閱讀理解題是高考英語試卷中分值最高的題型，它能檢測學(xué)生獲取英語信息的能力及理解的準(zhǔn)確程度，在某種意義上對考生試卷總分起著決定作用。下面，我們就聽聽清華大學(xué)附屬中學(xué)網(wǎng)校的老師對提高英語閱讀速度的一些建議：

「方法一」：快速泛讀（fastextensivereading）

這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的文章，要求讀得快，理解和掌握文中的主要內(nèi)容就可以。要確定一個明確的閱讀定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，可多可少，例如每天讀20頁。

「方法二」：計(jì)時閱讀（timedreading）

計(jì)時閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長。因?yàn)橛?jì)時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞，精力分散反而乏味。

「方法三」：略讀（skimming）

略讀又稱跳讀（readingandskipping）或?yàn)g覽（glancing），是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。

（1）、略讀有下列幾個特點(diǎn)：

A.以極快的速度閱讀文章，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。

B.可以跳過某個部分或某些部分不讀。

C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

（2）、略讀可以運(yùn)用下列技巧：

A.要利用印刷細(xì)節(jié)（typo鄄graphicaldetails），如文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點(diǎn)符號等，對文章進(jìn)行預(yù)測略讀（previewskim鄄ming）。預(yù)測略讀要了解作者的思路、文章方式（模式），以便把握大意，有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。

B.以一般閱讀速度（200～250wpm）閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意，背景情況，作者的文章風(fēng)格，口吻或語氣等。

C.閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度。

D.注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however，moreover，inaddition等；序列詞如firstly，secondly等。

「方法四」：尋讀（Scanning）尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。

尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事件、時間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對其它無關(guān)部分略去不讀的快速閱讀方法。

尋讀與略讀不同，略讀時，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是在讀者對材料有所了解的情況下進(jìn)行的。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/111956.html

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