檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果最直接的方法便是通過試題，下文為大家整理了高二語文下學(xué)期期末考試題，趕快來檢驗(yàn)自己吧。
第I卷???閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1-3題。
中國詩歌自身的調(diào)節(jié)功能
中國詩歌之所以能歷久而不衰，一個(gè)重要的原因是它本身有一種調(diào)節(jié)功能，其語言形式處在不斷變化的過程之中。從四言到五言到七言，隨著漢語的發(fā)展變化而不斷形成新的節(jié)奏。二二節(jié)奏的四言詩是詩歌的早期形式，隨著《詩經(jīng)》時(shí)代的結(jié)束而趨于僵化。此后的四言詩，如曹操《短歌行》那樣的佳作實(shí)在不多。中國詩歌主要的形式是二三節(jié)奏的五言和四三節(jié)奏的七言。四言詩一句分成均等的兩半，節(jié)奏呆板。五七言前后相差一個(gè)音節(jié)，寓變化于整齊之中，節(jié)奏活潑。所以五七言取代了四言而成為中國詩歌的主要形式。為什么七言沒有繼續(xù)加長，發(fā)展為九言呢?我想這是因?yàn)橐痪湓娖邆�(gè)音節(jié)已經(jīng)達(dá)到讀起來不至于呼吸急促的最大限度，加長到九言讀起來呼吸急促。這樣的詩行不容易建立起來。
在音節(jié)變化的同時(shí)，格律也在逐漸嚴(yán)密化。中國詩歌是從自由體(古詩)走向格律體(近體詩)，但格律體確立之后自由體仍不衰退，而是和格律體并存著，各有其特長。就一個(gè)詩人來說固然有的擅長自由體，有的擅長格律體，但兩方面的訓(xùn)練都是具備的。在自由體與格律體之間始終沒有分成派別。它們互相補(bǔ)充各擅其能，共同促使中國詩歌的繁榮發(fā)展。
從深層考察，詩歌的發(fā)展乃是性情與聲色兩種因素的交互作用。從重性情到重聲色，是中國詩歌史的第一個(gè)轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)生在晉宋之際，具體地說是在陶謝之間。這恰好也正是近體詩的各種技巧被自覺加以運(yùn)用的時(shí)候。明代的陸時(shí)雍說：“詩至于宋，古之終而律之始也。體制一變，便覺聲色俱開。謝靈運(yùn)鬼斧默運(yùn)，其梓慶之?乎�！本唧w地說，這個(gè)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即從重寫意轉(zhuǎn)到重摹象，從啟示性的語言轉(zhuǎn)向?qū)憣?shí)性的語言�！段男牡颀�?明詩篇》說：“儷采百字之偶，爭價(jià)一句之奇;情必極貌以寫物，辭必窮力而追新。”指出了轉(zhuǎn)變后的狀況。從陶到謝的轉(zhuǎn)變，反映了兩代詩風(fēng)的嬗遞。正如沈德潛所說：“詩至于宋，性情漸隱，聲色大開，詩運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)也�！�(《說詩?語》)重聲色的階段從南朝的宋延續(xù)到初唐，一方面豐富了表現(xiàn)技巧，另一方面也建立起嚴(yán)密的格律，到盛唐，性情與聲色完美地統(tǒng)一起來，遂達(dá)到了詩歌的高潮。
但是性情與聲色的統(tǒng)一畢竟不能維持多久。盛唐半個(gè)世紀(jì)一過，二者便又開始分離。重性情的，聲色不足;求聲色的，性情不完。此后二者統(tǒng)一的詩作雖然不少，但能以二者的統(tǒng)一維持一個(gè)時(shí)代的再也沒有了。中國詩歌史總的看來是輝煌燦爛的，但其頂峰也不過只有這么一個(gè)盛唐，半個(gè)世紀(jì)而已。
1.下列對(duì)中國詩歌自身“調(diào)節(jié)功能”的理解，不正確的一項(xiàng)是(??? )
A.“調(diào)節(jié)功能”是指歷久不衰的中國詩歌在其發(fā)展過程中不斷求變的一種特性。
B.其語言形式的調(diào)節(jié)功能體現(xiàn)在不斷形成新的詩句節(jié)奏：五七言取代了四言。
C.語言形式的調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在格律的逐漸嚴(yán)密化：格律體取代了自由體。
D.調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在性情與聲色的交互作用，從而使中國詩歌呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌。
2.下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是(??? )
