杭州二中 學年第一學期高二年級期中考生物試卷選擇題（共50小題，1-40小題每題1分，40-50每題2分，共60分。每小題只有一個正確答案）。1．下列有關(guān)細胞中有機物的描述，正確的是 （ ） A．細胞質(zhì)中僅含有核糖核酸 B．組成淀粉、糖元、纖維素的單體都是葡萄糖 C．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性 D．質(zhì)量相同的糖類、油脂氧化分解所釋放的能量是相同的2．能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是 （ ） ①氨基酸 　　②C、H、O、N等元素　　 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)A．①③④②⑤ B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤3．將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細胞 （ ）①是死細胞 ②是根尖分生區(qū)細胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復原A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②④⑤4．新生兒小腸上皮細胞通過消耗，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是 A．主動、主動 B．胞吞、主動C．主動、胞吞 ．被動、主動 （ ）A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NS B．分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中，通常情況下最多含有的肽鍵數(shù)目是16個C．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫D．10個氨基酸構(gòu)成的鏈狀多肽有9個肽鍵，稱為九肽6．油菜種子萌發(fā)后期，若呼吸過程中CO2釋放量小于O2吸收量，其原因可能是 （ ）A．分解了脂肪B．酶的活性增強C．只進行需氧呼吸D．厭氧呼吸的強度大于需氧呼吸7．下列各項中正確表示肽鍵的是 （ ）A．─CO─NH2─ B．─CO─N2H2─ C．─NH2─CO─ D．─CO─NH─8．下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）用于鑒定還原糖的，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成黃色的脂肪滴鑒定還原糖時，要加入甲液搖勻后，再加入乙液用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和 酶3依次分別存在于A．線粒體、線粒體和細胞B．線粒體、細胞和線粒體C．細胞、線粒體和細胞D．細胞、細胞和線粒體20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，假若有一個多肽化合物，由10個氨基酸構(gòu)成一條肽鏈，那么該多肽的相對分子質(zhì)量約是( )含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是 ( ) A．1280 ,11,11 B．1262,1,1 C．1118,1,1 D．1100,9,9 11．有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：半胱氨基（C3H7O2NS） 丙氨酸（C3H7O2N）、賴氨酸（C5H12O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N）。分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為 （ ）A．q+1 B．p-1 C ．q-2 D．p+112．小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質(zhì)量萄糖小的木糖，原 A．細胞膜上無木糖載體 B．細胞膜的磷脂分子排列緊密C．木糖的濃度太低．以上三項都正確．．．．．．．．．．．．圖的各生物膜結(jié)構(gòu)中，含有酶的結(jié)構(gòu)是 ( )17．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中，正確的是 （ ）A．．．．18．右圖表示多種植物成熟細胞，在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線說明這些植物細胞A．細胞液濃度＞蔗糖溶液濃度 B．細胞液濃度＜蔗糖溶液濃度C．有不同濃度的細胞液 D．細胞膜有不同的選擇透過性 ）A．功能及所含有機化合物都相同 B．功能不同及所含有機化合物也有所不同C．功能相同，所含有機化合物不同 D．功能不同，所含有機化合物相同20．下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細胞器是 （ ）A．線粒體和中心體 B．中心體和核糖體C．高爾基體和液泡 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體21．若要在顯微鏡下盡快找到目標，應選用的鏡頭組合是 （ ）A．目鏡5×和物鏡40× B．目鏡10×和物鏡40×C．目鏡5×和物鏡10× D．目鏡10×和物鏡10×22．下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是 酶是活細胞產(chǎn)生的； 酶都有消化功能； 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶； 酶，具有專一性、高效性； 酶促反應與外界條件無關(guān)； 淀粉酶能促進淀粉水解； 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用 A. B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ①④⑥23．三磷酸腺苷是生物進行生命活動的能量提供者，下列能使ADP含量增加的過程是 ( )A．葡萄糖進入紅細胞 B．線粒體中的還原氫與氧結(jié)合 C．K+進入腎小管壁的上皮細胞 D．乙醇被吸收進入小腸上皮細胞24．下列關(guān)于光學顯微鏡使用過程中的敘述，正確的是 （ ） A．高倍顯微鏡下可觀察到結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)分布在細胞質(zhì)內(nèi)B．觀察黑藻葉片細胞時，葉肉細胞內(nèi)含有葉綠體，不含線粒體C．利用高倍鏡觀察動物細胞時，可以看到有許多核糖體吸附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞核外膜D．觀察洋蔥細胞質(zhì)壁分離過程中，可以看到細胞壁25．下列哪組糖類物質(zhì)能依次對應：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖；②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖；③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖 （ ）A．核糖、脫氧核糖、乳糖 B．脫氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖元 D．脫氧核糖、葡萄糖、糖元26．下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的一組是（ ） 光反應需光不需要酶 光合作用有水生成 最后階段有氧氣的釋放 葡萄糖中的氫來自水 將CO2轉(zhuǎn)變成富含能量的有機物 A.B．C．D．27．將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是 （ ）A．紅細胞 B．葉綠體 C．線粒體 D．洋蔥表皮細胞28．完成需氧呼吸全過程的結(jié)構(gòu)是 （ ）A．呼吸系統(tǒng) B．線粒體 C．細胞 D．肺泡29．下列四種生物中，哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他3種的細胞有明顯區(qū)別 （ ）A．酵母菌B．大腸桿菌C．青霉菌D．蘑菇30．細胞膜中具有識別、信息傳遞作用的物質(zhì)是 （ ）A．磷脂B．多糖C．蛋白質(zhì)D．糖蛋白31．在需氧呼吸過程中，水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別在 （ ）A．第一階段和第二階段 B．第二階段和第三階段 C．第一階段和第三階段　　　　　 D．第三階段和第二階段32．變形蟲通過細胞膜凸起，伸出偽足，完成運動以及獲得食物，變形蟲完成這些生理過程的基礎(chǔ)是細胞 膜具有 （ ）A．選擇透過性 B．一定的流動性 C．主動運輸 D．自由擴散33．性激素是一種固醇類物質(zhì)，它可以優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部，這主要與細胞的哪項結(jié)構(gòu)或功能 有關(guān) （ ）A．膜表面的糖蛋白B．膜內(nèi)含有相應的載體多C．膜的選擇透過性 D．膜的骨架磷脂雙分子層34．細胞學說主要闡明了 ( )A．細胞的多樣性 B．細胞結(jié)構(gòu)的復雜性 C．生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D．生物界的多樣性35．以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是 （ ）A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復原，說明細胞保持活性D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離36．人體劇烈運動時，肌肉細胞呼吸作用的產(chǎn)物最全的一組是 （ ）A．CO2、酒精、H2O、ATP B．CO2、乳酸、ATP C．ATP、乳酸 D．CO2、H2O、乳酸、ATP37．右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化（呼吸底物均為葡萄糖），下列相關(guān)敘述正確的是 ( )A．氧濃度為a時，最適宜貯藏該植物器官B．氧濃度為d時，CO2產(chǎn)生的場所只有線粒體C．氧濃度為c時，厭氧呼吸最弱D．氧濃度為b時，厭氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧的4倍38．一分子ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是 （ ）A．1、2、2 B．1、2、1 C．2、1、2 D．2、1、139．紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅其原因是 A．細胞在加溫后受到破壞 B．水溫升高，花青素的溶解度加大 C．加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜41．科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽（Ub），通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”浙江省杭州二中高二上學期期中生物試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/1039803.html

相關(guān)閱讀：高二下冊生物酵母細胞的固定化課時訓練題