《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記500字
寒假里,老師讓我們看《夏洛的網(wǎng)》,雖然我在二年級時已經(jīng)讀過了,但我還是精讀了一次,《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記500字。
這本書寫的是夏洛和威爾伯是一對好朋友,一起生活,互相幫助。威爾伯不想死,夏洛在蜘蛛網(wǎng)上寫字,讓它成為名豬,免去一死。最后夏洛死了,生出五百一十四個寶寶,大部分飛走了,只剩下三個,每年都差不多,所以威爾伯不會孤單,讀書筆記大全《《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記500字》。威爾伯永遠忘不了夏洛,它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能代取在他心中的位置。夏洛是無可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實朋友,又是寫作好手。夏洛兩者都是。
如果把它們換成我們,在學校里,我與王罕量的友情可好啦!有時候會鬧些小矛盾,可很快又和好了,這就是朋友。如果兩人一直不和好,直到有一天,兩人都覺得自己錯了,才互相認錯,又成為一對好朋友。我與誰做朋友無所謂,只要有一顆善良的心。我和王張卜原來不是朋友,后來又談和了,怎么和好的我也忘了。我跟林默涵也挺好的,每次跑步必定是我或他跑第一,他說,只好我們其中的一個得了第一,那兩人就是并列第一。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無盡的愛與溫情。
通過恬靜的音樂,美麗的畫面,形象的語言創(chuàng)設(shè)情境,再現(xiàn)了這個美麗的夏夜;又通過看、聽、說、讀,讓學習欣賞美、感悟美。而在整體感悟,總結(jié)全文這一環(huán)節(jié)中,我又與之呼應,設(shè)計了這么一個想象說話的活動:星星看見了,高興地眨著眼,記得課堂上,學生的發(fā)言首先就落在贊美夏夜上。的確,夏夜美麗,小動物的心靈更美麗。我在充分肯定學生回答的基礎(chǔ)上,又引導學生想想:星星看到睡蓮救起危險中的小螞蟻,看到蜻蜓和螢火蟲一起送小螞蟻回家時,會怎么想?于是,學生馬上想到星星一定會贊美這群真誠助人的好朋友。這時,我再次引導:星星一定還看到了小螞蟻得到幫助后的表現(xiàn),再想想!學生的話題又落到了學會感謝的小螞蟻身上。就這樣,我一次次從不同角度進行引導,學生多元解讀文本,不僅感受了美麗的夏夜,還真正體驗到了朋友之間的真情比這個夏夜更加美麗。……
教學反思: 這節(jié)課充分體觀了以學生發(fā)展為體的新課念。在教學過程中,注意給學生的思維能力和表達能力以充分發(fā)展的空間! ∫、動畫的設(shè)置不僅巧妙地導入了新課,活躍了課堂氣氛,激發(fā)了學生的學習興趣,有了美好的情感體驗,而且使學生加深對課文的理解,讓學生的快樂中學習,在快樂中成長! 《、學生學習的主體地位得到充分體觀,學生是發(fā)展的主體,學習的主人。在朗讀中,學生選自已喜歡的句子來讀,讓學生在讀中感悟、欣賞、并尊重學生的自主意識、合作意識、探索意識、真正做到了從學生實際出發(fā)。 ……
《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記600字《夏洛的網(wǎng)》的作者E·B·懷特用無比柔韌的銀絲編制了一張理想的、溫暖的、美麗的愛的大網(wǎng)。在懷特輕松、幽默、生動、細致的筆下,再堅硬的石頭都能融化成一泓春水。愛是一種無堅不摧的力量。故事講述了在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是,一個可怕的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運竟然是成為熏肉火腿。作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。看似渺小的夏洛卻義無反顧地編制出被人視為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,讓他在及時的大賽中贏得特別獎,還有一個安享天年的未來。但,這時,夏洛的生命卻走到了盡頭……一只微不足道的蜘蛛為了小豬,奉獻了太多太多。威爾伯孤單時,夏洛陪他說說笑笑,給他帶來了許多快樂;當威爾伯面臨宰殺時,依舊是夏洛,用愛編織了一張大網(wǎng),拯救了小豬……為什么我們的生活充滿了矛盾?因為我們給愛加上了太多附加條件,無論是友愛還是父母之愛,真正的愛是無條件也無需回報的,所以愛很簡單也極為難得和寶貴。有人說:“人是大自然的居民。”是的,但在這么一只微小的蜘蛛面前,世俗的所謂尊嚴和高貴一敗……
