廣東省東莞市南開實驗學(xué)校2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期起初考試生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

1.答卷前,考生務(wù)必用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號。用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己所在的學(xué)校以及自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。 2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。 3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 4.作答選做題時,請先用2B鉛筆填涂選做題題組號對應(yīng)的信息點,再作答。漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。 5.考生必須保持答題卡的整潔?荚嚱Y(jié)束后,收卷時只交答題卷。一、單項選擇題:本題共16小題。每小題4分,共64分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求。①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異 ②該技術(shù)所用的工具酶是限制酶和載體 ③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供依據(jù) ④限制酶只用于獲得目的基因 ⑤重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的 ⑥只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達 ⑦該技術(shù)的遺傳學(xué)原理是基因重組 ⑧天然質(zhì)粒可直接應(yīng)用于基因工程的操作⑨蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程,能生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì)A.①②③⑤ B.①④⑧⑨ C.②⑤⑥⑦ D.①③⑦⑨2、植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①②③→④;對此敘述有錯誤的是( )A.②→③的再分化過程中,當(dāng)細胞分裂素與生長素的濃度比低時,有利于根的發(fā)生B.②包裹上人造種皮可獲得人工種子C.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性D.③→④過程包括細胞分裂和細胞分化3、生長激素在醫(yī)學(xué)上具有廣泛的應(yīng)用,可用于治療垂體性侏儒癥等。為了批量生產(chǎn)生長激素,可以借助轉(zhuǎn)基因技術(shù)將生長激素基因?qū)肫渌矬w(細胞)內(nèi)。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是A.過程①表示從人體組織細胞(比如肌肉組織細胞)中獲取人生長激素mRNAB.圖中③過程可同時使用HindⅢ和PstⅠ兩種酶切割含人生長激素基因的DNA分子C.結(jié)合圖中信息可知,圖中④過程形成的末端種類為黏性末端D.圖中⑥⑦⑧過程,所用方法分別為鈣離子處理、顯微注射和基因槍法生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成“復(fù)生”野驢的方法是A.將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體B.取出野驢的體細胞移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體C.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體基因治療是指.把健康的外源基因?qū)说接谢蛉毕莸募毎,達到治療疾病的目的.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變而恢復(fù)正常.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的D.對有缺陷的基因進行修復(fù),使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的二、雙項項選擇題:本題共9個小題,每小題6分,共54分。每小題給出的四個選項中,有二個選項符合題意。每小題全選對得6分,只選1項且正確得3分,多選、錯選、不選得0分。24.如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述正確的是(  )A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗體B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細胞融合獲得乙C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的。贗I卷 非選擇題(共182分)三、非選擇題:下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請據(jù)圖分析回答:?(1)圖中①過程需要的酶有 ,圖中A的組成,除了目的基因外,還必須有________________________________和復(fù)制原點。(2)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有 _____________ __________的特點。(3)目的基因是 ,檢測常采用的方法是 。(4)圖中②過程的方法稱為 ,此過程除將目的基因?qū)朊拗牦w細胞還可導(dǎo)入棉株 。27.某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點,同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請回答下列問題。(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁毎麅?nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀(變異性狀)的來源屬于_____。()在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用_______________兩種酶對____________ 進行切割,以保證重組DNA序列的唯一性。()基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟。為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,下圖表示運用影印培養(yǎng)法(使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測基因表達載體是否導(dǎo)入了農(nóng)桿菌。培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有____ _ ___、________。從檢測篩選的結(jié)果分析,含有目的基因的是________菌落中的細菌。為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進行檢測,又要用________的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。(1) 技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比。最大的優(yōu)勢在于 。(3)動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用 。29.紅豆杉又名紫杉,可從其樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇。下面是某同學(xué)設(shè)計的有關(guān)紫杉醇抗腫瘤實驗的研究流程,請分析并回答問題。(1)酶X是________酶,其主要作用是____________________________。(2)物質(zhì)Y是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水),乙組所起的作用是_____________________________________。(3)細胞體外培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如,需要有、促生長因子、無機鹽、微量元素等,通常還需要加入。(4)為清除代謝產(chǎn)物,防止細胞代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害,應(yīng)采取的措施是_______________________ ________________。(5)實驗結(jié)果:若甲組________________,說明紫杉醇有抗腫瘤作用。(6)為了解決紫杉醇的藥源問題,理論上可用_______技術(shù)把離體的紅豆杉細胞經(jīng)過培養(yǎng)成,從中提取紫杉醇,進行加工生產(chǎn)。28. (16分,每空2分)Ⅰ:(1)纖維素和果膠發(fā)生水解 AABB、AAAA、BBBB (答全給2分,少1個扣1分,有錯誤不給分) 聚乙二醇(PEG) 產(chǎn)生(再生出)細胞壁(2)克服了不同生物遠緣雜交的障礙Ⅱ:(1)動物細胞培養(yǎng) (2)特異性強,靈敏度高,可大量制備 (3)滅活的病毒29.(16分,除標(biāo)注外其余每空2分)(1)胰蛋白(膠原蛋白) 使腫瘤細胞分散開(2)作為對照(與紫杉醇形成對照) (3) 血清血漿(4)(定期)更換培養(yǎng)液 (5)腫瘤細胞的數(shù)目少于乙組 (6)植物組織培養(yǎng) 愈傷組織!第1頁 共16頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)!ba⑤⑥乙甲①②③④c20081212廣東省東莞市南開實驗學(xué)校2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期起初考試生物試題
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