A.隨著人們對(duì)《詩經(jīng)》興趣的降低，《詩經(jīng)》的時(shí)代結(jié)束了，人們由此感覺到二二節(jié)奏的四言詩越來越僵化。
B.中國詩歌沒有從五言七言發(fā)展成九言，是因?yàn)槲逖云哐栽⒆兓谡R之中，節(jié)奏更為活潑的緣故。
C.明代的陸時(shí)雍和《文心雕龍?明詩篇》都指出了兩代詩風(fēng)的嬗遞發(fā)生在陶淵明和謝靈運(yùn)之間。
D.晉宋之間，詩歌轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在從重寫意到重摹象，從啟示性語言轉(zhuǎn)向?qū)憣?shí)性語言兩個(gè)方面。
3.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是(??? )
A.中國詩歌能歷久不衰，是因?yàn)槿藗冊(cè)谠姼鑴?chuàng)作中總是保持探索求新的自身調(diào)節(jié)的狀態(tài)。
B.中國詩歌的發(fā)展是從自由體走向格律體，后來出現(xiàn)各種技巧被自覺運(yùn)用的重聲色也就不足為奇了。
C.古詩與近體詩的長期并存，說明在中國詩歌史上對(duì)詩歌語言形式層面的追求意義不大。
D.從詩歌的發(fā)展來看，性情與聲色兩者只有完美統(tǒng)一起來，才能真正成就詩歌的燦爛輝煌。
二、古代詩文閱讀(19分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
張宗字諸君，南陽魯陽人也。王莽時(shí)，為縣陽泉鄉(xiāng)佐。會(huì)莽敗，義兵起，宗乃率陽泉民三四百人起兵略地，西至長安，更始以宗為偏將軍。宗見更始政亂，因?qū)⒓覍倏桶惨亍?/p>
及大司徒鄧禹西征，定河?xùn)|，宗詣?dòng)碜詺w。禹聞宗素多權(quán)謀，乃表為偏將軍。禹軍到?邑，赤眉大眾且至，禹以?邑不足守，欲引師進(jìn)就堅(jiān)城，而眾人多畏賊追，憚為后拒。禹乃書諸將名于竹，署其前后，亂著笥中，令各探之。宗獨(dú)不肯探，曰：“死生有命，張宗豈辭難就逸乎!”禹嘆息謂曰：“將軍有親弱在營，奈何不顧?”宗曰愚聞一卒畢力百人不當(dāng)萬夫致死可以橫行宗今擁兵數(shù)千以承大威何遽其必?cái)『跛炝魹楹缶苤T營既引兵，宗方勒厲軍士，堅(jiān)壘壁，以死當(dāng)之。禹到前縣，議曰：“以張將軍之?，當(dāng)百萬之師，猶以小雪投沸湯，雖欲戮力，其?不全也�！蹦饲膊津T二千人反還迎宗。宗引兵始發(fā)，而赤眉卒至，宗與戰(zhàn)，卻之，乃得歸營，于是諸將服其勇。及還到長安，宗夜將銳士入城襲赤眉，中矛貫胛，又轉(zhuǎn)攻諸營保，為流矢所激，皆幾至于死。
及鄧禹征還，光武以宗為京輔都尉，將突騎與征西大將軍馮異共擊關(guān)中諸營保，破之，遷河南都尉。建武六年，都尉官省，拜太中大夫。八年，潁川桑中盜賊群起，宗將兵擊定之。后青、冀盜賊屯聚山澤，宗以謁者督諸郡兵討平之。十六年，瑯邪、北海盜賊復(fù)起，宗督二郡兵討之，乃設(shè)方略，明購賞，皆悉破散，于是沛、楚、東海、臨淮群賊懼其威武，相捕斬者數(shù)千人，青、徐震栗。后遷瑯邪相，其政好嚴(yán)猛，敢殺伐。永平二年，卒于官。
(節(jié)選自《后漢書》，有刪改)
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(??? )(3分)
A. 因?qū)⒓覍倏桶惨?? 將：帶領(lǐng)?????? B. 宗詣?dòng)碜詺w?????? 詣：到、往
C. 署其前后???????? 署：安排?????? D. 為流矢所激?????? 激：襲擊
5.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(??? )(3分)
A. 宗曰/愚聞/一卒畢力/百人不當(dāng)萬夫/致死可以橫行/宗今擁兵數(shù)千/以承大威/何遽其必?cái)『?遂留為后拒/
B. 宗曰/愚聞一卒畢力/百人不當(dāng)/萬夫致死/可以橫行/宗今擁兵數(shù)千以承/大威何遽/其必?cái)『?遂留為后拒/
C. 宗曰/愚聞一卒畢力百人/不當(dāng)萬夫致死/可以橫行/宗今擁兵數(shù)千/以承大威/何遽其必?cái)『?遂留為后拒/
D. 宗曰/愚聞/一卒畢力/百人不當(dāng)/萬夫致死/可以橫行/宗今擁兵數(shù)千/以承大威/何遽其必?cái)『?遂留為后拒/
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(??? )(3分)
