?物理高二上學(xué)期寒假作業(yè)本

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高中物理與九年義務(wù)教育物理或者科學(xué)課程相銜接,主旨在于進(jìn)一步提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,研究的重點(diǎn)是力學(xué)。以下是物理網(wǎng)為大家整理的物理高二上學(xué)期寒假作業(yè)本,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題,加油,物理網(wǎng)一直陪伴您。

1.跳水運(yùn)動(dòng)員從10m 高的跳臺(tái)上跳下(不計(jì)阻力),在下落過(guò)程中( )

A.運(yùn)動(dòng)員克服重力做功 B.運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒

C.運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D.運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加

2.據(jù)報(bào)道,我國(guó)自主研制的嫦娥二號(hào)探月飛行器環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km,嫦娥三號(hào)探月飛行器落月制動(dòng)前環(huán)月飛行的高度約為15km,若它們環(huán)月運(yùn)行時(shí)均可視為圓周運(yùn)動(dòng),則

A.嫦娥三號(hào)環(huán)月運(yùn)行的周期比嫦娥二號(hào)長(zhǎng)

B.嫦娥三號(hào)環(huán)月運(yùn)行的速度比嫦娥二號(hào)大

C.嫦娥三號(hào)環(huán)月運(yùn)行時(shí)向心加速度比嫦娥二號(hào)大

D.嫦娥三號(hào)環(huán)月運(yùn)行時(shí)角速度比嫦娥二號(hào)小

3.下列幾種情況下力F都對(duì)物體做了功

①水平推力F推著質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上前進(jìn)了s ②水平推力F推著質(zhì)量為2m的物體在粗糙水平面上前進(jìn)了s ③沿傾角為的光滑斜面的推力F將質(zhì)量為m的物體向上推了s。下列說(shuō)法中正確的是( )

A.③做功最多 B.②做功最多 C.做功都相等 D.不能確定

4.如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦)。初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地過(guò)程中,兩物塊

A.速率的變化量不同 B.機(jī)械能的變化量不同

C.重力勢(shì)能的變化量相同 D.重力做功的平均功率相同

5.A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)它們通過(guò)的弧長(zhǎng)比SA:SB=4:3,轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角比A:B=3:2。則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.它們的線速度比vA:vB=3 :4 B.它們的角速度比A∶B =2:3

C.它們的周期比TA:TB=2:3 D.它們的周期比TA:TB=3:2

6.一質(zhì)量為m的小球A用輕繩系于O點(diǎn),如果給小球一個(gè)初速度使其在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻小球A運(yùn)動(dòng)的圓軌道的水平直徑的右端點(diǎn)時(shí),如圖所示位置,其加速度大小為 ,則它運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),繩對(duì)球的拉力大小為( )

A. B.3mg C. D.4mg

二、實(shí)驗(yàn)題

7.在探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)停下,記錄此過(guò)程中彈簧對(duì)木塊做的功為 。 點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)所處的位置,測(cè)得 的距離為 。再用完全相同的2根、3根彈簧并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)并記錄 , 及相應(yīng)的 、 數(shù)據(jù),用 圖像處理數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的 圖像,圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是 ;

(2)由圖線得木塊從A到O過(guò)程中摩擦力做的功是

(3) 圖像斜率的物理意義是 。

8.如圖所示,用重物自由下落的方法探究機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接______電源.(只需填A(yù)、B、C或D)

A、交流 B、直流

(2)本實(shí)驗(yàn)是為了探究重物的______總和是否保持不變.

A、速度和下落的高度 B 、動(dòng)能和勢(shì)能

(3)本實(shí)驗(yàn)中,必須使用的測(cè)量工具是______

A、天平 B、彈簧測(cè)力計(jì) C、秒表 D、刻度尺

三、計(jì)算題

9.一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因素是0.2,g取10 m/s2,問(wèn):

(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度是多大?

(2)滑塊在力F作用下經(jīng)5s,通過(guò)的位移是多大?

(3)如果力F作用8s后撤去,則滑塊在撤去F后還能滑行多遠(yuǎn)?

10.如圖所示,A、B質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,AB間用彈簧連接著,彈簧彈性系數(shù)k=100N/m,輕繩一端系在A上,另一端跨過(guò)定滑輪,B為套在輕繩上的光滑圓環(huán),另一圓環(huán)C固定在桌邊,B被C擋住而靜止在C上,若開(kāi)始時(shí)作用在繩子另一端的拉力F為零,此時(shí)A處于靜止且剛沒(méi)接觸地面,F(xiàn)用恒定拉力F=15N拉繩子,恰能使B離開(kāi)C但不能繼續(xù)上升,不計(jì)摩擦且彈簧沒(méi)超過(guò)彈性限度,求

(1)B剛要離開(kāi)C時(shí)A的加速度, (2)若把拉力F改為F=30N,則B剛要離開(kāi)C時(shí),A的速度。

11.如圖所示,在距地面為H=45m處,有一小球A以初速度v0=10m/s水平拋出,與此同時(shí),在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0同方向滑出,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.5,A、B均可看做質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度g取10m/s2,求:

(1)A球從拋出到落地的時(shí)間和這段時(shí)間內(nèi)的水平位移;

(2)A球落地時(shí),A、B之間的距離.

最后,希望小編整理的物理高二上學(xué)期寒假作業(yè)本對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更多內(nèi)容盡在高中生寒假專(zhuān)題。


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