【導(dǎo)語(yǔ)】增加內(nèi)驅(qū)力，從思想上重視高二，從心理上強(qiáng)化高二，使戰(zhàn)勝高考的這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)過硬起來(lái)，是“志存高遠(yuǎn)”這四個(gè)字在高二年級(jí)的全部解釋。逍遙右腦為正在拼搏的你整理了《高二年級(jí)地理月考試卷》希望你喜歡！
1.下列關(guān)于A地相對(duì)于B地的方向判斷，排列順序正確的是?()
A.①西北②東北③西南④東南B.①西北②西北③西南④東南
C.①西南②東北③正西④東南D.①西北②西北③正西④東南
讀右圖，完成2～3題。
2.圖中甲地位于新加坡（1°16′N，103°50′E）的()
A.東北方B.東南方C.西北方D.西南方
3.該國(guó)國(guó)土面積約為?()
A.0.11萬(wàn)平方千米B.1.1萬(wàn)平方千米
C.11萬(wàn)平方千米D.110萬(wàn)平方千米
讀下圖，完成4～7題。
4.若A點(diǎn)的經(jīng)度是160°E則()
A.B點(diǎn)的經(jīng)度為130°EB.C點(diǎn)的經(jīng)度為155°W
C.C點(diǎn)的經(jīng)度為130°WD.D點(diǎn)的經(jīng)度為130°E
5.有一架飛機(jī)從B飛到C，其最短航線是()
A.B?E?CB.B?F?C
C.B?G?CD.都一樣
6.A、B之間的經(jīng)線長(zhǎng)度與D、H之間的緯線長(zhǎng)度相比()
A.兩者一樣長(zhǎng)
B.A、B之間的經(jīng)線長(zhǎng)度較長(zhǎng)
C.D、H之間的緯線長(zhǎng)度較長(zhǎng)
D.不能比較
7.圖中A、B兩地相比()
A.A地的正午太陽(yáng)高度較大
B.B地的自轉(zhuǎn)速度較快
C.A地的季節(jié)變化不明顯
D.B地的氣溫較A地高
8.某人面北而立，左為東半球，右為西半球，前為熱帶地區(qū)，后為溫帶地區(qū)，則其位置是()
9.有關(guān)甲、乙兩圖的敘述，正確的是()
A.甲圖的比例尺小于乙圖
B.A、B兩城市所在的自然帶類型相同
C.鐵路線均位于西部平原
D.B、C兩城市間的距離超過100千米
10.甲、乙兩地間的距離小于8500千米。無(wú)論從甲地到乙地，還是從乙地到甲地，最近的走法都是先向南走，后向北走。據(jù)此判斷，甲、乙兩地可能同處在()
A.赤道附近B.南極附近
C.北極附近D.不可能有此情況
北京某公司職員，乘國(guó)航航班前往紐約參與商務(wù)活動(dòng)。國(guó)航北京至紐約（74°W）直通線，去程飛“遠(yuǎn)東航線”，即經(jīng)俄羅斯、白令海峽、阿拉斯加、加拿大進(jìn)入美國(guó)；回程飛“北極航線即由”美國(guó)、加拿大、北極地區(qū)、俄羅斯、西伯利亞、蒙古至北京。據(jù)此完成11～12題。
?11.該公司職員到達(dá)紐約后，入住在酒店，大堂懸掛著三個(gè)大鐘，此時(shí)手表顯示時(shí)間為8:00，為了公務(wù)活動(dòng)的便利，他應(yīng)該將手表的時(shí)間調(diào)到()
A.①B.②C.③D.不調(diào)
12.下列關(guān)于“遠(yuǎn)東航線”與“北極航線”的敘述，正確的是()
�、佟斑h(yuǎn)東航線”的飛行距離長(zhǎng)于“北極航線”?②“北極航線”的飛行時(shí)間短于“遠(yuǎn)東航線”?③“遠(yuǎn)東航線”能夠受到東北信風(fēng)的影響?④“北極航線”能夠受到極地東風(fēng)的影響?⑤兩條航線都與大氣環(huán)流無(wú)關(guān)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①④⑤
讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成13～15題。
13.關(guān)于圖中所見部分不同緯線的長(zhǎng)度，敘述正確的是()
A.①線是②線的1/2B.②線比③線長(zhǎng)
C.③線比④線長(zhǎng)D.①②③④四條緯線一樣長(zhǎng)
14.甲、乙兩人從G點(diǎn)出發(fā)，甲向北行，乙向東行，如果前進(jìn)的方向保持不變，那么()
A.兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn)B.兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)
C.只有甲能回到原出發(fā)地點(diǎn)D.只有乙能回到原出發(fā)地點(diǎn)
15.圖中符合“東半球、北半球、低緯度”條件的是()
A.E點(diǎn)B.G點(diǎn)C.H點(diǎn)D.K點(diǎn)
讀某地等高線示意圖(單位:米)，完成16～18題。
16.圖中河流的流向?yàn)?)