A.張宗生逢亂世，官職多次變遷。他歷經(jīng)王莽、更始、光武等朝，曾擔(dān)任陽泉鄉(xiāng)佐、偏將軍、京輔都尉、太中大夫、謁者等官職，最后死在瑯邪相之任上。
B.張宗臨危不懼，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)眾將大都畏懼?jǐn)橙俗窊舨桓页洚?dāng)后衛(wèi)之際，唯獨(dú)他不愿退縮，不顧營中老親弱子，留在大軍后面充當(dāng)后衛(wèi)。
C.張宗英勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。他在擔(dān)任后衛(wèi)時(shí)以少勝多，擊敗赤眉大軍，回到長安又夜率銳卒襲擊赤眉軍，后轉(zhuǎn)攻各堡壘，多次瀕臨死亡也毫不畏懼。
D.張宗數(shù)次平叛，功勛卓著。從建武八年到建武十六年，他先后率兵平定了青州和冀州屯聚山澤的盜賊、潁川桑中盜賊、瑯邪等地的盜賊。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)會(huì)莽敗，義兵起，宗乃率陽泉民三四百人起兵略地。
譯文：
(2)宗引兵始發(fā)，而赤眉卒至，宗與戰(zhàn)，卻之，乃得歸營，于是諸將服其勇。
譯文：
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詩，完成8-9題。
夜雨
黃景仁(1)
瀟瀟冷雨灑輕塵，僵臥空齋百感新。
旱久喜滋栽麥隴，泥深恐阻寄書人。
希聲或變中宵雪，貴價(jià)先愁來日薪。
歲暮柴門寒較甚，可堪此夜倍思親。
(1)黃景仁：清代詩人，文學(xué)家，少年時(shí)即有詩名，乾隆三十三年(1768)為求生計(jì)開始四方奔波，一生窮困潦倒。
8.詩歌頷聯(lián)在寫法上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。(5分)
9.黃景仁的這首《夜雨》表達(dá)的情感較為復(fù)雜，請(qǐng)簡要分析。(6分)
(三)名句名篇默寫(8分)
10.補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。(8分)
(1)《阿房宮賦》中指責(zé)秦?fù)]霍無度，將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，給人民帶來了深重的災(zāi)難的語句：??????????????? ，??????????????? ?
(2)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：?????????????? ，???????????????? 。
(3)《琵琶行》中運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：
____________________，_________________________。
(4)白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：
，???????????????????????? 。
三、實(shí)用類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)
“百度一下”張亞勤
從中國科技大學(xué)少年班赴美深造，到1999年回國加盟微軟中國研究院，百度百科給張亞勤的詞條可以概括為兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是“學(xué)霸”，另一個(gè)則是“微軟”。而就在9月10日，又有了第三個(gè)關(guān)鍵詞：百度總裁。
就在剛剛過去的中秋節(jié)，微軟公司宣布微軟全球資深副總裁、微軟亞太研發(fā)集團(tuán)主席張亞勤博士因個(gè)人原因離職，張亞勤則用“使命達(dá)成”來概括了他供職微軟2018年之后選擇離開的原因。而另一主角、張亞勤的新東家百度則表現(xiàn)出了極大的熱情�！拔覀兎浅８吲d張亞勤加入我們的高層管理團(tuán)隊(duì)。”百度董事長兼CEO李彥宏表示，“張亞勤博士將為我們進(jìn)軍新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域做出寶貴的貢獻(xiàn)�！�
從微軟到百度，張亞勤做出這個(gè)決定折射出的是以BAT為代表的中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正在迅速崛起。
在9月3日百度世界大會(huì)上，張亞勤加盟百度就已有征兆。當(dāng)日，張亞勤與李彥宏等一眾高管相近而坐。
