人教版高二政治走進(jìn)文化生活課后練習(xí)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【導(dǎo)語(yǔ)】直面高二的挑戰(zhàn),認(rèn)清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因?yàn),高二的這個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。逍遙右腦為正在奮斗的你整理了《人教版高二政治走進(jìn)文化生活課后練習(xí)試題》希望你喜歡!

  1.文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化,表現(xiàn)在()

 、偎軌驖M足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨,充?shí)人們的精神生活②它可以通過(guò)靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式,傳播科學(xué)文化知識(shí)③它便于采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì)④它易于引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展

  A.①②③B.①③④

  C.②③④D.①②③④

  2.2011年3月1日,重慶衛(wèi)視全面改版。此次改版以建設(shè)“主流媒體、公益頻道”為目標(biāo),著力傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化,著力打造自辦精品文化欄目,為觀眾提供更好的公益電視服務(wù)和良好的收視體驗(yàn)。重慶衛(wèi)視這樣做是基于()

  ①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化活動(dòng)②大眾傳媒日益成為文化傳播的主要途徑③多元的文化生活需要主流媒體正確引導(dǎo)④流行娛樂(lè)的文化為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)

  A.①②B.①③

  C.②④D.③④

  3.在大眾文化中,人們可以領(lǐng)略一個(gè)民族當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)和它來(lái)自當(dāng)下的想象力、創(chuàng)造力;從大眾文化中,人們可以感受一個(gè)社會(huì)和其他社會(huì)溝通與對(duì)話的可能。我們所倡導(dǎo)的大眾文化是()

  ①面向廣大人民、反映人民利益與呼聲的文化。

 、跒槿嗣袢罕娝猜剺(lè)見(jiàn)的文化。

 、巯冗M(jìn)的、健康的、有益的文化。

 、芡ㄋ琢餍械奈幕。

  A.①②③B.②③④

  C.①③④D.①②④

  4.面對(duì)復(fù)雜的文化現(xiàn)象,需要我們認(rèn)真加以分析。下列現(xiàn)象屬于腐朽文化的是()

  ①今朝有酒今朝醉②有殖民色彩的“洋店名”

 、坌麄鞅┝*的文化④講排場(chǎng)、揮霍性消費(fèi)

 、莼槭乱蟛俅筠k⑥“*功”邪教

  A.①②③④⑤B.②③⑥

  C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③

  能力提升

  5.“段子”(指手機(jī)短信)是典型的草根文化,其通俗性、娛樂(lè)性廣為手機(jī)用戶接受,市場(chǎng)空間巨大,但“草根”文化良莠不齊,不良信息沉渣泛起。這告訴我們()

 、侔l(fā)展大眾文化必須加強(qiáng)管理和引導(dǎo)②文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量③發(fā)展大眾文化必須堅(jiān)持提倡多樣化與弘揚(yáng)主旋律相統(tǒng)一④面對(duì)色彩斑斕的文化生活,應(yīng)當(dāng)作出正確的文化選擇

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  6.時(shí)下,某些電視節(jié)目為博取收視率編造情節(jié),制造噱頭,成為“炫富”、“拜金”等思想和言論傳播的渠道。這告誡政府()

  A.必須把社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一起來(lái)

  B.必須對(duì)文化市場(chǎng)加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)

  C.要努力成為發(fā)展先進(jìn)文化的主體

  D.要學(xué)會(huì)在文化生活中選擇

  7.[2018·天津模擬]20世紀(jì)90年代以來(lái),改編、翻拍“紅色經(jīng)典”成為影視劇藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域的一股潮流。有些翻拍作品,對(duì)原著的故事情節(jié)、人物性格胡改亂編,想當(dāng)然地杜撰所謂人性內(nèi)容,隨意增添愛(ài)情“佐料”,淡化甚至消解原作的精神立場(chǎng),以達(dá)到純粹消遣、娛樂(lè),迎合市場(chǎng)的目的。這啟示我們()

  A.文化發(fā)展要堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針

  B.文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)該把尊重經(jīng)典文化放在首位

  C.文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要做到經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一

  D.文化產(chǎn)品應(yīng)采取人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式

  8.[2018·鹽城模擬]全國(guó)各地相繼開(kāi)展了與“紅段子”內(nèi)涵類似的“紅言頌”、“紅色短信”等活動(dòng)。這些現(xiàn)象成為輻射全國(guó)的新紅色文化品牌,開(kāi)創(chuàng)了新時(shí)期社會(huì)主義精神文明建設(shè)新風(fēng)尚。這說(shuō)明()

  A.大眾文化沒(méi)有雅俗之分

  B.要發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化

  C.要尊重文化的多樣性

  D.大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的重要手段

  9.據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,“有點(diǎn)相信”、“很相信”網(wǎng)絡(luò)算命的中學(xué)生,分別達(dá)41%和5%。此外,還有11%的中學(xué)生表示遇見(jiàn)某些難以決定的事,會(huì)以網(wǎng)上算命為決定依據(jù)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)算命,正確的認(rèn)識(shí)是()

