安徽省安慶一中高二上學期期中考試生物(理)試題

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試卷說明:

安慶一中高二上學期期中考試生物(理)試題第I卷(選擇題 共60分)(每道題只有一個正確答案,共30題,每題2分)1.下列敘述中正確的是( )A.兩個純種交配,子代必是純種 B.兩個雜種交配,子代必是雜種C.純種自交的后代都是純種 D.雜種自交的后代都是雜種 2.用純種的黑色長毛狗與白色短毛狗雜交,F1全是黑色短毛。F1代的雌雄個體相互交配,F2的表現如右表所示。據此可判斷控制這兩對相對性狀的兩對基因位于( )黑色短毛黑色長毛白色短毛白色長毛♀4219146♂4712155A.一對同源染色體上 B.一對姐妹染色單體上 C.兩對常染色體上 D.一對常染色體和X染色體上3.兩個雜合體雜交,子代只有一種表現型,那么這兩個親本的基因型為( )A.aaBb和AABb B.AaBB×AABbC.AaBb和AABb D.AaBB×aaBb4.用豌豆進行遺傳實驗時,下列操作正確的是( )A.雜交時,需在開花后除去母本的雄蕊 B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去C.雜交時,需在開花后除去母本的雌蕊 D.人工異花授粉后,不需要進行套袋處理5.“假說—演繹法”是現代科學研究中常用的方法,利用該方法,孟德爾發(fā)現了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是( )A.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗符合自由組合定律,不符合分離定律B.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C.孟德爾為了驗證所做出的假設是否正確,設計并完成了正、反交實驗D.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出研究的問題6.關于細胞減數分裂的敘述,正確的是( )A.赤道板是細胞減數分裂過程中出現的一種結構B.DNA復制的過程需要解旋酶參與C.減數分裂中期,發(fā)生聯會的同源染色體排列在赤道板上D.在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短7.如圖為高等動物進行有性生殖的3個生理過程示意圖,則圖中①、②、③分別為( )A.有絲分裂、減數分裂、受精作用B.受精作用、減數分裂、有絲分裂C.有絲分裂、受精作用、減數分裂D.減數分裂、受精作用、有絲分裂8.圖-1為果蠅體內某個細胞的示意圖,下列相關敘述正確的是( )A.圖中的染色體l、3、5、7可組成一個染色體組B.在細胞分裂過程中等位基因D、d一定發(fā)生分離C.圖中7和8表示性染色體,其上的基因都可以控制性別D.含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結構變異9.在證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中,實驗設計思路中最關鍵的是( )A.要用同位素標記DNA和蛋白質B.要得到噬菌體和肺炎雙球菌C.要分離DNA和蛋白質D.要分離DNA和蛋白質,單獨觀察它們的作用10.關于DNA和RNA的敘述,錯誤的是( )A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵B.一般病毒都含有DNA或RNAC.原核細胞中既有DNA,也有RNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有RNA11.某DNA分子有1 000個堿基對,其中有600個腺嘌呤,連續(xù)復制兩次,參與復制的游離胞嘧啶脫氧核苷酸有( )A.600個 B.800個 C.1 200個 D.2 400個12.某班級分組進行減數分裂實驗,下列操作及表述錯誤的是( )A.換用高倍鏡時,從側面觀察,防止物鏡與裝片碰擦B.因觀察材料較少,性母細胞較小,顯微鏡視野應適當調亮C.為觀察細胞的不同層面,用細準焦螺旋調節(jié)焦距D.一個視野中,用10×物鏡看到8個并列細胞,用40×物鏡可看到2個并列細胞13.下列關于DNA分子復制過程的有關敘述,正確的是( )A.DNA分子復制時在全部解旋之后才開始堿基配對B.解旋后以一條鏈為模板合成兩條新的子鏈C.在復制過程中需要的條件有模板、酶、原料和能量等D.在解旋酶的作用下將DNA分解成脫氧核苷酸14.在搭建DNA分子模型的實驗中,若有4種堿基塑料片共20個,其中4個C,6個G,3個A,7個T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個,脫氧核糖塑料片40個,磷酸塑料片100個,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則( )A.能搭出20個脫氧核苷酸B.所搭建的DNA分子片段最長為7個堿基對 C.能搭建410種不同的DNA分子模型D.能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段15.將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后,經后代培育出如右下圖所示的新品種丙(圖中的同源染色體,黑色部分是來自品種乙的染色體片段,品種甲沒有此片段)。下列相關敘述錯誤的是( )A.雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結構上的變異B.雜交選育過程中一定發(fā)生過DNA上堿基對的替換C.丙品種的產生為生物的進化提供了原材料D.丙品種自交后代中有個體能穩(wěn)定遺傳16.科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人類主要蛋白。以下有關該基因工程的敘述,錯誤的是( )A.采用逆轉錄的方法得到的目的基因不含有內含子 B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的C.