7天之后，百度宣布張亞勤正式入職，擔(dān)任百度總裁，直接向李彥宏匯報(bào)工作�！拔曳浅Ｅd奮能在這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí)期加入百度�！睆垇喦谡f。
“一個(gè)時(shí)代的結(jié)束!”對(duì)于張亞勤的離職，原微軟亞洲工程院院長張宏江在微博上如此評(píng)價(jià)。
讓微軟璀璨奪目的PC時(shí)代結(jié)束了，但不可否認(rèn)的是，微軟是一個(gè)容易誕生偶像的地方，特別是對(duì)中國大學(xué)生而言，除了比爾?蓋茨以外，過去十幾年的時(shí)間里，諸如李開復(fù)、唐駿等，都曾在校園里引來追捧。
12歲成為中國年紀(jì)最小的大學(xué)生;23歲以喬治?華盛頓大學(xué)校史上惟一一篇滿分畢業(yè)論文獲得博士學(xué)位;31歲被授予美國電氣和電子工程師協(xié)會(huì)院士稱號(hào)，成為該協(xié)會(huì)100年歷史上獲得這一榮譽(yù)最年輕的科學(xué)家。早年求學(xué)時(shí)期的光環(huán)，早已使張亞勤成為眾多“技術(shù)派”心中的偶像。
而對(duì)張亞勤來說，褪去學(xué)生時(shí)代的光環(huán)，1999年無疑是重新開始的一年。
這一年年初，他應(yīng)李開復(fù)邀請(qǐng)以微軟中國研究院首席科學(xué)家的身份加入微軟，繼而為微軟中國找來了一批優(yōu)秀的人才�！拔覀冋业娜舜蠖嘣诿绹詈蛯W(xué)習(xí)過，他們已經(jīng)在美國做得很出色，同時(shí)在國際學(xué)術(shù)界也享有很高的聲譽(yù)�！北藭r(shí)，張亞勤如是說。
據(jù)悉，張亞勤2002年發(fā)起的微軟亞洲研究院與教育部合作的人才培養(yǎng)計(jì)劃——“長城計(jì)劃”，目前已累計(jì)培養(yǎng)各類人才30多萬人，并已在10所高校成立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。
202019年，《麻省理工科技評(píng)論》將微軟亞洲研究院評(píng)為“全球最頂級(jí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)研究院”，也許正是因?yàn)樯w茨看到亞洲研究院的出色成績，同一年，張亞勤被調(diào)回美國總部，升任微軟公司全球副總裁，負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)微軟全球移動(dòng)通信及嵌入式產(chǎn)品業(yè)務(wù)(當(dāng)時(shí)微軟七大工程部門之一)。
從回國到一次別離，歷時(shí)5年。然而，谷歌的一個(gè)決定讓張亞勤僅僅度過了兩年平靜的美國時(shí)光，就面臨二次“回宮”。
2019年7月19日，谷歌宣布將在中國設(shè)立產(chǎn)品研發(fā)中心，并對(duì)微軟展開了兇猛的挖角，而領(lǐng)軍者正是此前游說張亞勤加入微軟的李開復(fù)。就在當(dāng)天，微軟向美國華盛頓州地方法院提起訴訟，指控谷歌和李開復(fù)違反了競業(yè)禁止協(xié)議。雖然事后三方達(dá)成非公開協(xié)議來解決各項(xiàng)問題，但微軟亞洲研究院受到了沖擊毋庸置疑。
這讓蓋茨有點(diǎn)坐不住了。
2019年初，蓋茨親自點(diǎn)名，張亞勤再次回國，創(chuàng)立微軟亞太研發(fā)集團(tuán)。目前，微軟亞太研發(fā)集團(tuán)擁有超過3000名杰出科學(xué)家和工程師，已成為微軟在美國之外規(guī)模最大、功能最完備的研發(fā)基地。
這應(yīng)該是微軟在中國的一個(gè)全新開始。2019年微軟研發(fā)開始扶持中國的軟件外包產(chǎn)業(yè)，投入從3000萬美元增加到2018年的2.7億美元，7年時(shí)間增長了8倍。
而這個(gè)過程也是張亞勤角色的一次轉(zhuǎn)身。此前，他更多的是科學(xué)家的身份;而后，他由微軟內(nèi)部和學(xué)術(shù)界向外擴(kuò)延，蛻變?yōu)槠髽I(yè)管理者，并逐漸成為微軟在中國的“名片”。
據(jù)了解，張亞勤除了擔(dān)任微軟全球資深副總裁兼亞太研發(fā)集團(tuán)主席之外，還擔(dān)任北京、上海、重慶、海南以及馬來西亞、澳大利亞等政府的國際經(jīng)濟(jì)與科技顧問，也是多家高科技公司的董事。
如果給張亞勤拍一部電影，鏡頭到了這一幕似乎已是高潮，但故事總有戲劇性的驚喜。
