生物文字內(nèi)容比較多，同學(xué)們需要多看書(shū)和多做練習(xí)才能記住生物知識(shí)，很多同學(xué)不愛(ài)看書(shū)，那就更應(yīng)該通過(guò)練習(xí)記住生物知識(shí)。高二生物期中測(cè)試題是很好的練習(xí)資料，大家可以做期中考試卷當(dāng)做練習(xí)。下面小編為大家提供高二生物必修三期中測(cè)試題，供大家參考。
高二生物必修三期中測(cè)試題
生物文字內(nèi)容比較多，同學(xué)們需要多看書(shū)和多做練習(xí)才能記住生物知識(shí)，很多同學(xué)不愛(ài)看書(shū)，那就更應(yīng)該通過(guò)練習(xí)記住生物知識(shí)。高二生物期中測(cè)試題是很好的練習(xí)資料，大家可以做期中考試卷當(dāng)做練習(xí)。下面小編為大家提供高二生物必修三期中測(cè)試題，供大家參考。
高二生物必修三期中考試題
一.選擇題(每題3分)
1.正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
�、傺t蛋白 ②葡萄糖 ③無(wú)機(jī)鹽 ④激素 ⑤尿素
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③
2. 0812
毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是
�、傺� ②血漿 ③淋巴 ④組織液
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
3.吊針(靜脈注射)時(shí)，藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過(guò)的一般途是
A.血漿→組織液→淋巴→靶細(xì)胞徑 B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
C.血漿→組織液→靶細(xì)胞 D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞
4.神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是
�、倌ね庥烧娢蛔�?yōu)樨?fù)電位 ②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>
③膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5. 某人能看懂文字和聽(tīng)懂別人談話自己不會(huì)說(shuō)話，這表明他的大腦受到損傷受傷的區(qū)域是
A.大腦皮層的言語(yǔ)區(qū) B.大腦皮層的運(yùn)動(dòng)區(qū) C.小腦 D.下丘腦
6.在人體血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素和胰高血糖素起著重要作用。正常情況下，人體進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)這兩種激素的含量變化是
A.胰島素減少，胰高血糖素增加 B.胰島素增加，胰高血糖素增加
C.胰島素減少，胰高血糖素減少 D.胰島素增加，胰高血糖素減少
7.下列激素的生理作用相互拮抗的是
A.胰島素與胰高血糖素 B.甲狀腺素與腎上腺素
C.腎上腺素與胰高血糖素 D.生長(zhǎng)激素與甲狀腺素
8.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A.引起人體產(chǎn)生渴感的感受器在下丘腦
B.K+ 對(duì)維持細(xì)胞外液滲透壓起決定作用
C.細(xì)胞外液滲透壓降低引起垂體合成抗利尿激素
D.激素間的拮抗作用對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不利
9.對(duì)細(xì)胞免疫的有關(guān)敘述中正確的是
A.細(xì)胞免疫是建立在體液免疫的基礎(chǔ)上的
B.細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段需要吞噬細(xì)胞參與
C.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原
D.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使抗原裂解死亡
10.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
11.下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中，正確的是
A.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位
B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，膜內(nèi)為負(fù)電荷
D.興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹(shù)突→另一個(gè)神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體
12.關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是
①過(guò)敏反應(yīng)是一種異常反應(yīng)，是一種免疫功能失調(diào)癥
上面為大家提供的高二生物必修三期中測(cè)試題，對(duì)于大家高二生物的學(xué)習(xí)和備考幫助巨大，也希望同學(xué)們都要養(yǎng)成勤于練習(xí)和思考的習(xí)慣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/109158.html
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