A.先向北，再向東北B.先向南，再向東南
C.先向東北，再向西北D.先向東南，再向西南
17.圖中陡崖的相對(duì)高度可能是()
A.150米B.199米C.278米D.400米
18.既能看到甲村又能看到乙村的地點(diǎn)是()
A.①B.②C.③D.④
為發(fā)展旅游業(yè)，我國(guó)某地政府在2007年9月2024日隆重推出“雙龍戲珠”節(jié)。該地每年都有幾天，在太陽(yáng)下山時(shí)，可見到太陽(yáng)徐徐從鞍部落下，形成“雙龍戲珠”的地理奇觀。讀該地等高線地形圖(單位:米)，完成19～20題。
19.圖中山脈的走向大致是()
A.東西B.東北?西南C.南北D.西北?東南
20.除上述時(shí)間外，還可以觀賞“雙龍戲珠”的時(shí)期是?()
A.暑假期間B.植樹節(jié)后不久C.元旦假日D.春節(jié)期間
右圖為我國(guó)東部地區(qū)某河流兩側(cè)的潛水位等值線示意圖(單位:米)，P為河岸的一處觀測(cè)點(diǎn)，
【導(dǎo)語(yǔ)】逍遙右腦整理《高二地理知識(shí)點(diǎn)：物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換2》，以及最全的高考備考資料，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、文綜、理綜復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料，復(fù)習(xí)講義、聽力材料、作文素材，歷年真題試題下載及答案解析，完備的資料庫(kù)為廣大考生提供全面的備考參考。
�。�1）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對(duì)可見光吸收的很少。②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽(yáng)輻射不能到達(dá)地面。
�。�2）大氣對(duì)地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強(qiáng)。
5、全球近地面有7個(gè)氣壓帶（高低壓相間分布），6個(gè)風(fēng)帶。
（1）低緯度環(huán)流：
�、俪嗟赖蛪簬В阂�?yàn)闊崃ψ饔眯纬�，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來(lái)群島）
�、诟睙釒Ц邏簬В阂�?yàn)閯?dòng)力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風(fēng)區(qū)除外），常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國(guó)西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）
�、坌棚L(fēng)帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風(fēng)，在南半球左偏成東南信風(fēng)。
�。�2）中緯度環(huán)流：
④副極地低壓帶：由來(lái)自低緯的暖氣流與來(lái)自高緯的冷氣流相遇運(yùn)動(dòng)上升而形成。形成溫帶多雨帶。
⑤中緯西風(fēng)帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風(fēng)，在南半球左偏成西北風(fēng)，習(xí)慣上叫西風(fēng)，受其常年控制的地區(qū)，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。（歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等）
�。�3）高緯環(huán)流：
�、迾O地高壓帶：因?yàn)闊崃ψ饔枚纬桑淇諝庀鲁�，形成少雨帶。不過極地因?yàn)闅鉁氐�，蒸發(fā)更少，所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，為濕潤(rùn)地區(qū)。
�、邩O地東風(fēng)帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球右偏成東北風(fēng)，南半球左偏成東南風(fēng)。
（4）氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)：△移動(dòng)的原因：隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而動(dòng)�！饕苿�(dòng)方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
�。�5）單一氣壓帶或風(fēng)帶作用形成的氣候類型：熱帶雨林氣候（赤道低氣壓帶）、熱帶沙漠氣候（副熱帶高氣壓帶）、溫帶海洋性氣候（中緯西風(fēng)帶）。
（6）氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)形成的氣候類型：熱帶草原氣候（夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風(fēng)帶控制）、地中海氣候（夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風(fēng)帶控制）。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/1113590.html
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