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《梁實(shí)秋散文》讀書筆記600字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀書筆記大全 來源: 逍遙右腦記憶


那一片脆亮、嘹亮的聲音,有的一聲長叫,有的一聲短叫,有的包括著六七個(gè)音階,有的只是一種聲音,雖然短,但是圓潤而清脆,《梁實(shí)秋散文》讀書筆記600字。在黎明時(shí),這是屬于一種小生物的天空——是鳥、鳥的聲音。

鳥的模樣非常小巧,世界上的所有生物都不及小鳥輕巧、俊俏。它們有長長的尾巴,毛茸茸的毛,胸前加一塊美麗鮮艷的顏色,有的飛起來在太陽底下顯示出那斑斕的顏色與斑點(diǎn),多么可愛呀!鳥的身軀玲瓏飽滿,不瘦也不胖。它很巧,在一點(diǎn)驚動(dòng)下,便像閃電似的飛走,非常的快速,它不允許人們看見它的身姿,留下來的是無限的迷!

鳥帶給人們的喜悅和歡喜不是永遠(yuǎn),它也帶給了我們不同的悲苦與一些傷感。在冬天的時(shí)候,沒事時(shí)瞄瞄窗外,看見的是幾只可憐的小鳥在覓食時(shí),而悲慘的凍死在寒風(fēng)刺骨之中,讓人看見了就好像回憶起安徒生童話中里的《賣火柴的小姑娘》中的小姑娘凍死在了那個(gè)寒冷的冬天,讀書筆記大全《《梁實(shí)秋散文》讀書筆記600字》。也想到了睡在垃圾堆中那些穿著破爛不堪的乞丐們一樣。

也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,一些愛鳥的人,不,應(yīng)該說是憐憫鳥的人,把那些可憐的鳥關(guān)在狹小的鳥籠里——對(duì)于鳥來說的監(jiān)獄里,不,這個(gè)做法是不對(duì)的,既然愛鳥,就應(yīng)該讓鳥自由,站在鳥的觀點(diǎn)上來說,它們寧愿要自由,也不要享受好的待遇,雖然鳥在大自然中會(huì)被冬天的嚴(yán)寒凍死,但是,這就是所謂的大自然中的生態(tài)平衡,強(qiáng)者生存,弱者衰滅,這是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的真理!

最后,我想呼吁那些捕鳥的獵人,不要捕獵那些小鳥,為了你們的子子孫孫,為了大自然中的生態(tài)平衡,住手吧!我還要?jiǎng)褚恍┌养B殘酷的關(guān)在鳥籠的所謂的“愛”鳥人,把鳥放飛吧!讓它們擁有屬于自己的藍(lán)天!

