劉墉修理墻外老藤，在鋸掉老藤兩寸粗的根莖時曾想，只鋸三分之二，留層皮，看她是慢慢死，還是逐漸恢復(fù)，又或是茍延殘喘地維持現(xiàn)狀。看到此，坐在講臺上守著學(xué)生做作業(yè)的我忍不住掩口而笑，用紅筆批注四個字：“童心未泯”。

這樣的童心還真不少。在畫畫時，他會在樹里偷偷加只小貓頭鷹、藏幾只小熊，還有貓打架、狗撒尿、小童便溺、男女偷情。裱畫師傅曾為此遲不交件，為的是和劉墉打賭，非找出藏在畫里的小東西不可。劉墉在西餐廳會大喊“有沒有筷子”？其實刀叉使用技術(shù)奇佳。只要坐中國人的班機，管他中餐西餐都要求用筷子。因為他賭口氣：憑什么洋人的飛機上只給刀叉不給筷子，咱老中的航班也有樣學(xué)樣？

如此頑童著實可愛，只要一想到他和我的母親同齡，就更覺得這個老小孩的可愛可敬。

本地老話形容老人常用“老小老小”，也說“人老心慈”。我看的這些畫這些文未必都是劉墉老年之作，我沒有也不想去考證創(chuàng)作時間，只是被這種童心幽默深深的感動。

讀周邦彥的《少年游·并刀如水》心里盈滿柔情，加上剛收到今冬的新橙，立馬被“纖手破新橙”的畫面迷住，心想從此剝橙子，我的手不再是大嬸的手，而是纖纖十指；再不說“殺橙子”，而是如水并刀，勝雪吳鹽破新橙了。唯美的幻想還沒來得及回味，就被劉老頑童帶到了溝里。他硬生生將周邦彥藏到了李師師的床下，成了聽宋徽宗壁根的浪子，還是光溜溜的，好一副活色生香的三人行艷圖。如若不是端坐于幾十名學(xué)生面前，我這大嬸簡直就要捶胸頓足，拍案叫絕，狂呼大叫了。

我記錄數(shù)十條女兒的童趣童言，命名“盟言萌語”，常讀常新，常讀常笑。童心天得，卻最易失去。讀過萬卷書，行過萬里路，閱過百十人，歷過萬千難，你我歸來時是沉沉暮氣還是一如兒童？

愿你我歡蹦亂跳的歸來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/dushubiji/749334.html

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