“我是個(gè)不停追逐下一個(gè)‘興奮點(diǎn)’的人，我會(huì)主動(dòng)尋找另一個(gè)能夠讓我興奮的工作�！睆垇喦谠啻芜@樣表述。
這或許是其從微軟離開的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。然而，離開工作了近2018年的微軟和一手建立的微軟亞太研發(fā)集團(tuán)，他理應(yīng)也有很多不舍�！吧蟼�(gè)月最后一次出差美國總部，工作完成后我繞著辦公樓走了好幾圈，心里和他們告別。下次，就不會(huì)以微軟身份回來了�！睆垇喦谡f。
除去不舍，或許還有些遺憾。
202019年至2019年，張亞勤回美國工作的短暫兩年中，是微軟移動(dòng)操作系統(tǒng)開始的時(shí)候，但隨著他的離開，移動(dòng)業(yè)務(wù)在其職業(yè)生涯中戛然而止，而微軟也從“先發(fā)優(yōu)勢轉(zhuǎn)向弱勢”。這恐怕是張亞勤心中最大的隱痛。
市場調(diào)研機(jī)構(gòu)Strategy Analytics發(fā)布的全球智能手機(jī)出貨量以及移動(dòng)操作系統(tǒng)市占率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年第二季度，谷歌Android系統(tǒng)的份額為84.6%，創(chuàng)新高;蘋果iOS的份額從去年同期的13.4%下滑到11.9%;微軟Windows phone的份額從3.8%下滑到2.7%。
微軟錯(cuò)失移動(dòng)互聯(lián)，當(dāng)然不是張亞勤的錯(cuò)。如今他為什么選擇了百度?
有分析指出，李彥宏和張亞勤都是山西人，關(guān)系也非常好，在互聯(lián)網(wǎng)三大巨頭里，李彥宏擁有科學(xué)家情懷，可以給張亞勤提供更好的能做科學(xué)家夢(mèng)想的空間，況且百度的股價(jià)以及薪水待遇能超過張?jiān)谖④洉r(shí)的報(bào)酬。
近幾年，跨國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的光環(huán)在不斷減弱，而國內(nèi)科技公司卻如日中天，百度、阿里、騰訊已成為全球知名的高科技公司，并不斷攪動(dòng)國際資本市場，這些公司的發(fā)展前景和拋出的高薪已有足夠的吸引力。這在百度近期招攬的人才中不難看出。
今年5月，李彥宏從谷歌挖來了吳恩達(dá)擔(dān)任百度首席科學(xué)家，這是中國互聯(lián)網(wǎng)公司迄今為止引進(jìn)的最重量級(jí)人物。吳恩達(dá)曾領(lǐng)導(dǎo)谷歌大腦人工智能項(xiàng)目，并且讓他在硅谷主持設(shè)立一個(gè)新的人工智能實(shí)驗(yàn)室。
“4個(gè)月前我加入了百度，人們有時(shí)會(huì)問我為什么要來，因?yàn)槲蚁嘈旁谒械墓局校俣仁亲钣锌赡茉谌斯ぶ悄苌先〉猛黄频�。”吳恩達(dá)對(duì)《華夏時(shí)報(bào)》記者稱。
“過去一年尤其特殊，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都能深切地感受到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大潮所帶來的沖擊和影響�！崩顝┖耆缡钦f。
(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(? )(? )(5分)
A.由“微軟張亞勤”到“百度張亞勤”的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著張亞勤從給外國公司打工回歸到為中國的公司工作，是其人生境界的提高。
B.微軟是一個(gè)容易誕生偶像的地方，張亞勤憑借博士、院士、科學(xué)家的稱號(hào)，與李開復(fù)等人一樣，曾在校園里引來追捧，成為偶像。
C.告別是艱難的，“繞著辦公樓走了好幾圈”不會(huì)以微軟身份回來了”，這些話語隱含著張亞勤的不舍和后悔，讓人傷感不已。
D.文中多次出現(xiàn)張亞勤的“如是說” 有張亞勤的內(nèi)心世界直接展示，也有他對(duì)自己部分工作情況的介紹，這些內(nèi)容加深了讀者對(duì)他的了解。
E.這篇傳記通過對(duì)張亞勤工作角色變換的介紹，展現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)精英奮進(jìn)的歷程，讓人感受到中國科技的發(fā)展進(jìn)步，感受到中國社會(huì)的變化。