  
  為期五天的實(shí)習(xí)在充實(shí)中度過的,在工地中來來回回注定著我們要接觸到實(shí)質(zhì)性的工程,切身實(shí)際地去感受工地上的專業(yè)術(shù)語。從大一的工程制圖課上就開始期待這樣的實(shí)習(xí)是因?yàn)橐蛔ㄖ,一座座橋梁已?jīng)成為我們心中的理想,當(dāng)我們能后親手接受一項(xiàng)真正意義上的工程的時(shí)候,意味著我們就將成為一名工程師,一個(gè)偉大的職業(yè)者。實(shí)習(xí)開始之前,我覺得我有必要提及一下工程制圖許莉老師曾經(jīng)在課堂上多次提及到建筑實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)樵谡n堂上大多數(shù)都是平面圖形的展示,沒有立體感的體會(huì),在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上沒有辦法做到直觀的觀察,所以她也是建議我們準(zhǔn)大二新生利用暑假自己聯(lián)系工地去學(xué)一些基本的知識(shí),這樣在以后課堂上的專業(yè)課能夠更好地舉一反三,更好地吸收和領(lǐng)會(huì)老師所指的工程細(xì)節(jié)的地方要領(lǐng),所以在實(shí)習(xí)布置任務(wù)的時(shí)候,我們都可謂滿懷憧憬著這一系列的實(shí)地考察,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。第一次出行是從福州中亭街中洲島開始的,歷經(jīng)解放大橋,三縣洲大橋,尤溪洲大橋后由閩江畔的橋梁公園返回,大家徒步外出,跟著專業(yè)老師開始記錄各種橋梁的特征以及各個(gè)部件的作用,在解放大橋上,老師更是從該橋本身的歷史淵源介紹開來,曾經(jīng)的萬壽橋到現(xiàn)在的解放大橋,曾經(jīng)簡陋的設(shè)備到現(xiàn)在日趨完善的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與維修完善,不難看出現(xiàn)代橋梁技術(shù)的發(fā)展迅速。在宋朝時(shí)期其20跨的排水橋式更是為經(jīng)濟(jì)的互通起到不可替代的作用,并延續(xù)至今。解放大橋在1……  
    通過對(duì)安南高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我對(duì)高速公路的瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合! 
     經(jīng)過基礎(chǔ)工程、橋涵水文、橋梁工程、橋梁檢測與加固等系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我從理論上掌握了相當(dāng)扎實(shí)的橋梁工程方面的理論知識(shí)。然而所學(xué)的知識(shí)與認(rèn)知基本上是以理論為主,缺少與實(shí)際相結(jié)合的煅煉。這次的橋梁實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)地參觀xx市內(nèi)的幾座典型的橋梁與到xxxx大橋的施工現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí),讓我們對(duì)橋梁施工有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),對(duì)書本知識(shí)有了一個(gè)形象的具體的實(shí)物了解。同時(shí),通過現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)了橋梁的外觀構(gòu)造、幾何造型以及施工常用設(shè)施及施工方法! ∵@次的橋梁實(shí)習(xí)我們主要參觀了xx大學(xué)城旁的跨江橋、xxxx大橋、xxxx大橋、xxxx大橋、xxxx大橋與赴xxxx大橋的施工現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí)! 〈髮W(xué)城旁跨江的兩個(gè)橋位于xx港快速路,為連續(xù)剛構(gòu),是xx大學(xué)城島上主要對(duì)外交通之一! xxx大橋是連接xx市與xx市上主干道跨越xx的一座特大型橋梁。大橋全長3467m,主橋?yàn)殡p塔空間從而密索飄浮體系斜拉橋,全預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。主跨380m,橋跨組合為70+91+380+91+70m,主梁為邊主梁dp斷面,寬達(dá)37.7m,橋面設(shè)8車道和人行道;通航凈高34m,主塔為倒y形,塔高自承臺(tái)面起計(jì)140.3m;拉索采用hdpe熱擠護(hù)套防護(hù)的平行鋼絲束。輔助墩雙邊墩為空心薄壁柔件墩,既充當(dāng)拉力墩,又作為抗縱向水平……  
  經(jīng)過基礎(chǔ)工程、橋涵水文、橋梁工程、橋梁檢測與加固等系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我從理論上掌握了相當(dāng)扎實(shí)的橋梁工程方面的理論知識(shí)。然而所學(xué)的知識(shí)與認(rèn)知基本上是以理論為主,缺少與實(shí)際相結(jié)合的煅煉。這次的橋梁實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)地參觀xx市內(nèi)的幾座典型的橋梁與到xxxx大橋的施工現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí),讓我們對(duì)橋梁施工有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),對(duì)書本知識(shí)有了一個(gè)形象的具體的實(shí)物了解。同時(shí),通過現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)了橋梁的外觀構(gòu)造、幾何造型以及施工常用設(shè)施及施工方法。這次的橋梁實(shí)習(xí)我們主要參觀了xx大學(xué)城旁的跨江橋、xxxx大橋、xxxx大橋、xxxx大橋、xxxx大橋與赴xxxx大橋的施工現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí)。大學(xué)城旁跨江的兩個(gè)橋位于xx港快速路,為連續(xù)剛構(gòu),是xx大學(xué)城島上主要對(duì)外交通之一。xxxx大橋是連接xx市與xx市上主干道跨越xx的一座特大型橋梁。大橋全長3467m,主橋?yàn)殡p塔空間從而密索飄浮體系斜拉橋,全預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。主跨380m,橋跨組合為70+91+380+91+70m,主梁為邊主梁dp斷面,寬達(dá)37.7m,橋面設(shè)8車道和人行道;通航凈高34m,主塔為倒y形,塔高自承臺(tái)面起計(jì)140.3m;拉索采用hdpe熱擠護(hù)套防護(hù)的平行鋼絲束。輔助墩雙邊墩為空心薄壁柔件墩,既充當(dāng)拉力墩,又作為抗縱向水平推力墩。由于xx、順德、中山、江門、珠! 
