如果你不關(guān)心別人，別人會(huì)關(guān)懷你嗎？不僅是要關(guān)懷，而且我們的關(guān)懷要發(fā)自真心的，是真誠(chéng)的。這就需要我們多換位思考，站在別人的角度考慮問題，從細(xì)節(jié)關(guān)懷他人。
關(guān)懷是相互的，在別人無助時(shí)，你給予他人的一份關(guān)懷，力量也許微弱，但別人也許視若珍寶。而當(dāng)你遇到困難，你也將得到來自別人的關(guān)懷，支撐著你。因此，盡管在壓力如此大的時(shí)代，也別忘記多給予別人一份真誠(chéng)的關(guān)懷。
使人心甘情愿。想要更好與人相處，必定要學(xué)會(huì)滿足人類最強(qiáng)烈卻最不易滿足的欲望——自我的被重視感。換句話說，我們要學(xué)會(huì)贊賞別人，讓別人感覺被重視，這是帶動(dòng)人的秘訣。
贊賞不等于奉承，贊賞是發(fā)自內(nèi)心的，而奉承是虛偽的，贊賞意味著我們要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，肯定別人的付出。只有這樣，別人才能更加肯定自身，那么我們就能與他人建立一種和諧的關(guān)系了。
作為西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者，卡耐基所闡述的人生哲學(xué)和處世箴言必然反映出他的資產(chǎn)階級(jí)世界觀。但隨著中國(guó)對(duì)外開放的深入，與西方國(guó)家交往日益增多，我們加深對(duì)西方社會(huì)人們的處世原則和心理狀態(tài)也是非常重要而且必要的。
不要過分責(zé)備別人。作者引用罪犯和名人的事例，向我們展示了“想找尋別人的缺點(diǎn)是白費(fèi)的”、“無視自己的錯(cuò)誤而責(zé)備別人，是人類的天性”。批評(píng)和責(zé)備往往會(huì)傷害他人的自尊心，無益于糾正別人的錯(cuò)誤，倒有可能破壞與他人的感情，是危險(xiǎn)的。
因此，在我們發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤時(shí)，不要急于抱怨，批評(píng)，先忍耐、冷靜，再以客觀的心態(tài)把事情原委委婉告知他人，學(xué)會(huì)諒解與寬容，這也許才是處理問題最好的原則。
前些天我在圖書館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國(guó)的卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》。俗話說：“人無完人。”既然無人完美，那么我們?nèi)祟愖陨泶嬖谥男┤觞c(diǎn)呢？而我們是否有認(rèn)真省視過自身的弱點(diǎn)呢？
《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn)，從而引導(dǎo)人們?nèi)タ朔@些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏得贊許、支持和友誼，開闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
《人性的弱點(diǎn)》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的親身感受，強(qiáng)有力地論證了自己的觀點(diǎn)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/dushubiji/634656.html
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