  A.它是一種腐朽文化,應(yīng)該堅(jiān)決抵制

  B.它體現(xiàn)了文化的多樣性,應(yīng)該給予包容

  C.它是一種加以現(xiàn)代包裝的落后文化,不應(yīng)提倡

  D.它是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,應(yīng)大力提倡

  10.2011年6月18日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)中心披露了部分網(wǎng)站因?yàn)榇罅總鞑ヒx*和低俗信息,嚴(yán)重違反國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),違背社會(huì)公德,損害公眾利益。對(duì)此我們應(yīng)持有的正確態(tài)度是()

  A.堅(jiān)決抵制,依法取締B.批評(píng)教育,改造剔除

  C.崇尚多元,理性選擇D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),潔身自好

  11.材料一“清理網(wǎng)上*!”“救救孩子!”來(lái)自許多家庭的這種痛心疾首的呼吁,引起了社會(huì)的強(qiáng)烈共鳴。網(wǎng)上淫穢*等有害信息的蔓延,給廣大群眾特別是青少年帶來(lái)了嚴(yán)重危害,不僅敗壞社會(huì)風(fēng)氣,也侵害了老百姓的切身利益。

  材料二截至2011年6月底,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到4.85億,2011年底將超過(guò)5億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到36.2%。未成年人成為中國(guó)網(wǎng)民中的群體。一些青少年長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò),有書(shū)不讀,有學(xué)不上,荒廢青春,有的甚至深陷其中不能自拔,最終走上違法犯罪的道路。

  (1)材料一反映了當(dāng)前文化市場(chǎng)上的什么文化現(xiàn)象?這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是什么?

  (2)針對(duì)上述文化現(xiàn)象,結(jié)合材料談?wù)剳?yīng)如何凈化當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  【導(dǎo)語(yǔ)】逍遙右腦整理《高二地理知識(shí)點(diǎn):物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換2》,以及最全的高考備考資料,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、文綜、理綜復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料,復(fù)習(xí)講義、聽(tīng)力材料、作文素材,歷年真題試題下載及答案解析,完備的資料庫(kù)為廣大考生提供全面的備考參考。





 。1)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用:①吸收作用:具有選擇性,臭氧吸收紫外線,水汽和二氧化碳吸收紅外線。對(duì)可見(jiàn)光吸收的很少。②反射作用:云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用:空氣分子或微小塵埃,使一部分太陽(yáng)輻射不能到達(dá)地面。


 。2)大氣對(duì)地面的保溫作用:大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射(射向地面的大氣輻射),把部分熱量歸還給地面,云層越厚大氣逆輻射越強(qiáng)。


  5、全球近地面有7個(gè)氣壓帶(高低壓相間分布),6個(gè)風(fēng)帶。


 。1)低緯度環(huán)流:


 、俪嗟赖蛪簬В阂?yàn)闊崃ψ饔眯纬,氣流輻合上升,易成云致雨,形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候(亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來(lái)群島)


 、诟睙釒Ц邏簬В阂?yàn)閯?dòng)力作用而形成,氣流在30度緯度上空聚積而下沉,形成少雨帶(東亞季風(fēng)區(qū)除外),常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候(北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國(guó)西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠)


 、坌棚L(fēng)帶:由副高吹向赤道低壓的氣流,在北半球右偏成東北信風(fēng),在南半球左偏成東南信風(fēng)。


 。2)中緯度環(huán)流:


  ④副極地低壓帶:由來(lái)自低緯的暖氣流與來(lái)自高緯的冷氣流相遇運(yùn)動(dòng)上升而形成。形成溫帶多雨帶。


 、葜芯曃黠L(fēng)帶:由副高吹向副極地低壓帶的氣流,在北半球右偏成西南風(fēng),在南半球左偏成西北風(fēng),習(xí)慣上叫西風(fēng),受其常年控制的地區(qū),在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。(歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等)


 。3)高緯環(huán)流:


  ⑥極地高壓帶:因?yàn)闊崃ψ饔枚纬,冷空氣下沉,形成少雨帶。不過(guò)極地因?yàn)闅鉁氐,蒸發(fā)更少,所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū),為濕潤(rùn)地區(qū)。


  ⑦極地東風(fēng)帶:由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流,在地轉(zhuǎn)偏向力作用下,北半球右偏成東北風(fēng),南半球左偏成東南風(fēng)。


 。4)氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng):△移動(dòng)的原因:隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而動(dòng)!饕苿(dòng)方向:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。


 。5)單一氣壓帶或風(fēng)帶作用形成的氣候類型:熱帶雨林氣候(赤道低氣壓帶)、熱帶沙漠氣候(副熱帶高氣壓帶)、溫帶海洋性氣候(中緯西風(fēng)帶)。


 。6)氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)形成的氣候類型:熱帶草原氣候(夏季受赤道低氣壓帶控制,冬季受低緯信風(fēng)帶控制)、地中海氣候(夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受中緯西風(fēng)帶控制)。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/1155917.html

相關(guān)閱讀:高二政治下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷[1]