  《梁實(shí)秋散文》讀書筆記800字狗分許多種,有惡狗、有寵物狗、有瘋狗、有野狗……,今天梁實(shí)秋為大家介紹狗——惡狗。惡狗到處都有,在鄉(xiāng)下,在城市,我們一不小心招惹一下一只惡狗,惡狗便會(huì)無警告的向我們偷襲過來。不僅是我們,梁實(shí)秋也遭遇過不少惡狗的“突擊”,他在重慶時(shí)在家里,被房東家的一只大狗偷襲過好幾次,在鄉(xiāng)下,也被幾只家養(yǎng)的看門惡狗襲擊了,但是,梁實(shí)秋對(duì)付狗也有幾套辦法,第一種辦法:投以餌餅,不過這種辦法對(duì)這些忠誠的惡狗是不會(huì)起到任何作用的,它們看起來忠厚,但心卻十分狡猾的家伙,吃完了丟來的誘餌,又繼續(xù)偷襲人們,第二種辦法:用暴力解決,按照梁實(shí)秋的辦法來說,“進(jìn)攻乃最好的防御”的方法,見頭打頭,見尾打尾;蛘哂米罡纱嗟霓k法,拔出槍把狗給槍斃了!其實(shí)看出狗的狗性就能看出他的主人是善是惡了,因?yàn)楣废裰魅耍肥呛苡徐`性的,也是非常的忠誠的。狗不僅能幫主人看家,還會(huì)看主人的臉色,看到陌生人,如果衣冠楚楚,西裝革履,主人對(duì)他(她)非常尊敬,那么狗也會(huì)搖頭擺尾,討好這位客人。但如果這位客人衣著破爛不堪,很邋遢,主人的臉色又很厭惡、很嫌棄的話,那么狗便會(huì)不客氣的向這位客人汪汪大叫,狗也會(huì)嫌貧愛富,正所謂“狗眼看人低&r……  
  一、實(shí)習(xí)目的:通過對(duì)安南高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我對(duì)高速公路的瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合! 《(shí)習(xí)時(shí)間:XX年年5月5日至10月10日  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):安南高速公路油面二標(biāo)一工區(qū)! 「咚俑艣r:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,起點(diǎn)位于安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點(diǎn)位于南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64.8公里,雙向四車道,設(shè)計(jì)行車速度120公里/小時(shí),工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設(shè)將有效緩解豫北東西方向區(qū)域交通不足的狀況,進(jìn)一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構(gòu)建豫北區(qū)域性中心城市,提高豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競爭力! ∷摹(shí)習(xí)內(nèi)容:  1、實(shí)踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程  (1)拌合及運(yùn)輸  在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時(shí)計(jì)量混合料各種材料的重量,而后者則在計(jì)量各種材料之后連續(xù)不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機(jī)! ≡诎柚茷r青混合料之前,應(yīng)根據(jù)確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對(duì)所……  
  第 10周:課型: 欣賞課課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):(1).情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):喜歡以中國民間傳說《梁山伯與祝英臺(tái)》為題材的音樂,能受到梁祝的真摯愛情及對(duì)封建勢力強(qiáng)烈反抗精神的感染,產(chǎn)生對(duì)這一愛情悲劇的理解與同情。(2).過程與方法目標(biāo):欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》及越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》選段《十八相送》。了解兩部作品的關(guān)系,學(xué)習(xí)分析音樂的結(jié)構(gòu)形式等音樂表現(xiàn)要素,加深對(duì)音樂情感的感受和體驗(yàn)。(3).知識(shí)與技能目標(biāo):結(jié)合具體作品復(fù)習(xí)協(xié)奏曲、奏鳴曲式等有關(guān)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》教學(xué)難點(diǎn):越劇的唱腔特點(diǎn)教學(xué)用具:音響教前分析:《梁祝》音樂的布局依劇情發(fā)展而構(gòu)思?梢韵冉Y(jié)合畫面進(jìn)行欣賞,再復(fù)習(xí)奏鳴曲式的知識(shí),結(jié)合曲式結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行欣賞,然后要結(jié)合樂器的音色進(jìn)行欣賞并復(fù)習(xí)協(xié)奏曲的有關(guān)的知識(shí)。關(guān)于音樂作品結(jié)構(gòu)可以從文章結(jié)構(gòu)、小說結(jié)構(gòu)、戲劇結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)等方面加以引導(dǎo)。一首樂曲用什么樣的結(jié)構(gòu)形式,主要是由作品所表現(xiàn)的內(nèi)容決定的。在這一前提下,樂曲結(jié)構(gòu)形式與表現(xiàn)內(nèi)容的統(tǒng)一,是學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解曲式結(jié)構(gòu)的基本依據(jù)。教學(xué)過程:越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》選段《十八相送》1……  
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