(2)請(qǐng)結(jié)合全文，概括張亞勤的三次轉(zhuǎn)身。(6分)
(3)張亞勤為微軟公司做出了哪些貢獻(xiàn)?這些貢獻(xiàn)分別體現(xiàn)出他怎樣的才干?請(qǐng)概括回答(6分)
(4)請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)剰垇喦凇疤邸钡脑蛞约皫Ыo你的啟示。(8分)
第II卷? 表達(dá)題
四、語言文字運(yùn)用(9分)
12.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(?? )(3分)
A.26日下午，莫言的小說《蒼蠅?門牙》手稿捐贈(zèng)儀式在中國現(xiàn)代文學(xué)館舉行，至此，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注的手稿拍賣風(fēng)波塵埃落定。
B.作品是文化工作者安身立命之本，如果作品被市場牽著鼻子走，如果觀眾從作品中獲取的只有過度消費(fèi)的娛樂，那么文藝市場最終將走向低俗和庸俗。
C.一切美化侵略戰(zhàn)爭的言論，不論是誰說的，不論說了多少遍，不論說得多么冠冕堂皇，都是對(duì)人類和平和正義的傷害。
D.面對(duì)呈井噴式發(fā)展的微電影市場，不少人心懷疑問：今后的微電影到底是會(huì)成為鏈條式產(chǎn)業(yè)，還是僅僅是曇花一現(xiàn)，最終淪為吉光片羽?
13.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(??? )(3分)
A.“森林中國”活動(dòng)將深入弘揚(yáng)社會(huì)主義生態(tài)文明，發(fā)現(xiàn)、宣傳、尋找在森林資源保護(hù)方面做出特殊貢獻(xiàn)的生態(tài)英雄。
B.習(xí)總書記的“民生觀”是新時(shí)期黨的群眾路線的深刻體現(xiàn)，也是指導(dǎo)我們夯實(shí)執(zhí)政之基的強(qiáng)大武器。
C.近期，西雙版納州旅游協(xié)會(huì)因涉嫌壟斷經(jīng)營，并制定了一套具有“強(qiáng)制效力”的排他性旅游，被媒體再度曝光。
D.共建海上絲路，將重新打通阻塞多年的亞歐經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建起一個(gè)連通東盟、南亞，甚至西亞、北非、歐洲等各大經(jīng)濟(jì)板塊的市場鏈。
14.在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??? )(3分)
考研熱降溫拐點(diǎn)應(yīng)該成為研究生教育的創(chuàng)新點(diǎn)。?????? ，這應(yīng)該是研究生教育的基本操守。????? ，這是基本的教育目標(biāo)。但是，???? ，?????? ，????? 。?????? �，F(xiàn)在，考研出現(xiàn)拐點(diǎn)是我們徹底革新研究生教育的契機(jī)，應(yīng)該成為研究生教育的創(chuàng)新點(diǎn)。
①不但影響了研究生教育的質(zhì)量
②研究生教育應(yīng)該讓研究生們能夠掌握研究方法，有所成就
③這種畸形、落伍的研究生教育模式應(yīng)該徹底革新了
④研究生教育主要應(yīng)該是培養(yǎng)研究型人才的
⑤而且自毀了門面
⑥我們一些地方的研究生教育卻成了單純的混學(xué)歷
A. ④②⑥①⑤③??? B. ④②⑥⑤③①??? C. ②④③①⑤⑥??? D. ②④⑥⑤③①
五、文言文基礎(chǔ)知識(shí)(9分)
15.下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是(???? )
A?砉然向然???????????????????????? B?每至于族
C?技蓋至此乎?????????????????????? D?善刀而藏之
16. 下列各句中加點(diǎn)的詞語古今含義相同的一項(xiàng)是(???? )
A?于是項(xiàng)王乃慷慨悲歌?????????????? B?瓦縫參差
C?左右皆泣???????????????????????? D?因其固然
17. 下列各句中句式類型不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(???? )
A?麾下壯士騎從者八百余人?????????? B?騎能屬者百余人耳
C?所當(dāng)者破???????????????????????? D?漢騎追者數(shù)千人
六、作文(60分)