《夏商西周故事》讀書筆記600字從《驪山烽火》這個故事中,我懂得了:我們要講誠信,這樣,才能奪得別人的信任。不應該總是欺騙別人,這就會帶來意想不到的后果。這讓我想起了《狼來了》這個故事,故事中的小男孩總是騙山下的農(nóng)民:“狼來了!狼來了!”農(nóng)民們聽到后,便會拿著武器跑到山上,但每次小男孩都是騙他們的。所以,山下的農(nóng)民都不相信他了。有一次,大灰狼真的來了,于是,這個小男孩又驚慌的叫了起來,這時,農(nóng)民們顯得若無其事,根本就不相信他。所以,真正的大灰狼把小男孩的羊都咬死了,他也險些被大灰狼咬傷。從《奴隸為相》這個故事中,我懂得了:不管別人出生貴賤,都要平等待人,沒有貴賤之分。只要這個人有才華、有本事、心地善良,有好的品質(zhì),這個人就是最棒的!我們不應該以貌取人,人不可貌相,海水不可斗量。只要有能耐,終能發(fā)光的!從《后羿奪權(quán)》這個故事中,我懂得了:一個人獲得了成功后,一定不要驕傲自大,這樣,反而不如不成功為好。作為一個國君,就要負好責,多想想自己的國家,多想想這個國家的老百姓,多想想國家的大事該怎樣管理,不能整天吃喝玩樂、射箭打獵、無所事事,讓別人幫自己管。后羿雖然把王位奪了過來,但他卻像個壞強盜!把自己以前的好名聲給毀了,這樣,誰還會聽他的話呢?我的問題:《奴隸為相》中的……
《昆蟲記》之《夏日音樂家蟬》讀書筆記600字到今天為止《昆蟲記》之《夏日音樂家蟬》這本書我們已經(jīng)精讀交流完,整本書分為四部分一、我有400個兄弟姐妹。二、地下建筑師。三、螞蟻的謊言。四、短暫的歌唱生涯。通過讀書交流,我們收獲頗豐,不但有科普性的知識:知道了蟬媽媽在樹枝中產(chǎn)下大約400枚卵就死去了,大部分卵成為蚋的食物,很少生活下來。文中以小樂為主人公講述了蟬的一生,小樂孵化后長成初齡若蟲爬出洞穴,鉆入地下,進行長達4年的地下生活。終于有一天小樂鉆出地面,開始了幾個月的短暫的地面生活,小樂結(jié)交了許多朋友,與自己的妻子結(jié)婚生子。當小樂唱完最后一只歌后,就疲倦的死去了?蓱z的小樂最后自己的尸體也被可惡的螞蟻吃掉了,最終在這個世界上消失。而且通過朗讀交流,小小的蟬給了我們的心靈一次次震撼;如蟬媽媽把自己的全部奉獻給了自己的孩子,在臨死前不忘自己的孩子,感受到了母愛的偉大;幸運的小樂躲過了蚋的幼蟲,生活了下來。小樂孵化后慢慢長成了初齡若蟲,他要鉆出小洞鉆入地下,可以說他付出了艱辛與努力。感受到了他的勇敢與堅強;小樂在地下生活了4年之久,它忍受了孤獨寂寞和危險,為了生存就不斷地尋找新的住所,在這其中小樂學會了蓋房子,而且蓋的房子非常漂亮,號稱“地下建筑師”;善良的小樂,不嫌其煩地……
《夏洛的網(wǎng)》讀書筆記550字這天,由于作文老師的要求,我開始讀《夏洛的網(wǎng)》這本書。一開始,我是非常不情愿地讀它,但后來,我漸漸地被這本書迷住了,如饑似渴般的讀起來!断穆宓木W(wǎng)》寫了約翰·阿拉布爾先生家的豬生下了一只落腳豬,因為它太弱小,阿拉布爾先生便想把它殺了,可是善良的弗恩卻不忍心殺了它,便用牛奶喂它,當威爾伯長實在太大了時,阿拉布爾先生便把它送給了弗恩的舅舅朱克曼先生。在朱克曼家的谷倉里住著一群動物,它們快樂地生活著,有蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡、老鼠坦普爾頓、兩只鵝和羊還有牛。然而,新搬來的鄰居小豬威爾伯卻打破了往日的平靜。在這里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛結(jié)成了最好的朋友,建立了最真摯的友誼。后來,威爾伯從老羊那里知道了自己的命運——成為餐桌上的熏肉火腿后,悲痛絕望的它似乎只能接受著個任人宰割的命運了。這個時候,夏洛便挺身而出用蜘蛛絲織出了被人們認為是奇跡的網(wǎng)上文字,徹徹底底地改變了威爾伯的命運。最后,夏洛又使威爾伯在集市的大賽上贏得了特別獎,但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭,只留下了一個裝有五百十四只卵的卵袋。讀了這個故事,我便被它深深地感動了。夏洛它為了友誼甘愿獻出生命,來幫助威爾伯,讓威爾伯活了下去,盡管在夏洛死的時候,……
《夏日歷險記》讀書筆記450字今天,我看完了《夏日歷險記》這本書,它很吸引人。這本書的作者是美國的威爾遜.羅爾斯。故事里講了一個叫杰伊.貝里的小男孩有一個愿望——有一匹小馬和一把獵槍,那是因為他每次看見朋友們騎在馬上手持獵槍,心里充滿了羨慕。貝里有一個妹妹,她因為一場大病而殘疾,但是她很堅強。后來,貝里聽說只要捉住30多只猴子,除了一只最大的賞金10美元,其它一只2美元。貝里高興極了,它可以買小馬和槍了。他帶著自己心愛的獵狗羅迪去找爺爺。在爺爺?shù)膸椭椭更c下,貝里學會了多種辦法。第一次,貝里在樹林里找到了猴子,他悄悄地把網(wǎng)鋪在樹下,用樹葉蓋住,再在上面放了個蘋果,把四根棍子扎在網(wǎng)的四角讓家人站在灌木叢里守著,企圖想讓猴子來拿蘋果時逮住它們?墒墙Y(jié)果卻令人大吃一驚:大猴子竟然倒掛在樹上,在貝里家人的眼皮子底下把蘋果拿走了,還對他們做了個鬼臉。貝里還用了很多辦法,可就是行不通,總是被那只大猴子給破壞。后來,他被一件事啟發(fā)了?墒敲妹媚翘鞖埣驳耐炔〉酶訃乐。最后,貝里用勸說的辦法拿到了賞金?沙鋈艘饬系氖牵惱锊]有用賞金去買小馬和槍。而是作為了醫(yī)藥費,減去了一些妹妹的痛楚。……
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