遼寧省沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校高二12月月考生物試題

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試卷說明:

遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)上學(xué)期階段測(cè)試高二 生物一.單選題(本題共30小題,其中1-10每題1分,11-20每題2分;共50分)1.關(guān)于顯性性狀的下列敘述中,錯(cuò)誤的是A.雜種F1顯現(xiàn)的那個(gè)親本性狀是顯性性狀 B.具有顯性性狀的個(gè)體可能是純合體 C.具有顯性性狀的個(gè)體自交后代一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離 D.顯性性狀是受顯性基因控制的2.孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于以下哪些生物 ①病毒 ②藍(lán)藻 ③綠色開花植物 ④哺乳動(dòng)物A.僅① B.①② C.①②③ D.①②④3.在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述中正確的是A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子,比例為1:1:1:1B.F1產(chǎn)生基因型YR的雌配子和基因型YR的雄配子數(shù)量之比為1:1C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的雌雄配子可以自由組合 D.F1產(chǎn)生的雄配子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:14.假定五對(duì)等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是A.2 B.6 C. D.5.右圖是人類遺傳病系譜圖,該病的致病基因不可能是 A.Y染色體上的基因 B.常染色體上的顯性基因 C.常染色體上的隱性基因 D.X染色體上的顯性基因6.大約在70個(gè)表型正常的人中有一個(gè)白化基因雜合子。一個(gè)表型正常、其雙親也正常、但有一白化弟弟的女人,與一無(wú)親緣關(guān)系的正常男人婚配。問他所生的孩子患白化病的概率是多少? A.40 B.80 C.20 D.607.關(guān)于遺傳物質(zhì)特點(diǎn)的下列敘述中,不正確的是A.分子結(jié)構(gòu)是絕對(duì)不能改變的 B.能自我復(fù)制,保持親子代的連續(xù)性C.能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,控制新陳代謝和性狀 D.能夠產(chǎn)生可遺傳的變異8.DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的主要方法,人的DNA“指紋”是指DNA的A.雙螺旋結(jié)構(gòu) B.磷酸和脫氧核糖的排列順序 C.堿基配對(duì)原則 D.脫氧核苷酸的排列順序9.原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯,但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì),針對(duì)這一差異的合理解釋是A.原核生物的tRNA合成無(wú)需基因指導(dǎo)B.真核生物tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)C.真核生物的核糖體可進(jìn)入細(xì)胞核D.原核生物的核糖體可以靠近DNA10.下列既是伴性遺傳,又是突變性狀的是A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B.無(wú)籽西瓜 C.果蠅中的白眼性狀 D.白化病11.噬菌體是一類細(xì)菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是A.該實(shí)驗(yàn)證明DNAB.侵染過程的“合成”階段,噬菌體DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供C.為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)D.若用32P對(duì)噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n 次,則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的nDNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的B. RNA分子可作為DNA合成的模板C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D. 真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成13.某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4。下列表述中錯(cuò)誤的是A.該DNA分子的一個(gè)堿基改變,不一定會(huì)引起子代性狀的改變B.該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)C.該DNA分子中4種堿基的比例為A:T:G: C=3:3:7:7D.該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種14.下面能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是①艾弗里將S型細(xì)菌提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等分別加入到培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型細(xì)菌②格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)③DNA雙螺旋模型的構(gòu)建④噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)⑤孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)⑥禽流感病毒感染家禽細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥C.②④⑥ D.①④在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,堿基之間的氫鍵影響著它們的牢固性,F(xiàn)有四個(gè)DNA樣品,請(qǐng)根據(jù)樣品中堿基的含量判斷,最有可能來(lái)自嗜熱菌的是A.含胸腺嘧啶32%的樣品B.含腺嘌呤17%的樣品C.含腺嘌呤30%的樣品D.含胞嘧啶15%的樣品如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是A.此過程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸B.真核細(xì)胞中此過程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同D.正常情況下a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖,下列敘述不正確的是 A.圖中①②③依次是核糖體、tRNA、mRNAB.丙氨酸的密碼子是GCUC.若圖中④含60個(gè)組成單位,則③中至少含180個(gè)密碼子D.該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生變異是 A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變 B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組 C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 D.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異如圖所示為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂的過程(僅畫出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,可能會(huì)發(fā)生何種情況A.交叉互換 囊性纖維病B.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥C.同源染色體不分離 先天性愚型D.姐妹染色單體不分離 性腺發(fā)育不良如圖所示,人類的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性B.色盲基因位于Ⅰ片段C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患者全為男性 D.由于X、Y染色體無(wú)子西瓜的培育過程如下列簡(jiǎn)圖所示: 根據(jù)上述圖解,結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),下列敘述中正確的是A.①過程用秋水仙素處理,它的作用是抑制B.西瓜,C.D.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組圖為果蠅染色體圖,據(jù)圖能得到的結(jié)論是①該圖為雄果蠅體細(xì)胞染色體圖②其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、塾薪z分裂后期有4個(gè)染色體組,染色體有5種不同形態(tài)、茉撋镞M(jìn)行基因測(cè)序應(yīng)選擇5條染色體A.①②③④        B.①②③C.①②④ D.②③④.普通小麥的中有三個(gè)染色體組。用這種小麥的胚芽細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是A.六倍體、單倍體  B.六倍體、三倍體C.二倍體、三倍體  D.二倍體、單倍體圖一 圖二 ⑴圖一所示正在進(jìn)行的過程是_____________,在真核生物體內(nèi)進(jìn)行該過程的主要部位是_______________。⑵圖一中3和4構(gòu)成的核苷酸是否相同,說明理由______________ _。⑶圖一所示生理過程的基本單位是:( ) A.染色體 B.DNA分子 C.基因 D.脫氧核苷酸⑷圖二中所合成多肽鏈的原料是_________ 。 (5)圖二中與密碼子互補(bǔ)配對(duì)的tRNA上的三個(gè)堿基稱為____________。 (6)圖中所示的過程在人體內(nèi)不可能發(fā)生于:( ) A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞 33.(每空2分,共26分)下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請(qǐng)據(jù)圖分析回答: 遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校上學(xué)期階段性測(cè)試生物學(xué)科 高二年級(jí) 參考答案一、選擇題(1-10每題1分,11-30每題2分,共50分)CBDBDCADDC11121314151617181920ACBDBDCBCD21222324252627282930DACACDDBDA二、非選擇題(共50分)33.(每空2分,共26分)⑴ 基因重組 單倍體育種 染色體變異 縮短育種年限(2)有絲分裂前期 抑制紡錘體的形成 4 HHRR HHrr hhRR hhrr 100% (3)多倍體育種 4 (4)4 基因突變的頻率較低,而且是不定向的遼寧省沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校高二12月月考生物試題
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