18.閱讀下面文段，按要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
我6歲時(shí)，母親和別人打架，很兇。為了給母親報(bào)仇，晚上，趁著月關(guān)，我拔光了仇人家已經(jīng)開了花的辣椒秧。
拔光仇人家的辣椒秧后，我回來向奶奶表功。一向和善的奶奶抓過一根棍子，劈頭給我一頓猛打，直打到我答應(yīng)每次見到仇家的人，該叫爺?shù)木徒袪�，該叫嬸的就叫嬸，奶奶這才住了手。
秋后我家蓋房子，父親給石頭砸了腳，可是“上梁”的那天，很多和我家有“仇”的人前來幫忙。看到母親一臉愧疚，他們說：“娃兒平日喊人喊得可好，不看大人面，也看娃兒面哩。”
讀過上面的文字你有何感想?請(qǐng)寫一篇文章，可以談感想，也可以敘述你聯(lián)想到的事情。
高二期末語文考試答案
1.C【解析】“格律體取代了自由體”有誤。
2.D【解析】A.對(duì)“對(duì)《詩經(jīng)》興趣的降低”理解有誤;B.原因是九言“讀起來呼吸急促”;c.《文心雕龍》只指出轉(zhuǎn)變后的狀況。
3.C【解析】不能因?yàn)槎叩牟⒋娑穸▽?duì)語言形式追求而產(chǎn)生的二者互補(bǔ)共同促進(jìn)中國詩歌繁榮發(fā)展的意義。
4.C署：寫上，題寫。
5.D
6.D平定潁川桑中盜賊在前，平定青州和冀州屯聚山澤的盜賊在后。
7.(1)后適逢王莽失敗，義兵四起，張宗便率領(lǐng)三四百名陽泉百姓起兵奪取土地。
(2)張宗帶兵剛出發(fā)，而赤眉軍突然到來，張宗和他們開戰(zhàn)，把他們打退了，才得以回營，因?yàn)檫@諸將佩服他的勇敢。
譯文：張宗傳，張宗字諸君,南陽魯陽人。 王莽時(shí),做本縣陽泉鄉(xiāng)佐。逢王莽失敗,義兵四起,張宗便率領(lǐng)陽泉百姓三四百人起 兵略地,西至長安,更始帝用張宗做偏將軍。 張宗看到更始政治紊亂,便將家屬客 居安邑。
后來大司徒鄧禹西征,安定了河 東,張宗到鄧禹那里后自己回去了。鄧禹 聽說張宗素多權(quán)謀,于是上表推薦他做偏 將軍。鄧禹軍到了安邑,赤眉大軍將至,鄧禹認(rèn)為安邑不足守,想帶軍隊(duì)進(jìn)而堅(jiān)守城 邑,可是眾人害怕賊人追趕,怕當(dāng)后衛(wèi)。鄧 禹便把諸將的名字寫在竹簡上面,寫明前 后次序,亂裝在篋中,叫各人抽簽。張宗獨(dú) 不肯抽,他說:“死生有命,張宗難道是辭難 就逸的人嗎?”鄧禹嘆息道“:將軍有老親弱 子在營里,怎么不考慮?”張宗說:“我聽說一個(gè)兵卒盡力,百人不能擋住;萬夫舍得死,可 以橫行天下。張宗今擁兵數(shù)千,承受大軍的威力,何必馬上料其必?cái)∧?”于是留為后拒。諸營既引兵出發(fā),張宗便督促軍士,堅(jiān)筑營壘,死守不退。鄧禹到前縣,聽人議論道“:憑張將軍的人力,擋百萬之師,等于是把小雪投進(jìn)沸湯,即使想盡力,也辦不到 啊。”于是派步兵騎兵二千人回來迎接張宗。張宗帶兵出發(fā),而赤眉軍倉猝到來,張 宗和他開戰(zhàn),把他們打退了,便得回營,于是諸將服其勇敢。等到回到長安,張宗夜晚 率領(lǐng)銳士入城襲擊赤眉,被敵人射中兩膊 之間,又轉(zhuǎn)攻諸營保,被流矢所擊,差點(diǎn)死去。
等到鄧禹被召回京,光武用張宗做京 輔都尉,率領(lǐng)突騎與征西大將軍馮異共擊 關(guān)中諸營保,攻破了,升為河南都尉。 建武六年(37),都尉官省,拜為太中大夫。八年(39),潁川桑中盜賊群起,張宗帶 兵擊敗平定了。后來,青州、冀州盜賊屯 聚在山澤之中,張宗以謁者(官名)督促諸 郡兵討平了。 十六年(47),瑯?、北海盜賊又起,張 宗督兩郡兵討伐之,于是定出方略,明確獎(jiǎng)勵(lì)投降者,敵人都破散了,于是沛、楚、東海、臨淮群賊害怕他的威武、互相捕斬者幾千人,青州、徐州之?dāng)撑碌檬謪?害。后來張宗升為瑯?相,他的政策喜歡 嚴(yán)猛,敢于殺伐。永平二年(60),死在官位上。
8.頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比手法(2分)，把久旱逢雨后為農(nóng)人感到的喜悅與害怕雨后道路泥濘為自己寄信的人難以到來的擔(dān)憂進(jìn)行對(duì)比，突出了詩人當(dāng)時(shí)的矛盾心情。(3分)
9.黃景仁的這首《夜雨》表達(dá)的情感較為復(fù)雜，既有對(duì)夜雨的喜愛，又有漂泊在外的孤獨(dú)、書信受阻的擔(dān)憂、生計(jì)沒有著落的痛苦，還有深切的思鄉(xiāng)念家之情。(3分)分析(3分)
10.(1)奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?