馬鈴薯的葉肉細胞不可以作為受體細胞 D.用同種限制酶,分別處理質粒和含目的基因的DNA,可產生黏性末端而形成重組DNA分子17.原發(fā)性高血壓是一種人類遺傳病。為了研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是( )①在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率 ②在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式③在患者家系中調查并計算發(fā)病率 ④在患者家系中調查研究遺傳方式A.①② B.②③ C.③④ D.①④A.若要在較短時間內獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的育種方法B.H→I、J→K都必須用到與G過程相同的技術操作C.C→D和H→I過程都可以克服遠源雜交不親和的障礙D.圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性19.圖甲、乙是兩個家庭系譜圖,乙家族患色盲(B—b)。下列敘述中,不正確的是( )A.圖甲中的遺傳病,其致病基因位于X染色體上,是顯性遺傳B.若圖甲中Ⅲ—8與Ⅲ—7為異卵雙生個體(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ—8的表現型不一定正常C.圖乙中Ⅰ—1的基因型是XBXb,Ⅰ—2的基因型是XBYD.若圖甲中的Ⅲ—8與圖乙中的Ⅲ—5結婚,則他們生下兼患兩病男孩的概率是20.某植物的花色遺傳由兩對等位基因控制,相關基因用A、a和B、b表示。現有兩個純合的紫花品種雜交,F1開紅花,F1自交,F2的性狀分離比為紅花:紫花:白花=9:6:1。下列分析中不正確的是( )A.F1中紅花植株的基因型是AaBb B.對F1進行測交,后代性狀分離比為紫花:紅花=1:1 C.F2中紫花植株的基因型有4種 D.F2紅花植株中純合子所占比例為21.男甲和男乙在某核電站工作數年后分別生了一個血友病的兒子和一個侏儒癥的女兒,兩人及妻子均無相應的遺傳病史。后兩人向法院起訴,要求該核電站為其孩子的疾病承擔責任。已知侏儒癥為常染色體顯性遺傳。下列推測正確的是( )A.甲乙都能勝訴 B.甲可能勝訴C.乙可能勝訴 D.甲乙都不能勝訴22.一段信使RNA分子有60個堿基,其中A有15個,C有25個,那么轉錄RNA分子的DNA分子中C+T的個數共有( )個A.25 B.40 C.60 D.8023.遺傳和變異是生物具有的基本特征之一。下列關于遺傳和變異的敘述正確的是( ) A.輻射能導致人體遺傳物質發(fā)生不定向改變B.血紅蛋白基因中一個堿基對的變化必然導致血紅蛋白合成異常C.不同染色體之間的片段交換一定造成染色體結構變異D.如果果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變 24.下列關于轉基因生物安全性的敘述中,錯誤的是( )A.我國已經對轉基因食品和轉基因農產品強制實施了產品標識制度B.國際上大多數國家都在轉基因食品標簽上警示注明可能的危害C.開展風險評估、預警跟蹤和風險管理是保障轉基因生物安全的前提D.目前對轉基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性25.人類的先天性白內障是常染色體顯性遺傳,低血鈣佝僂病是伴X顯性遺傳。一個先天性白內障男性(血鈣正常)和一個低血鈣佝僂病女性(眼球正常)婚配,生了一個正常女孩。該夫婦再生一個正常女孩的理論概率是( )A.B.C.D.626.對摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結論沒有影響的是( )A.孟德爾的遺傳定律 B.摩爾根的精巧實驗設計C.薩頓提出的遺傳的染色體假說 D.克里克提出的中心法則27.治療艾滋病(其遺傳物質為RNA)的藥物AZT的分子構造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構很相似,試問AZY抑制病毒繁殖的機制是( )A.抑制艾滋病RNA基因的轉錄B.抑制艾滋病RNA基因的逆轉錄C.抑制艾滋病毒蛋白質的翻譯過程D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我復制28.已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因,上圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因。若分別撿測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是( )A.基因a B. 基因b C. 基因c D. 基因d29.關于蛋白質生物合成的敘述,正確的是( )A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸B.DNA聚合酶是在細胞核中合成的C.反密碼子是位于tRNA上相鄰的三個堿基D.成熟的紅細胞中線粒體內的DNA能控制某些蛋白質的合成30.基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法,即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊芯片表面固定序列已知的核苷酸的探針;當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列,與基因芯片上對應位置的核酸探針產生互補匹配時,通過確定熒光強度最強的探針位置,獲得一組序列完全互補的探針序列。據此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTA安徽省安慶一中高二上學期期中考試生物(理)試題
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