(2)且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。
(3)曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。
(4)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
11.(1)E(3分)D(2分)A(1分)BC不給分
(2)①第一次轉(zhuǎn)身，由優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)身為科學(xué)家。學(xué)生時(shí)代，他是學(xué)霸，進(jìn)入科研領(lǐng)域，他是最年輕的科學(xué)家。
②第二次轉(zhuǎn)身，由科學(xué)家轉(zhuǎn)身為管理者。他由微軟內(nèi)部和學(xué)術(shù)界向外擴(kuò)展，蛻變?yōu)槠髽I(yè)管理者，并逐漸成為微軟在中國的名片。
③第三次轉(zhuǎn)身，由管理者轉(zhuǎn)身為領(lǐng)軍者。由微軟到百度，他進(jìn)入新的領(lǐng)域，擔(dān)任總裁。
(3)①為“微軟中國”找來了一批優(yōu)秀人才。這些人才很出色，同時(shí)也有很高的聲譽(yù)。表現(xiàn)了張亞勤善于識(shí)別人才。
②擔(dān)任微軟亞洲研究院院長時(shí)，微軟亞洲研究院被評(píng)為“全球最頂級(jí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)研究院”。表現(xiàn)了張亞勤具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干。
③創(chuàng)立微軟亞太研發(fā)集團(tuán)，使集團(tuán)人才濟(jì)濟(jì)，成為美國之外規(guī)模最大、功能最完備的研發(fā)基地。表現(xiàn)了張亞勤具有開拓能力。
(4)原因：①中國科技公司如日中天，發(fā)展前景很好，而微軟等國際大公司的光環(huán)在不斷減弱，同時(shí)優(yōu)秀人才在向中國公司靠攏。
②張亞勤是一個(gè)永不滿足的人，他不停的追逐下一個(gè)“興奮點(diǎn)”，會(huì)主動(dòng)尋找新的挑戰(zhàn)。
③百度給了張亞勤新的平臺(tái)，可以給他提供更好的能實(shí)現(xiàn)其科學(xué)家夢(mèng)想的空間。(每點(diǎn)2分)
啟示①人生要學(xué)會(huì)選擇，在不斷的選擇中，才能找到適合自己的位置，挖掘出個(gè)人的潛能。②追求最先進(jìn)的東西，不斷嘗試新事物和挑戰(zhàn)自我，可以不斷提升自己。(每點(diǎn)2分)
12.D.A“塵埃落定”比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。B“安身立命”指生活有著落，精神有所寄托。C“冠冕堂皇”形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。D“吉光片羽”比喻殘存的珍貴的文物。
13.B.A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“發(fā)現(xiàn)、尋找、宣傳”。C項(xiàng)成分殘缺，“制定”缺少與之相搭配的賓語中心詞，可在“排他性旅游”之后加上“規(guī)范”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“打通”與“亞歐經(jīng)濟(jì)”不搭配，可在“亞歐經(jīng)濟(jì)”之后加上“動(dòng)脈”。
14.A.
15.B
16.B
17.C
18.略
高二語文下學(xué)期期末考試題就為大家介紹到這里了，大家一定要認(rèn)真做，查漏補(bǔ)缺找出自己的不足。
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相關(guān)閱讀：高二語文期中試卷（附答案）[1]